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1、第30講植物的激素調(diào)節(jié)課時(shí)訓(xùn)練·知能提升 限時(shí)式檢測(cè) 梯級(jí)式提升 (時(shí)間:40分鐘分值:90分)測(cè)控導(dǎo)航表考點(diǎn)題號(hào)及難易度1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)與生理作用2,3,4,62.其他植物激素1,5,9(中),10,113.與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究7(中),8(中)一、選擇題:本大題共9小題,每小題5分,共45分。1.(2014泉州五中模擬)玉米植株的高度達(dá)到1.5 m以上時(shí),遇到大風(fēng)雨天氣,很容易造成倒伏。某玉米品種種群密度、莖直徑、倒伏率之間的關(guān)系如圖甲、圖乙所示。玉米倒伏后的狀況如圖丙所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(C)A.合理密植可有效地降低玉米在大風(fēng)雨天氣中的倒伏率B.根據(jù)圖甲、圖乙可以推
2、知,種群密度越大,玉米的倒伏率越高C.倒伏后的玉米莖背地豎直向上生長(zhǎng),其主要外界因素是光照D.與圖丙中倒伏玉米莖豎直向上生長(zhǎng)有關(guān)的植物激素主要是生長(zhǎng)素解析:根據(jù)圖甲分析,種群密度越大,玉米莖直徑越小,結(jié)合圖乙,直徑越小,倒伏率越大,由此推斷,種群密度越大,倒伏率越高,故合理密植可以降低倒伏率;倒伏后的玉米莖背地生長(zhǎng),主要原因是在重力的作用下生長(zhǎng)素在莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)分布不均勻。2.(2014鄭州模擬)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是(D)解析:該實(shí)驗(yàn)是為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,應(yīng)設(shè)
3、置形態(tài)學(xué)的上、下端的空間位置為變量,題中已經(jīng)給出形態(tài)學(xué)上端在上、形態(tài)學(xué)下端在下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),故應(yīng)設(shè)置另一組形態(tài)學(xué)上端在下、形態(tài)學(xué)下端在上,其他條件均相同的對(duì)照組來(lái)探究生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸方向。3.(2014三明市高中質(zhì)檢)下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)及在生產(chǎn)實(shí)踐上應(yīng)用的敘述,正確的是(D)A.越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加B.蘋果果實(shí)的發(fā)育過(guò)程與生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)有關(guān),與其他植物激素?zé)o關(guān)C.香蕉成熟期時(shí)噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液有利于果實(shí)的成熟D.用帶芽枝條扦插較易成活是因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生一定濃度的生長(zhǎng)素解析:赤霉素能促進(jìn)萌發(fā),抑制休眠,而脫落酸能促進(jìn)休眠,蘋果果實(shí)的發(fā)育是各種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)
4、果,細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,但不能促進(jìn)果實(shí)成熟,這是乙烯的作用,一定濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根,故帶芽的枝條,由于芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素容易成活。4.(2013烏魯木齊診斷測(cè)驗(yàn))在研究某植物莖段再生時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論將莖切成幾段,根總是由近根端長(zhǎng)出,葉總是從近苗端長(zhǎng)出(如圖),這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說(shuō)法正確的是(A)A.近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同B.截取的莖段,生長(zhǎng)素由近根端向近苗端運(yùn)輸C.極化再生過(guò)程中,只發(fā)生細(xì)胞分化D.莖段再生時(shí),近根端不能合成生長(zhǎng)素,近苗端能合成生長(zhǎng)素解析:莖段生根和發(fā)芽與生長(zhǎng)素的作用有關(guān),莖段的近苗端為形態(tài)學(xué)上端,近根端為形態(tài)學(xué)下端,生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即從形
5、態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端;極化再生過(guò)程中既有細(xì)胞的分裂,也有細(xì)胞的分化;莖段本身不能合成生長(zhǎng)素。5.(2013金麗衢十二校聯(lián)考)關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,錯(cuò)誤的是(A)A.是一類可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)和發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)B.生理效應(yīng)與其濃度、作用部位有關(guān)C.合成受外界溫度的影響D.相關(guān)調(diào)節(jié)劑的不同濃度配比會(huì)影響愈傷組織的分化解析:植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的植物激素類似物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用,但其不一定起促進(jìn)作用,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理效應(yīng)與其濃度及作用部位均有關(guān),B選項(xiàng)正確;天然植物激素的合成或分泌一般需要酶的參與,故會(huì)受到外界溫度的影響,人工合成類似物時(shí)也需在一定溫度條件下進(jìn)行,C
