學(xué)校圖書工作計(jì)劃

1、精品文檔學(xué)校圖書工作計(jì)劃讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素 質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加， 配置各類型圖書、 閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的 圖書館已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課 堂。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷 長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃 如下：一、工作目標(biāo)1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日 趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地 創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀 書、讀好書、愛護(hù)書

2、、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用 率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。二、工作措施1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一 門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 5精品文檔只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮由來。首先，從采購圖書起， 就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和 德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、 教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)

3、 科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校 教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是 教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué) 生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、 師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨 合理。2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮 的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱，讓館藏圖書直 接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和 閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣 就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀 者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。4、

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。 學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué) 生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管 理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。 并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。 在開展這些活動(dòng)前，圖書館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做 好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品 集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。

5、6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女 生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng) 然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。 怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教 育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、 公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大 多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如

6、向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和 教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué) 及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提 供方便。在圖書館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué) 科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng) 他們與圖書館的合作， 又促使圖書館開展的活動(dòng)獲得更廣泛 的支持，取得更豐碩的成果。三、工作安排九月份：1 .修訂完善圖書館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書館工作。2 .各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。3 .對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。4 .配合德育處做好暑期讀書筆記評(píng)選工作，并開展暑期學(xué)生

7、讀后感展評(píng)活動(dòng)。5 .由好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。6 .搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。十月份：1 .開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。2 .對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。3 .發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。5 .召開一次圖書管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。6 .配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。十一月份1 .開展讀書節(jié)活動(dòng)。2 .開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活 動(dòng)。3 .搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。4 .繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。5 .做好2010年度報(bào)刊雜志的征訂工作。十二月份：1 .做好閱覽室圖書添置工作。2 .按照中國圖書分類法進(jìn)行新書編目。3 .評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表