宣傳部學期工作總結(jié)

1、.宣傳部學期工作總結(jié)一、宣傳部門大事記：1、3月份開展海報背景設(shè)計賽2、法政工作組辦公室布置工作3、華韻之星比賽布置、拍攝、宣傳工作4、畢業(yè)生晚會宣傳單、q群、攤位宣傳，晚會布幕布制作、現(xiàn)場布置、拍攝工作5、興趣運動會橫幅制作等宣傳實物制作，積分表、獲獎公示制作，拍攝6、校五四墻報比賽6、海報宣傳宣傳：迎師生返校、海報背景設(shè)計賽、兩會、女生節(jié)征文比賽、啦啦隊急訓營、華韻之星、工作組聯(lián)誼、畢業(yè)生晚會、興趣運動會、迎亞運演講比賽、法政工作組架構(gòu)、法政活動回憶、工作換屆、信宜恤孤。二、工作所獲得成果一、積極配合各部門開展的活動宣傳。根本上每個部門開展的大型活動，總是少不了宣傳這一塊，積極地配合各部門

2、進展宣傳活動，是宣傳部是根本的工作，但是平常、平凡的工作卻可以很好地表達出宣傳部每個成員的踏實、創(chuàng)新、負責的品質(zhì)。走過大半個學期，宣傳部已經(jīng)出了大大小小20多份宣傳海報，平均每個星期就要出兩份海報，可以完成如此高效和高頻率的宣傳其實是一件很不容易的事情。而海報質(zhì)量，從上學期到這個學期，也已經(jīng)有了很大的進步。二、海報背景設(shè)計賽成功舉行。針對上學期出現(xiàn)海報質(zhì)量較低，積極性不高，人才短缺的情況，我部在利用寒假的時間籌劃了海報背景設(shè)計賽。海報背景設(shè)計賽的目的很明確，一是為高質(zhì)量的海報打下根底，支持宣傳部下學期的宣傳工作；二是對法政這個學期的活動進展一個前期的宣傳，使法政的同學認識到分團委學生分會的工作

3、是有組織性與方案性。從法政工作組內(nèi)有40多份作品提交及作品在商業(yè)街展出受到同學們的關(guān)注這兩點看來，這個活動得到大家支持和積極參與的。在如今看來，這個比賽的舉行具有前瞻性和現(xiàn)實意義，例如在畢業(yè)生晚會的海報宣傳中，我們就采用了比賽獲獎?wù)咦髌?，并且在海報繪制中還得到兩位獲獎?wù)叩拇罅f(xié)助!通過海報背景設(shè)計賽，我們看到了不少同學是很有創(chuàng)意的，特別是有手繪方面，而電子平面設(shè)計方面，那么明顯缺乏人才。這次比賽的成果也有利于后的宣傳工作，但是平面設(shè)計方面的比賽畢竟跟我們法政專業(yè)特色的關(guān)系不大，所以我們在海報設(shè)計的內(nèi)容上與工作組這一學期的活動嚴密結(jié)合，要求設(shè)計著圍繞法政工作組學期各種活動進展設(shè)計創(chuàng)作。三、校墻報

4、比賽獲得可喜佳績。總結(jié)這次的校的墻報比賽，我法政工作組的墻報質(zhì)量較高，獲得總分第三的佳績，僅次于團委、學會，獲得該成績的原因有：1、以組隊的形式參賽，因為這次的比賽涉及到工作組的榮譽，而根據(jù)觀察，宣傳部的宣傳委員并不是都有很高的繪畫天份與興趣，所以為了讓這次的作品表達出法政的程度，決定以組隊的形式參加比賽，并且一定要根據(jù)參賽要求進展設(shè)計創(chuàng)作，作品要表達出內(nèi)涵；2、海報背景設(shè)計賽的助力，因為之前開展過的海報背景設(shè)計賽，讓我們發(fā)現(xiàn)了一些宣傳人才，在發(fā)動下他們也積極響應(yīng)了些次活動，為這次的設(shè)計出謀獻策；3、副部的高度責任心與隊員的辛勤勞動，是獲得佳績的最重要原因。因為這次跟以往的宣傳工作不一樣，這次

5、關(guān)系到法政工作組榮譽的比賽，所以副部的壓力更大，在大家開場繪制墻報的時候，我看到大家連續(xù)在地上蹲著幾個小時繪制墻報，沖沖地吃飯洗澡后又回到那五張紙大的海報繼續(xù)涂畫。由三團所設(shè)計的墻報，充滿了中國風特色，大氣卻又不失精細，在大標題內(nèi)還描繪上了精致的花紋；而四團設(shè)計的墻報那么充分地表達了立體與平面相結(jié)合。四、大型活動的成功現(xiàn)場布置。這個學期我工作舉辦和承辦的大型活動明顯多于上學期，這學期舉行的活動有：華韻之星、畢業(yè)生晚會、興趣運動會。華韻之星選拔賽是一個連續(xù)性強的比賽，經(jīng)過了海選賽、40進20、20進8及總決賽，四輪的選拔下來，根本是每個星期舉行一次比賽，宣傳方面承受了很多的壓力，比賽的宣傳工作涉