6、選項(xiàng)正確。6.(2014北京東城區(qū)模擬)已知側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)。下列四幅圖中,能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是(B)解析:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽處,因此,頂芽處生長(zhǎng)素濃度低,距離頂芽最近的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高,距離頂芽最遠(yuǎn)的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度低。7.(2013南通二次調(diào)研)研究人員探究生長(zhǎng)素(IAA)和青霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響,得到如圖所示結(jié)果。據(jù)此可判斷(B)A.生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性B.青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高C.生長(zhǎng)素、青霉素都能夠促進(jìn)插條生根D.高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用解析:分析題圖,可知生長(zhǎng)素對(duì)小麥胚芽
7、鞘切段的促進(jìn)作用有一個(gè)最適濃度,低于或高于最適濃度時(shí),生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用都減小,但從圖中看不出生長(zhǎng)素的抑制作用,因此不能得出生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性的結(jié)論;比較兩條曲線,可見(jiàn)青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度高于生長(zhǎng)素;由該實(shí)驗(yàn)不能斷定青霉素能促進(jìn)插條生根;從圖中曲線可看出,高濃度的青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用。8.(2013湖北重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)考)有人為探究誘導(dǎo)植物根愈傷組織分化的因素設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(玻璃紙有一定通透性),請(qǐng)仔細(xì)分析,以下有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的操作或結(jié)論的敘述中正確的是(A)A.根愈傷組織分化可能與實(shí)驗(yàn)A中幼芽產(chǎn)生的“某物質(zhì)”有關(guān)B.生長(zhǎng)素是唯一誘導(dǎo)根愈傷組織分化的因素C.實(shí)
8、驗(yàn)A中玻璃紙阻擋幼芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素滲入根愈傷組織D.實(shí)驗(yàn)證明玻璃紙是根愈傷組織分化的誘導(dǎo)因素解析:實(shí)驗(yàn)A中在根愈傷組織上放置了幼芽,一段時(shí)間后在芽的下方形成了木質(zhì)部細(xì)胞,即根愈傷組織出現(xiàn)了分化,由此可以推測(cè)根愈傷組織分化可能與幼芽產(chǎn)生的“某物質(zhì)”有關(guān);生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都能誘導(dǎo)根愈傷組織分化;根據(jù)題干提示“玻璃紙有一定通透性”,可知C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)不能證明玻璃紙是根愈傷組織分化的誘導(dǎo)因素。9.(2014浙江六校聯(lián)考)如圖,大麥種子的胚乳外面環(huán)繞著一層特殊的細(xì)胞,叫糊粉層。種子萌發(fā)期間,糊粉層合成和釋放水解酶,分解貯藏在胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);而胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素??茖W(xué)家將大麥種子的胚除去,發(fā)現(xiàn)種子
9、不能萌發(fā),于是推測(cè)胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶。為證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),需做的實(shí)驗(yàn)是(B)A.向結(jié)構(gòu)完整的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)B.向除去胚的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)C.向除去糊粉層的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)D.向同時(shí)除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)解析:由題干可知,糊粉層能合成和釋放水解酶,胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素,欲探究?jī)烧咧g的關(guān)系,則需切斷糊粉層和胚之間的聯(lián)系??茖W(xué)家將大麥種子的胚除去后發(fā)現(xiàn)種子不能萌發(fā),說(shuō)明種子的萌發(fā)與胚有關(guān),但無(wú)法確認(rèn)是胚中的何種因素引起的,故只需再增加一組除去胚但加入赤霉素的種子,若種子能萌發(fā),則說(shuō)
