《近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教案正式版

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)教案正式版.精品文檔.近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)教案一、三維目標(biāo)1、知識與能力：知道鴉片戰(zhàn)爭后，中國自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，并分析其原因、表現(xiàn)、影響；識記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、內(nèi)容，理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、洋務(wù)企業(yè)的性質(zhì)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)局及影響；掌握中國民族資本主義產(chǎn)生的背景、特點(diǎn)及影響。2、過程與方法引用材料，剖析中國自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體；利用地圖、圖片以及討論的方法，讓學(xué)生透徹理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；通過設(shè)置開放性問題，使學(xué)生掌握民族資本主義的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀列強(qiáng)的侵略為中國民族資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，同時(shí)給中國人民帶來了深重災(zāi)難；洋

2、務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)中國大規(guī)模近代化的開端；近代民族資本家艱辛地創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了中國近代化的發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)：中國自然經(jīng)濟(jì)解體的原因和中國資本主義產(chǎn)生的背景三、教學(xué)難點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)四、教學(xué)方法：學(xué)生討論探究法、材料分析法、講授法五、教具準(zhǔn)備：多媒體課件六、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課大家知道中國的情人節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷七月初七，即“七夕節(jié)” ）“七夕節(jié)”是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日，它的由來與牛郎織女的美麗傳說相連。請大家想想，“牛郎織女”實(shí)際上反映了何種經(jīng)濟(jì)形式？（封建自然經(jīng)濟(jì)）2、新課教學(xué)教師提問到底什么封建自然經(jīng)濟(jì)呢？學(xué)生思考、回答教師放映幻燈片，做出總結(jié)自然經(jīng)濟(jì)：不是為了交換，而是為了滿足生產(chǎn)者本

3、身需要而生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形式。它是封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本形式。教師提問當(dāng)中國歷史步入近代以后，隨著社會(huì)性質(zhì)的變化，中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也開始變動(dòng)？教師講述為什么到了近代，中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變動(dòng)呢？學(xué)生思考、回答教師點(diǎn)撥近代史開始的標(biāo)志性事件是什么？英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是什么？學(xué)生得出結(jié)論軍事入侵是為經(jīng)濟(jì)入侵開道的。近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的表現(xiàn)之一是：外國資本主義經(jīng)濟(jì)的入侵。外國資本主義經(jīng)濟(jì)的入侵投影儀放映以下材料材料一：戰(zhàn)后短短幾年，英國輸華商品比戰(zhàn)前增加了3.5倍，其中棉紡織品占總值的70%以上，增加了4.5倍多。1845年，福州官員奏稱：洋貨“充積于廈口”。洋布、洋棉“其質(zhì)既美，其價(jià)復(fù)廉，民間之買洋

4、布、洋棉者，十室而九?！币虼?，“江浙之棉布不復(fù)暢銷”，“閩產(chǎn)之土布不能出口?！辈牧隙褐袊撂禺a(chǎn)產(chǎn)品出口統(tǒng)計(jì)表時(shí)間茶葉生絲鴉片戰(zhàn)爭前5000（年平均值）5000（年平均值）1845年8010132201851年9919230401853年1012262896設(shè)問從以上材料中，你可以得到哪些歷史信息？學(xué)生自主探索，回答 教師根據(jù)學(xué)生回答情況引導(dǎo)導(dǎo)致自然經(jīng)濟(jì)解體的直接原因是什么?表現(xiàn)有哪些？影響如何？自然經(jīng)濟(jì)逐步解體根據(jù)以上材料題總結(jié)直接原因：外國資本主義經(jīng)濟(jì)的入侵表現(xiàn)：“紡”與“織”分離、“織”與“耕”分離；農(nóng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)一步商品化。影響：為中國近代民族資本主義的產(chǎn)生提供了條件（積極）中國成為資本主

5、義世界市場的附庸（消極）洋務(wù)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)過渡外國資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略客觀上為近代民族資本主義的產(chǎn)生提供了自由勞動(dòng)力和商品市場，同時(shí)，它又促使清政府開展了一場自救運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，所以洋務(wù)經(jīng)濟(jì)隨之出現(xiàn)。教師提問除了列強(qiáng)的侵略之外，還有哪些因素致使清政府開展這場自救運(yùn)動(dòng)？學(xué)生思考、回答教師總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府在內(nèi)有農(nóng)民起義之憂，外有列強(qiáng)侵略之患的背景下啟動(dòng)的。教師提問清政府開展這樣運(yùn)動(dòng)的目的是什么呢？投影儀放映材料分析題今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。構(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。 曾國藩

6、學(xué)生分析材料、回答教師提問洋務(wù)派的代表人物有哪些呢？學(xué)生齊聲回答投影儀放映奕訢等人的圖像教師提問洋務(wù)派在這場運(yùn)動(dòng)中做了哪些事情？學(xué)生總結(jié)歸納教師提問洋務(wù)派創(chuàng)辦的較為重要的近代軍事工業(yè)有哪些？學(xué)生齊聲回答投影儀顯示以上近代軍事工業(yè)地理位置及圖片投影儀放映古代紡紗機(jī)、踏水車與洋務(wù)派所辦企業(yè)對比圖教師設(shè)問從以上對比圖中，你發(fā)現(xiàn)洋務(wù)派所辦企業(yè)有什么特點(diǎn)？學(xué)生觀察、回答教師點(diǎn)睛因?yàn)檠髣?wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)采用了大機(jī)器生產(chǎn)，所以，我們說它屬于近代企業(yè)。是否采用大機(jī)器生產(chǎn)也是判斷一個(gè)企業(yè)是否為近代企業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。教師提問那么，洋務(wù)派創(chuàng)辦的較為重要近代民用企業(yè)又有哪些呢？學(xué)生齊聲回答投影儀顯示以上近代民用工業(yè)地理位置

