《移動電子商務(wù)》教案

1、江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 1 周課題序號模塊一移動電子商務(wù)概述授課形式 講授課題名稱任務(wù)一移動電子商務(wù)的應(yīng)用背景移動電子商務(wù)的含義課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動電子商務(wù)的概念，移動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別能力目標(biāo)會區(qū)別移動電子商務(wù)與電子商務(wù)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點移動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別教學(xué)難點移動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 12 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一移動電子商務(wù)的應(yīng)用背

2、景移動電子商務(wù)的含義手機的普及與手機上網(wǎng)用戶數(shù)高速增長我國無線上網(wǎng)服務(wù)日趨便捷電子商務(wù)的概念移動電子商務(wù)的概念廣義、狹義移動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施終端設(shè)備用戶群時空約束商業(yè)模式課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解動電子商務(wù)的概念，移動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖移動電子商務(wù)的含義電子商務(wù)的概念移動電子商務(wù)的概念動電子商務(wù)與電子商務(wù)的區(qū)別江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 1 周課題序號模塊一移動電子商務(wù)概述授課形式 講授課題名稱任務(wù)二移動電子商務(wù)應(yīng)用類型、特點、發(fā)展趨勢課時2教學(xué)目

3、標(biāo)知識目標(biāo)移動電子商務(wù)應(yīng)用類型、移動電子商務(wù)的特點能力目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)的特點素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點移動電子商務(wù)應(yīng)用類型教學(xué)難點移動電子商務(wù)應(yīng)用類型教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 12 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)二移動電子商務(wù)應(yīng)用類型、特點、發(fā)展趨勢一、移動電子商務(wù)應(yīng)用類型移動信息服務(wù)、移動支付、移動市場、移動娛樂、移動學(xué)習(xí)、移動企業(yè)應(yīng)用二、移動電子商務(wù)的發(fā)展趨勢移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢電子商務(wù)若干可能的應(yīng)用情景三、移動電子商務(wù)的特點無所不在性便捷性位置相關(guān)性私人化課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了

4、解移動電子商務(wù)應(yīng)用類型，移動電子商務(wù)的特點。板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動電子商務(wù)應(yīng)用類型二、移動電子商務(wù)的發(fā)展趨勢三、移動電子商務(wù)的特點江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 2 周課題序號模塊二移動商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)授課形式 講授課題名稱任務(wù)一移動商務(wù)通信技術(shù)移動無線互聯(lián)網(wǎng)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動通信的基本概念、特點、無線通訊系統(tǒng)、無線網(wǎng)絡(luò)能力目標(biāo)掌握移動通信的發(fā)展歷程素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)難點幾代移動通信技術(shù)簡介教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 38 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過

5、 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一移動商務(wù)通信技術(shù)移動無線互聯(lián)網(wǎng)移動通信技術(shù)的基本概念：概念和分類移動通信的特點和發(fā)展幾代移動通信技術(shù)簡介1g、2g、3g、4g無線通信系統(tǒng)：發(fā)射機與接收機的組成無線網(wǎng)絡(luò)：WLAN/WPAN/WMAN/WWAN課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動通信的基本概念、特點、無線通訊系統(tǒng)、無線網(wǎng)絡(luò)板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖移動通信技術(shù)的基本概念移動通信的特點和發(fā)展幾代移動通信技術(shù)簡介無線通信系統(tǒng)：無線網(wǎng)絡(luò)江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 2 周課

6、題序號模塊二移動商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)授課形式 講授課題名稱任務(wù)二移動通信終端移動通信操作平臺課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動通信終端設(shè)備、移動終端設(shè)備的技術(shù)特征移動應(yīng)用平臺、移動通信操作系統(tǒng)能力目標(biāo)移動通信終端設(shè)備的區(qū)別素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點SMS,WAP,IVA教學(xué)難點SYMBIAN,ANDROID,IOS教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 38 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)二移動通信終端/移動通信操作平臺一、移動通信終端設(shè)備 手機、掌上電腦、筆記本電腦、GPS定位設(shè)備二、移動終端設(shè)備的技術(shù)特征和發(fā)展趨勢三、移動