10、明胚通過(guò)產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶,否則水解酶的合成與胚產(chǎn)生的赤霉素?zé)o關(guān)。二、非選擇題:本大題共2小題,共45分。10.(2013深圳二模)(20分)下表是植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的幾個(gè)主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)此作答。歷程時(shí)間科學(xué)家科學(xué)事實(shí)1954年斯庫(kù)格等一定條件下腺嘌呤能促進(jìn)細(xì)胞分裂1955年米勒等將存放了4年的鯡魚精細(xì)胞的DNA加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂1956年斯庫(kù)格等用新提取的鯡魚精細(xì)胞DNA,不能促進(jìn)細(xì)胞分裂;但在pH<4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后,卻能促進(jìn)細(xì)胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動(dòng)素”1963年萊撒姆從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激
11、動(dòng)素”的促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動(dòng)素”(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是。 (2)“激動(dòng)素”(填“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是。 (3)從和分析,“激動(dòng)素”可能是(物質(zhì))。請(qǐng)寫出對(duì)此加以驗(yàn)證的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路: 。 (4)植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是,細(xì)胞分裂素與(激素)存在拮抗作用。 (5)在植物組織培養(yǎng)中,通過(guò)調(diào)整細(xì)胞分裂素與 (激素)的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。 解析:(1)DNA水解的產(chǎn)物是四種脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸還可以進(jìn)一步水解成脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基。(2)從表中信息可
12、知,“激動(dòng)素”由鯡魚精細(xì)胞DNA降解而來(lái),不是植物自身產(chǎn)生的,所以“激動(dòng)素”不屬于植物激素。(3)分析和可知,DNA長(zhǎng)期存放或在pH<4的條件下進(jìn)行高壓滅菌處理后均會(huì)被不同程度的降解,而“激動(dòng)素”屬于DNA的降解產(chǎn)物之一。將DNA的各種降解產(chǎn)物分別加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,可通過(guò)觀察煙草髓組織的分裂情況來(lái)確定“激動(dòng)素”的本質(zhì)。(4)根尖是植物體內(nèi)合成細(xì)胞分裂素的主要部位。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,而脫落酸對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用,可見(jiàn)細(xì)胞分裂素與脫落酸之間存在拮抗作用。(5)在植物組織培養(yǎng)中,起主要調(diào)節(jié)作用的兩種激素為細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,調(diào)整兩者的比例可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。
13、答案:(1)脫氧核糖、含氮堿基、磷酸(2)不屬于其不是植物自身產(chǎn)生的(3)DNA降解的某種產(chǎn)物(嘌呤類物質(zhì)或某種堿基)將DNA的各種降解產(chǎn)物分別加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果(4)根尖脫落酸(5)生長(zhǎng)素11.(25分).在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,植物激素之間通過(guò)相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下圖以及相關(guān)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題。(1)根據(jù)教材實(shí)例可知,生長(zhǎng)素與乙烯的關(guān)系是圖中的(填“1”或“2”)過(guò)程先發(fā)生,(填“1”或“2”)過(guò)程后發(fā)生。其中生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn),而促進(jìn)植株生長(zhǎng)。 (2)用脫落酸處理枝條的葉柄,能促進(jìn)葉柄脫落,脫落酸的這種作用,可以用生長(zhǎng)素、或來(lái)抵消,從而延遲脫落
14、。 (3)已知在生長(zhǎng)素存在的條件下,生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂;則在細(xì)胞分裂過(guò)程中,兩者作用的時(shí)期分別是、;如果缺少細(xì)胞分裂素,就會(huì)形成細(xì)胞。 .下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高/cm162038514224(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)的作用具有兩重性?,理由是。 (2)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟: 取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗; 分別 噴灑對(duì)