7、及圖片教師提問洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)都是資本主義性質(zhì)企業(yè)嗎？學(xué)生探討、回答教師點(diǎn)撥我們要從哪些方面考察一個(gè)企業(yè)是否具有資本主義性質(zhì)呢？教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)屬于封建性經(jīng)濟(jì)，他們創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)具有資本主義性質(zhì)，且民用工業(yè)在一定程度上抵制了外來的經(jīng)濟(jì)侵略。教師講述除了創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和近代民用工業(yè)，洋務(wù)派還建立了近代海軍，創(chuàng)立了近代教育制度。投影儀放映海軍建成圖投影儀放映京師大學(xué)堂、留美幼童圖教師提問洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最后的結(jié)局怎樣呢？學(xué)生回答教師提問洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的標(biāo)志是什么？學(xué)生回答教師提問剛才我們一起了解了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識，有誰能給洋務(wù)運(yùn)動(dòng)下個(gè)定義呢？學(xué)生思考、回

8、答教師總結(jié) 19世紀(jì)60年代至 90年代這幾十年中，清政府一些洋務(wù)派官僚以“自強(qiáng)”和“求富” 為口號，在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、教育及外交等方面進(jìn)行了一系列的革新運(yùn)動(dòng)，史稱“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。投影儀放映以下觀點(diǎn)有人說：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代大規(guī)模實(shí)踐的開端；如果沒有列強(qiáng)的再度侵華，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能使中國走上富強(qiáng)之路。你是怎樣看待這一觀點(diǎn)的呢？學(xué)生分組討論、回答教師引導(dǎo)我們在評價(jià)某一歷史事件的時(shí)候要主要什么呢？教師從學(xué)生的發(fā)言中提取洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響中國民族資本主義的產(chǎn)生教師提問洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對中國民族資本主義的產(chǎn)生有一定的促進(jìn)作用，除此之外，還有哪些因素催生了中國民族資本主義？學(xué)生思考、回答投影儀放映圖示教師提問中國的民族資

9、本主義是什么時(shí)候產(chǎn)生的？學(xué)生回答教師提問當(dāng)時(shí)都有哪些人投資創(chuàng)辦了近代企業(yè)？學(xué)生回答投影儀放映中國地圖教師設(shè)問如果你是當(dāng)時(shí)的一名商人，你會(huì)選擇哪里開辦企業(yè)呢？為什么？學(xué)生自由設(shè)想，回答教師總結(jié)當(dāng)時(shí)東南沿海地區(qū)條件最為優(yōu)越，所以，很多商人選擇在這里開辦企業(yè)。教師設(shè)問試想，你在創(chuàng)業(yè)中會(huì)遇到哪些困難？你將如何解決？學(xué)生自由設(shè)想，回答教師總結(jié)因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多商人都面臨資金少等一系列問題，所以投資的企業(yè)大多集中在輕工業(yè)部門。教師提問中國民族資本主義的產(chǎn)生對中國社會(huì)有怎樣的影響呢?學(xué)生討論回答3、小結(jié)中國歷史步入近代后，隨著社會(huì)性質(zhì)的改變，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也開始發(fā)生變動(dòng)：外國資本主義經(jīng)濟(jì)入侵中國；自然經(jīng)濟(jì)逐步解體；洋務(wù)

10、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)；中國民族資本主義也隨之產(chǎn)生。七、課后練習(xí)投影儀放映練習(xí)題。八、板書設(shè)計(jì)人品好的人，自帶光芒，無論走到哪里，總會(huì)熠熠生輝。人活著，誰都會(huì)有煩惱，每天都有煩惱，最重要的是你不理會(huì)煩惱，煩惱自然就沒有了！因此，朋友們，最好的活法，就只要記住這兩句話：煩惱天天有，不撿自然無！當(dāng)你不開心的時(shí)候，想想自己還剩下多少天可以折騰，還有多少時(shí)間夠你作踐。你開心，這一天過了；不開心，一天也過了。想明白了，你就再也不會(huì)生氣了。當(dāng)你煩惱的時(shí)候，想想人生就是減法，見一面少一面，活一天就少一天，還有什么好煩惱的呢，不忘人恩，不念人過，不思人非，不計(jì)人怨。不缺誰，不少誰，對得起良心就好。當(dāng)你憂傷的時(shí)候，想想生活就是一場路過，赤條條來，赤條條去，帶不來一絲塵土，帶不走半片云彩。什么功名利祿，什么人情往份，啥你都帶不走，想明白了，還有什么好難過的？當(dāng)你不滿的時(shí)候，想想和富人比，我們活著知足