7、應(yīng)用平臺SMS平臺,WAP平臺,IVA平臺四、移動通信操作系統(tǒng)SYMBIAN,ANDROID,IOS等操作系統(tǒng)課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動通信終端設(shè)備、移動終端設(shè)備的技術(shù)特征移動應(yīng)用平臺、移動通信操作系統(tǒng)板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動通信終端設(shè)備二、移動終端設(shè)備的技術(shù)特征和發(fā)展趨勢三、移動應(yīng)用平臺四、移動通信操作系統(tǒng)江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 3 周課題序號模塊二移動商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)授課形式 講授課題名稱任務(wù)三二維碼與RFID課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)傳統(tǒng)條形碼、二維碼、RFID能力目標(biāo)移動通信終端設(shè)

8、備的區(qū)別素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點RFID教學(xué)難點RFID教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 38 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)三二維碼與RFID一、 傳統(tǒng)條形碼：大約有20多種二、 二維碼1、 行排式二維條碼2、 矩陣式二維條碼三、 RFID五、1、RFID系統(tǒng)的組成 2、RFID的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：ISO標(biāo)準(zhǔn)、EPCglobal標(biāo)準(zhǔn)3、 其他自動識別技術(shù)4、RFID技術(shù)的應(yīng)用課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解RFID的組成及應(yīng)用板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、傳統(tǒng)條形碼：大約有2

9、0多種二、二維碼三、RFID四、1、RFID系統(tǒng)的組成江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 3 周課題序號模塊三移動商務(wù)價值鏈與商業(yè)模式授課形式 講授課題名稱任務(wù)一移動商務(wù)價值鏈簡介課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)動商務(wù)價值鏈的含義、移動商務(wù)價值鏈的作用能力目標(biāo)移動商務(wù)價值鏈的研究內(nèi)容移動商務(wù)價值鏈的創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動商務(wù)價值鏈的研究內(nèi)容教學(xué)難點移動商務(wù)價值鏈的創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 54頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué)

10、內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一移動商務(wù)價值鏈簡介一、移動商務(wù)價值鏈含義二、移動商務(wù)價值鏈作用三、移動商務(wù)價值鏈研究內(nèi)容1、第一代移動商務(wù)價值鏈2、第二代移動商務(wù)價值鏈3、第三代移動商務(wù)價值鏈四、移動商務(wù)價值鏈的創(chuàng)新1、移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)價值宣傳熱點2、移動電子商務(wù)企業(yè)應(yīng)用中心3、無線互聯(lián)網(wǎng)4、手機掃描5、移動安全6、無線廣告課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動商務(wù)價值鏈的含義移動商務(wù)價值鏈的作用板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動商務(wù)價值鏈含義二、移動商務(wù)價值鏈作用三、移動商務(wù)價值鏈研究內(nèi)容江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授

11、課日期： 年 月 日 第 4 周課題序號模塊三移動商務(wù)價值鏈與商業(yè)模式授課形式 講授課題名稱任務(wù)二移動商務(wù)的主要商業(yè)模式課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)短信定制的移動信息服務(wù)模式、移動廣告收費模式手機報模式、移動互聯(lián)網(wǎng)能力目標(biāo)移動廣告收費模式素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點手機報模式教學(xué)難點移動互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 54頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一移動商務(wù)價值鏈簡介一、短信定制的移動信息服務(wù)模式1、普通短信定制2、多媒體短信服務(wù)二、移動廣告收費模式1、移動廣告的優(yōu)勢

12、2、移動廣告的商務(wù)模式3、移動廣告的類型4、移動廣告的發(fā)展趨勢三、手機報模式1、手機報的優(yōu)勢：實效性、多媒體、互動性2、手機報的類型：彩信型、網(wǎng)站型、客戶終端軟件型3、手機報的盈利模式4、手機報的發(fā)展趨勢：3G網(wǎng)站型四、移動互聯(lián)網(wǎng)1、移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用：公眾服務(wù)、個人信息服務(wù)、商業(yè)應(yīng)用2、移動互聯(lián)網(wǎng)的收費模式：后向收費3、移動互聯(lián)網(wǎng)的主要商業(yè)模式：內(nèi)容類商業(yè)模式、服務(wù)類商業(yè)模式、廣告類商業(yè)模式課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解短信定制的移動信息服務(wù)模式、移動廣告收費模式、手機報模式、移動互聯(lián)網(wǎng)。板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、短信定制的移動信息服務(wù)模式二、移動廣告收費模式三、手機報模式四、移動互聯(lián)網(wǎng)