15、應(yīng)組的芹菜幼苗;在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后, 。 解析:.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高又會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。據(jù)圖可知,細(xì)胞分裂素、赤霉素與脫落酸具有拮抗作用,故可用細(xì)胞分裂素和赤霉素來(lái)抵消脫落酸的作用。細(xì)胞核分裂與細(xì)胞質(zhì)分裂均發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期,如果不能進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)分裂,則會(huì)形成多核細(xì)胞。.要確認(rèn)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用是否具有兩重性,應(yīng)與對(duì)照組(清水處理組)作對(duì)比生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組,表明“促進(jìn)”,差于對(duì)照組表明“抑制”,只有表現(xiàn)出促進(jìn)與抑制兩方面作用時(shí),方可稱為“兩重性”,否則,不能表明兩重性,表中所有油菜素內(nèi)酯水溶液處理組
16、,其生長(zhǎng)狀況均好于對(duì)照組,只能表明“促進(jìn)生長(zhǎng)”不能表明兩重性;進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯水溶液的“最適”濃度范圍宜在表中所設(shè)適宜濃度c兩側(cè)即b、d間設(shè)置系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液分別處理芹菜幼苗,一段時(shí)間后觀察并測(cè)量芹菜株高再計(jì)算平均值,依據(jù)結(jié)果獲得結(jié)論。答案:.(1)21細(xì)胞伸長(zhǎng)(2)細(xì)胞分裂素赤霉素(兩者順序可顛倒)(3)末期末期多核.(1)不能該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明ae各種濃度均有促進(jìn)作用,沒(méi)體現(xiàn)抑制作用(2)在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為若干組并編號(hào)用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液測(cè)量并記錄芹菜株高,再計(jì)算平均值【教師備用】1.(2013綿陽(yáng)二診)
17、實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實(shí)成熟過(guò)程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到如圖結(jié)果。據(jù)圖判斷下列推測(cè)正確的是(D)A.由圖可推測(cè)ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低B.由圖可知長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理C.ABA能夠促進(jìn)呼吸速率的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量D.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)解析:ABA處理使果實(shí)硬度下降,說(shuō)明ABA可能使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性升高,A錯(cuò);ABA處理促進(jìn)果實(shí)成熟,應(yīng)用于短距離運(yùn)輸水果,ABAI處理延緩果實(shí)成熟,應(yīng)
18、用于長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果,B錯(cuò);ABA(脫落酸)具有抑制細(xì)胞分裂的作用,C錯(cuò);分析圖乙和圖丙可知,乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn),D正確。2.(2014龍巖達(dá)標(biāo)考試)一氧化氮(NO)作為一種氣體分子和信號(hào)分子,在動(dòng)、植物體內(nèi)廣泛分布,且對(duì)動(dòng)、植物的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用。(1)研究表明,動(dòng)物體內(nèi)的一氧化氮(NO)可促進(jìn)促性腺激素釋放激素的分泌,促使LH(一種促性腺激素)的分泌,從而促進(jìn)雄激素的分泌。由此推測(cè),是NO的靶器官;此研究結(jié)果也可表明雄激素的分泌存在著調(diào)節(jié)。 (2)NO也是植物組織中生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)分子。科研人員選用不同濃度的NO供體硝普鈉(SNP)對(duì)南
19、方紅豆杉幼苗進(jìn)行處理,研究NO對(duì)南方紅豆杉幼苗光合色素的影響,以探尋調(diào)控南方紅豆杉幼苗生長(zhǎng)的最適濃度。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問(wèn)題。.實(shí)驗(yàn)材料:南方紅豆杉幼苗若干株、供試土壤、用蒸餾水配制的1 mmol·L-1SNP母液、蒸餾水、清水等。.實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將生長(zhǎng)狀況相似的南方紅豆杉幼苗隨機(jī)分為T0、T1、T2、T3、T4五組,每組60株,分別種植在相同的供試土壤中。對(duì)五組幼苗葉片的處理:T0組每天噴施適量的清水,T1T4組分別定時(shí)均勻噴施mmol·L-1的SNP溶液,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。 分別于處理后的第1、3、5、7、9天,隨機(jī)選取植株頂端已完全展開(kāi)的葉片5 g,用一定方法測(cè)量總?cè)~綠素的含量,每組重復(fù)三次,取平均值。.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:不同濃度SNP(mmol·L-1)對(duì)南方紅豆杉葉片總?cè)~綠素含量(相對(duì)值)的影響SNP濃度(mmol·L-1)總?cè)~綠素含量(相對(duì)值)時(shí)間(天)T0(清水)T1(0.01)T2(0.1)T3(0.5)T4(1)11.511.701.771.651.5031.681.862.021.681.6651.521.821.751.641.5071.661.821.841.791.5191.601.792.001.581.51.實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論
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