6、及到q群宣傳稿、海報、拍攝，以及現(xiàn)場各種裝飾的制作，不僅需要大量時間準備，還需要大量的人力與物力的，這既是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇，它要求宣傳部召集班委幫助，這對工作組與班委比較陌生的關(guān)系來說是一個考驗，但是我們還是成功地做到了，通過工作的磨合，我們的凝聚力增強了。此外，我們宣傳部主動地與經(jīng)管溝通交流，在工作合作與配合上做得較好，形成一種較融洽的關(guān)系，同時也學習到經(jīng)管的一些過人之處。比照得出我的個人感悟是，我們宣傳布置方面的人才多，但是干事太少，導致增大了班委與副部的工作量，這歸根于我們工作組機構(gòu)的設(shè)置與構(gòu)成不健全。工作那么多，都需要人去做，但是我們工作組的一些干部出現(xiàn)了一些思維局限，每到活動的時

7、候就覺得只有相關(guān)的部門才需要去幫助，而相關(guān)的部門只有副部才能叫去幫助，其實我們的目光應(yīng)該放遠放大，既然是法政的活動，那么只要是法政人就應(yīng)該去幫助，從華韻這個活動中，我看到了經(jīng)管打破了部門的界限，大家都出動，也正是如此，所以工作組也就團結(jié)起來了。總結(jié)一點是，干部應(yīng)該放低姿態(tài)，放大胸懷。畢業(yè)生晚會現(xiàn)場布置工作自我感覺還不錯，當然，這也是大家努力的成果，例如干事麗蘭因為打印照片，差一點就回不了宿舍；三團副部跟班委一起做照片的邊框，花了四個小時的時間；秘書部借了畫板，結(jié)果效果很不錯；然后是體育部幫助把畫板從實驗樓五樓搬到了體育館，后來我?guī)椭€回去，發(fā)現(xiàn)真的很辛苦；最后是當天幫助布置的全體同仁。可惜我沒

8、有照到現(xiàn)場的全景，只拍了舞臺上的布置。跟法政之夜的晚會比起來，感覺這次的活動配合得更加有默契了，在燈光、音響、節(jié)目、主持、接待各方面都比上次要做得好多了，這說明了大家在才能上得到了鍛煉，其次，工作組各部門的配合分工明確，開場更高效地運作起來了。感覺很欣慰。趣運動會現(xiàn)場布置的工作較晚會少，工作主要集中運動會前的準備，以及活動開場時的拍攝工作。當天的風很大，手繪了四個小時的紙橫幅在布置時用了一個多小時才掛好。三、個人工作總結(jié)和感想一關(guān)于宣傳方式的考慮。由于這個學期的活動較多，所以手繪宣傳海報的宣傳方式已經(jīng)缺乏以滿足宣傳需要，因此我們應(yīng)該改變單一、落后的宣傳方式，開拓更多的宣傳手段，如彩印海報、網(wǎng)絡(luò)

9、宣傳、視頻宣傳等，以高效、高質(zhì)的宣傳為開展方向，注重培養(yǎng)與開掘人才。但是在現(xiàn)實工作中，我發(fā)現(xiàn)工作組甚至是校區(qū)在電子等現(xiàn)代化宣傳手段的掌握比較落后，這并不是一種很好的現(xiàn)象，因為電子化的宣傳方式在社會上更具有實際的意義，而我校區(qū)卻更為注重手繪海報這種宣傳方式，例如每兩周就需要承受一次團委的宣傳欄檢查。在這里我提出兩點考慮：1、海報的將來價值。在海報制作的過程中，最具有含金量的是海報的設(shè)計，也就是設(shè)計的思想。設(shè)計的思想包括了排版設(shè)計、色彩的搭配、構(gòu)圖、設(shè)計的內(nèi)涵、文案的構(gòu)思等等，如今很多的海報制作者都沒有注意到這些東西，一是因為缺少正確的引導，二是主動學習的積極性低，任務(wù)式工作。既然要做那么一樣工作

10、，自然就不應(yīng)該浪費時間在完成任務(wù)上，更重要的是掌握這項工作的精華與核心價值，設(shè)計的思想是制作海報過程中最具有價值的，無論是各類創(chuàng)作大賽中，還是日后的工作中都將發(fā)揮意義；2、海報形式的轉(zhuǎn)型。相對而言，手繪海報比電子設(shè)計海報更難以鍛煉人的設(shè)計創(chuàng)作思想，因為手繪作品難修改，所花費的時間本錢更多，合作的要求更多，例如出一份80*240cm大的海報，需要三到四個人，平均每人花2到3個小時，所用到的材料估計10元；而電子設(shè)計的海報一般那么需要一個人花4至5小時那么可完成，但是打印海報一平方米那么需要21元。我校區(qū)的宣傳方式一直以來以手繪海報為主，原因有是宣傳欄太大，電子海報打印本錢高，一般海報打印都是控制

11、在10元內(nèi)，也就是海報打印的規(guī)格是60*80，難以填滿100*400的宣傳欄。因此，海報制作形式需要轉(zhuǎn)型，必須對宣傳欄規(guī)格進展轉(zhuǎn)型。此外，另外在工作心態(tài)上，無論是副部還是班委，都覺得工作多，感覺到累，我的想法是，“累不是說因為做了很多的事，所以覺得累，而是說在做的事情有沒有意義，有沒有成就感，有沒有人認同，有沒有對組織的歸屬感，假如說上面幾點都沒有，那不用說做班里的事，做團總支的事、工作組的事會更累?；蛟S我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下思維，我們不應(yīng)該僅僅把工作看作是在做，而是要看作在邊做邊學，無論班委還是干部，都是有任期的，能在任期內(nèi)做和學到越多的東西，就能收獲越多的東西。如主席所說的我們往往會在跌倒的地方領(lǐng)悟到更多的東西。最后，個人的一些感悟是，我