13、江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 5 周課題序號模塊四移動商務(wù)安全授課形式 講授課題名稱任務(wù)一移動商務(wù)安全概述課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動商務(wù)面臨的安全威脅移動商務(wù)的安全需求能力目標(biāo)移動商務(wù)安全技術(shù)現(xiàn)狀移動商務(wù)安全的發(fā)展趨勢素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動商務(wù)安全技術(shù)現(xiàn)狀移動商務(wù)安全的發(fā)展趨勢教學(xué)難點移動商務(wù)的安全需求教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 72 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一移動

14、商務(wù)安全概述一、 移動商務(wù)面臨的安全威脅：無線竊聽、漫游安全、假冒攻擊、完整性侵害、業(yè)務(wù)抵賴二、移動商務(wù)的安全需求：保密性和身份認(rèn)證需求、數(shù)據(jù)信息完整性、不可否認(rèn)性、匿名性、容錯能力 三、移動商務(wù)安全技術(shù)現(xiàn)狀：完整型保護技術(shù)、真實性保護技術(shù)、機密性保護技術(shù)、抗抵賴技術(shù)、其他安全技術(shù)四、移動商務(wù)安全的發(fā)展趨勢：1、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的安全交易機制廣泛用于移動商務(wù)2、生物特征識別技術(shù)的廣泛使用3、重視移動商務(wù)隱私問題課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動商務(wù)面臨的安全威脅、移動商務(wù)的安全需求板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動商務(wù)面臨的安全威脅二、移動商務(wù)的安全需求三、移動商務(wù)安全技術(shù)現(xiàn)狀四、移動商務(wù)安全

15、的發(fā)展趨勢江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 5 周課題序號模塊四移動商務(wù)安全授課形式 講授課題名稱任務(wù)二移動安全通信技術(shù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)信息加密原理移動通信加密能力目標(biāo)終端身份認(rèn)證移動交易信任機制素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點終端身份認(rèn)證教學(xué)難點移動交易信任機制教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 72 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)二移動安全通信技術(shù)一、 信息加密原理:對稱密鑰加密算法、非

16、對稱密鑰加密算法二、移動通信加密：GSM加密、GPRS加密三、終端身份認(rèn)證1、移動商務(wù)身份認(rèn)證現(xiàn)狀及需求：雙向身份認(rèn)證、協(xié)議盡量簡單、密鑰協(xié)商和雙向密鑰控制、雙向密鑰確認(rèn)2、移動終端認(rèn)證3、口令認(rèn)證技術(shù)四、移動交易信任機制：從政府的角度、從企業(yè)的角度、從交易伙伴的角度課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解信息加密原理、移動通信加密板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、信息加密原理二、移動通信加密三、終端身份認(rèn)證四、移動交易信任機制江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 6 周課題序號模塊四移動商務(wù)安全授課形式 講授課題名稱任務(wù)三移

17、動終端安全課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動終端操作系統(tǒng)安全技術(shù)移動終端下載軟件的認(rèn)證能力目標(biāo)移動終端存儲信息的備份與恢復(fù)素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動終端存儲信息的備份與恢復(fù)教學(xué)難點移動終端存儲信息的備份與恢復(fù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 77 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)三移動終端安全一、移動終端操作系統(tǒng)安全技術(shù)1、移動終端操作系統(tǒng)介紹2、移動終端操作系統(tǒng)的安全威脅與對稱：病毒、蠕蟲、木馬、拒絕服務(wù)攻擊、根據(jù)移動終端操作系統(tǒng)的組成部分二、移動終端下載軟件的認(rèn)證：用戶管理

18、子系統(tǒng)、認(rèn)證計費子系統(tǒng)、軟件提交子系統(tǒng)、軟件簽名子系統(tǒng)、軟件下載子系統(tǒng)三、移動終端存儲信息的備份與恢復(fù)1、信息備份：完全備份、增量備份、差分備份2、信息恢復(fù)課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動終端操作系統(tǒng)安全技術(shù)、移動終端下載軟件的認(rèn)證板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動終端操作系統(tǒng)安全技術(shù)二、移動終端下載軟件的認(rèn)證三、移動終端存儲信息的備份與恢復(fù)江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 6 周課題序號模塊四移動商務(wù)安全授課形式 講授課題名稱任務(wù)四手機病毒課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)手機病毒手機病毒的特征能力目標(biāo)手機病毒的危害

19、手機病毒的防治素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點手機病毒的危害手機病毒的防治教學(xué)難點手機病毒的危害手機病毒的防治教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 77 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)四手機病毒一、手機病毒1、手機病毒的定義2、手機病毒的分類：蠕蟲型病毒、木馬型病毒、感染性病毒、惡意程序型病毒二、手機病毒的特征：傳染性、隱蔽性、潛伏性、可觸發(fā)性、針對性、破壞性、表現(xiàn)性、寄生性、不可預(yù)見性三、手機病毒的危害1、對手機終端的危害：2、對移動網(wǎng)絡(luò)的危害：攻擊和控制通信“網(wǎng)關(guān)”、攻擊WAP

20、服務(wù)器四、手機病毒的防治1、手機用戶2、移動通信運營商3、手機制造商4、安全軟件生產(chǎn)商課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解手機病毒的含義及手機病毒的特征板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、手機病毒二、手機病毒的特征三、手機病毒的危害四、手機病毒的防治江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 7 周課題序號模塊五移動支付授課形式 講授課題名稱任務(wù)一移動支付概述課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動支付的含義移動支付的發(fā)展現(xiàn)狀能力目標(biāo)移動支付流程素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動支付流程教學(xué)難點移動支付流程教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知

21、識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 97 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第一節(jié)移動支付概述一、移動支付的含義二、移動支付的流程：注冊賬號、發(fā)布商品信息、瀏覽商品、訂單、訂單核實、支付申請、轉(zhuǎn)賬申請、確認(rèn)支付、返回支付結(jié)果、發(fā)送商品三、移動支付的發(fā)展現(xiàn)狀1、國外的移動支付發(fā)展2、移動支付的業(yè)務(wù)演變軌跡3、中國的移動支付發(fā)展歷程課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動支付的含義移動支付的發(fā)展現(xiàn)狀板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動支付的含義二、移動支付的流程三、移動支付的發(fā)展現(xiàn)狀江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：

22、11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 7 周課題序號模塊五移動支付授課形式 講授課題名稱任務(wù)二移動支付類型課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)電話賬單交費、手機銀行手機錢包、手機信用平臺能力目標(biāo)手機信用平臺素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點手機銀行教學(xué)難點手機信用平臺教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 97 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)二移動支付類型一、電話賬單交費二、手機銀行三、手機錢包：中國移動推出手機銀行和手機錢包的主要區(qū)別四、 手機短信平臺課堂小結(jié)通過本次

23、課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解電話賬單交費、手機銀行手機錢包、手機信用平臺板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、電話賬單交費二、手機銀行三、手機錢包：中國移動推出手機銀行和手機錢包的主要區(qū)別五、 手機短信平臺江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 8 周課題序號模塊五移動支付授課形式 講授課題名稱任務(wù)三移動支付系統(tǒng)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動電子支付系統(tǒng)框架現(xiàn)有移動支付系統(tǒng)介紹能力目標(biāo)移動電子支付系統(tǒng)框架素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動電子支付系統(tǒng)框架教學(xué)難點移動電子支付系統(tǒng)框架教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練

24、習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 97 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)三移動支付系統(tǒng)一、移動電子支付系統(tǒng)框架：STK卡、J2ME、BREW、短信、自動語音服務(wù)、WAP、I-MODE USSD GPRS/UMTS RFID/藍牙、紅外線技術(shù)、非接觸式芯片技術(shù)一、移動電子支付系統(tǒng)框架：STK卡、J2ME、BREW、短信、自動語音服務(wù)、WAP、I-MODE USSD GPRS/UMTS RFID/藍牙、紅外線技術(shù)、非接觸式芯片技術(shù)課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動電子支付系統(tǒng)框架現(xiàn)有移動支付系統(tǒng)介紹板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動電子支

25、付系統(tǒng)框架：二、現(xiàn)有移動支付系統(tǒng)介紹江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 8 周課題序號模塊五移動支付授課形式 講授課題名稱任務(wù)四移動支付安全與風(fēng)險防范課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動支付安全技術(shù)安全認(rèn)證與管理能力目標(biāo)移動支付的風(fēng)險防范素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動支付的風(fēng)險防范教學(xué)難點移動支付的風(fēng)險防范教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 97 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第四節(jié) 移動支付安全與風(fēng)險防范

26、一、移動支付安全技術(shù)1、加密技術(shù)2、安全認(rèn)證技術(shù)3、消息認(rèn)證4、數(shù)字簽名5、雙重數(shù)字簽名6、數(shù)字證書7、數(shù)字信封8、數(shù)字時間二、安全認(rèn)證與管理1、支付授權(quán)：商家支付網(wǎng)關(guān)發(fā)卡銀行2、支付資金清算課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動支付安全技術(shù)安全認(rèn)證與管理板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動支付安全技術(shù)二、安全認(rèn)證與管理江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第六章 云計算授課形式 講授課題名稱第一節(jié) 云計算概述課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)云計算的概念、云計算基本理念、云計算的形式、云計算的技術(shù)層能力目標(biāo)掌握云計算的

27、形式素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點云計算的形式教學(xué)難點云計算的形式教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 117 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第一節(jié) 云計算概述云計算的概念云計算基本理念：云計算的形式云計算的技術(shù)層一、 云計算的服務(wù)模型：核心是體供服務(wù)1、 SaaS(軟件即服務(wù))2、 PaaS（平臺即服務(wù)）IaaS（基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)）二、云計算平臺介紹1、Google云計算平臺2、微軟Azure服務(wù)平臺：最基本的Windows Azure;Microsoft.NET Services;

28、 Microsoft SQL Services;Live Services;Microsoft SharePoint Sevice3、Amazon彈性云計算4、三種云計算平臺的比較三、云計算的有點和問題1、云計算有點：經(jīng)濟實惠、方便易用、資源整合、安全性更高、超強計算能力、綠色環(huán)保2、云計算服務(wù)的問題：數(shù)據(jù)安全問題、云計算標(biāo)準(zhǔn)問題，隱私權(quán)知識產(chǎn)權(quán)問題課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解云計算的概念、云計算基本理念、云計算的形式、云計算的技術(shù)層板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、云計算的服務(wù)模型：核心是體供服務(wù)二、云計算平臺介紹三、云計算的有點和問題江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、

29、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第六章 云計算授課形式 講授課題名稱第二節(jié) 云計算相關(guān)技術(shù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)云計算體系架構(gòu)云計算關(guān)鍵技術(shù)能力目標(biāo)掌握云計算關(guān)鍵技術(shù)素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點云計算體系架構(gòu)教學(xué)難點云計算關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 117 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第二節(jié) 云計算相關(guān)技術(shù)一、 云計算體系架構(gòu)1、 核心服務(wù)層：基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)層、平臺即服務(wù)層、軟件即服務(wù)層2、 服務(wù)管理層：服務(wù)質(zhì)量保證、安全

30、管理3、用戶訪問接口層二、云計算關(guān)鍵技術(shù)1、虛擬化技術(shù)：強大的優(yōu)勢資源分享、資源定制、細粒度 資源管理、實現(xiàn)彈性可靠的基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù) 虛擬技術(shù)又可分為虛擬機快速部署技術(shù)和虛擬機在線遷移技術(shù) 虛擬技術(shù)的重要意義：提高系統(tǒng)可靠性、有利于負載均衡、有利于設(shè)計技能方案2、海量數(shù)據(jù)存儲與處理技術(shù)：海量數(shù)據(jù)存數(shù)技術(shù)、數(shù)量處理技術(shù)3、資源管理與調(diào)度技術(shù)：副本管理技術(shù)、任務(wù)容錯機制4、QoS保證機制：IaaS層的QoS保證機制、paas層的QoS保證機制5、安全與隱私保護6、數(shù)據(jù)中心節(jié)能技術(shù)課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解云計算體系架構(gòu)和云計算關(guān)鍵技術(shù)板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖云計算體系架構(gòu)云計算關(guān)鍵技術(shù)江蘇省

31、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第六章 云計算授課形式 講授課題名稱第三節(jié) 云計算與移動商務(wù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)全新移動商務(wù)模式構(gòu)建能力目標(biāo)掌握全新移動商務(wù)模式構(gòu)建素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點全新移動商務(wù)模式構(gòu)建教學(xué)難點全新移動商務(wù)模式構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 117 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第三節(jié) 云計算與移動商務(wù)一、云計算帶來的新機遇1、打破移動終端性能瓶頸2、提供

32、全新的it資源部署模式3、更加安全的數(shù)據(jù)存儲模式4、提供商業(yè)智能級的經(jīng)營決策模式二、全新移動商務(wù)模式構(gòu)建1、基于“供應(yīng)鏈云”的全程移動電子商務(wù)模式：基礎(chǔ)云平臺層、基礎(chǔ)云服務(wù)層、企業(yè)應(yīng)用云層2、基于“移動云”的移動電子商務(wù)模式課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解全新移動商務(wù)模式構(gòu)建板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、云計算帶來的新機遇二、全新移動商務(wù)模式構(gòu)建江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第七章 移動信息服務(wù)授課形式 講授課題名稱第一節(jié)SMS服務(wù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)短信息服務(wù)的特點與不足、按業(yè)務(wù)類型分類能力目

33、標(biāo)會發(fā)送短信息素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點短信息模式的特點與不足教學(xué)難點短信息技術(shù)特點與不足教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 145 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第一節(jié)SMS服務(wù)一、 短信息服務(wù)簡介1、 短信息服務(wù)起源和發(fā)展過程2、 短信息服務(wù)的影響二、短信息服務(wù)的特點與不足1、短信息模式的特點與不足2、短信息技術(shù)特點與不足三、主要應(yīng)用于國內(nèi)外現(xiàn)狀1、按業(yè)務(wù)類型分類2、按行業(yè)應(yīng)用業(yè)務(wù)分類四、主要發(fā)展趨勢1、流行短信市場逐漸萎縮2、使用短信占據(jù)主導(dǎo)地位3、網(wǎng)絡(luò)與短信的無縫鏈接課

34、堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、 短信息服務(wù)簡介二、短信息服務(wù)的特點與不足三、主要應(yīng)用于國內(nèi)外現(xiàn)狀四、主要發(fā)展趨勢江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第七章 移動信息服務(wù)授課形式 講授課題名稱第二節(jié) MMS服務(wù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)多媒體短信的含義及特點能力目標(biāo)多媒體服務(wù)的主要應(yīng)用素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點多媒體服務(wù)的主要應(yīng)用教學(xué)難點MMS存在的問題教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 145 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程

35、設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第二節(jié) MMS服務(wù)一、多媒體短信服務(wù)簡介1、起源和發(fā)展過程2、多媒體短信服務(wù)的影響二、多媒體短信的特點與不足1、MMS的特點：豐富、新穎、大容量、直接2、 MMS存在的問題：網(wǎng)絡(luò)堵塞問題MMS原理的限制兼容性問題手機本身的局限性計費問題服務(wù)內(nèi)容的問題三、多媒體服務(wù)的主要應(yīng)用和現(xiàn)狀1、MMS的應(yīng)用郵箱廣告語音信箱鈴聲和圖片與其他業(yè)務(wù)的結(jié)合2、應(yīng)用現(xiàn)狀四、多媒體信息服務(wù)的主要發(fā)展趨勢1、基于移動MMS開展各種增值業(yè)務(wù)2、不同運營商之間MMS業(yè)務(wù)的互聯(lián)互通課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解MMS服板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、多媒體短信服

36、務(wù)簡介二、多媒體短信的特點與不足三、多媒體服務(wù)的主要應(yīng)用和現(xiàn)狀四、多媒體信息服務(wù)的主要發(fā)展趨勢江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第七章 移動信息服務(wù)授課形式 講授課題名稱第三節(jié) 移動搜索服務(wù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動搜索服務(wù)的含義及特點能力目標(biāo)移動搜索服務(wù)分類和應(yīng)用現(xiàn)狀素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動搜索服務(wù)分類和應(yīng)用現(xiàn)狀教學(xué)難點移動搜索服務(wù)發(fā)展趨勢教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 145 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容

37、（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配第三節(jié) 移動搜索服務(wù)一、基于移動互聯(lián)網(wǎng)提供的移動搜索服務(wù)1、移動搜索服務(wù)的起源和發(fā)展?fàn)顩r2、移動搜索服務(wù)的影響3、移動搜索服務(wù)的技術(shù)實現(xiàn)4、對移動搜索結(jié)果的期望結(jié)果的個性化結(jié)果的個體化結(jié)果的圈子化二、移動搜索服務(wù)的特點與不足三、移動搜索服務(wù)分類和應(yīng)用現(xiàn)狀1、按搜索內(nèi)容分2、按搜索方式分：WAP OTA SMS IVR 郵件3、按搜索范圍分：站內(nèi)搜索、站外搜索、本 地搜索4、應(yīng)用現(xiàn)狀四、發(fā)展趨勢1、SOLOMO化2、語音化3、碎片化課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動搜索服務(wù)板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、基于移動互聯(lián)網(wǎng)提供的移動搜索服務(wù)二、移動搜索服務(wù)的特點與

38、不足三、移動搜索服務(wù)分類和應(yīng)用現(xiàn)狀四、發(fā)展趨勢江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第七章 移動信息服務(wù)授課形式 講授課題名稱第四節(jié) 基于位置的服務(wù)課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動定位服務(wù)的含義、發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用分類能力目標(biāo)LBS空間數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容與管理方法素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點LBS空間數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容與管理方法教學(xué)難點LBS價值鏈及計算教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 145 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手

39、段方法時間分配第四節(jié) 基于位置的服務(wù)一、移動定位服務(wù)簡介位置服務(wù)：1、起源和發(fā)展過程2、移動定位服務(wù)的影響二、LBS價值鏈及計算1、LBS價值鏈2、網(wǎng)格計算三、LBS空間數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容與管理方法1、LBS空間數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容：13類2、 LBS空間數(shù)據(jù)的存儲與管理3、LBS空間數(shù)據(jù)上傳方法：空間數(shù)據(jù)引擎四、移動定位服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用分類1、移動定位服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀2、移動定位應(yīng)用分類（1）LBS應(yīng)用類型：根據(jù)用戶的使用行為、用戶的運動狀態(tài)、系統(tǒng)的服務(wù)內(nèi)容（2）移動定位主流應(yīng)用介紹：休閑娛樂、生活服務(wù)、社交等五、移動定位服務(wù)發(fā)展趨勢1、核心發(fā)展領(lǐng)域：基于位置的“一站式”生活解決方案2、掘金模式發(fā)展趨勢：L

40、BS+SNS+團購課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解基于位置的服務(wù).板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動定位服務(wù)簡介二、LBS價值鏈及計算三、LBS空間數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容與管理方法四、移動定位服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用分類五、移動定位服務(wù)發(fā)展趨勢江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第八章 移動娛樂授課形式 講授課題名稱任務(wù)一 移動娛樂概述課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)內(nèi)容類的移動娛樂及應(yīng)用類移動娛樂能力目標(biāo)應(yīng)用移動娛樂素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點內(nèi)容類的移動娛樂教學(xué)難點移動SNS、移動IM教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知

41、識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 159 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)一 移動娛樂概述一、內(nèi)容類的移動娛樂1、移動閱讀2、移動音樂3、移動電視：以公交電視為主、智能手機為終端設(shè)備二、應(yīng)用類移動娛樂1、移動游戲2、移動SNS3、移動IM課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動娛樂板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、內(nèi)容類的移動娛樂二、應(yīng)用類移動娛樂江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第八章 移動娛樂授課形式 講授課題名稱任務(wù)二 移動

42、游戲課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動游戲的定義、特點、分類能力目標(biāo)會對移動游戲進行分類素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動游戲的分類教學(xué)難點移動游戲產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備課后拓展練習(xí)課后復(fù)習(xí)思考題第 159 頁教學(xué)反思教研室審核教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動手段方法時間分配任務(wù)二 移動游戲一、移動游戲概述1、移動游戲的定義2、移動游戲的特點3、移動游戲的分類（1）按游戲表現(xiàn)形式分類：文字類游戲： 圖形類游戲： （2）按游戲內(nèi)容分類 冒險類、競技類、棋牌類、益智休閑、模擬類、飛行類二、移動游戲產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)：六個環(huán)節(jié)1、移動終端設(shè)備商2

43、、移動游戲開發(fā)商3、移動游戲獨立運營商4、移動游戲平臺運營商5、移動網(wǎng)絡(luò)運營商6、用戶三、移動游戲發(fā)展存在的瓶頸手機終端平臺不統(tǒng)一游戲人才嚴(yán)重不足手機電池容量的限制課堂小結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解移動游戲板書設(shè)計或教學(xué)組織流程圖一、移動游戲概述二、移動游戲產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)：六個環(huán)節(jié)三、移動游戲發(fā)展存在的瓶頸江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校授 課 教 案班級：11、12電商51 課程：移動電子商務(wù) 授課日期： 年 月 日 第 周課題序號第八章 移動娛樂授課形式 講授課題名稱任務(wù)三 移動閱讀課時2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)移動閱讀的內(nèi)涵及特點能力目標(biāo)移動閱讀與傳統(tǒng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀的比較素質(zhì)目標(biāo)掌握移動電子商務(wù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用教學(xué)重點移動閱讀與傳統(tǒng)閱讀、