《答謝中書(shū)書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、答謝中書(shū)書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)李玉梅1、 教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、理解課文下邊注釋的詞語(yǔ)，弄清詞句含義。2、能夠有節(jié)奏、有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力；3、引導(dǎo)學(xué)生品味文章畫(huà)面的精美，語(yǔ)言的精練，優(yōu)美的意境，培養(yǎng)學(xué)生初步欣賞文學(xué)作品的能力?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)誦讀把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】品味作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境，品味作者的思想感情；三、教學(xué)難點(diǎn)：理解文章優(yōu)美的意境。四、教學(xué)方法：誦讀法，以讀代講；自主、合作、探究學(xué)習(xí)法；五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、 樂(lè)配畫(huà)朗讀。六、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，

2、導(dǎo)入新課。欣賞美麗的風(fēng)景。（播放風(fēng)景視頻），大家從眼前的畫(huà)面里看到了什么？今天，我們要走進(jìn)的這篇文章，是被稱為一幅“清麗的山水畫(huà)”，又是一首“流動(dòng)的山水詩(shī)”，既像畫(huà)又是詩(shī)，那會(huì)是一篇怎么樣的文章呢？我們馬上一起來(lái)感受和學(xué)習(xí)這篇短文答謝中書(shū)書(shū)（二）初讀課文，整體感知。1、簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景，理解課題。由學(xué)生根據(jù)課下搜集的資料介紹作者及背景情況。2、師生互動(dòng)，把握朗讀音準(zhǔn)和節(jié)奏。出示：1你能讀準(zhǔn)下面劃線字的讀音嗎？夕日欲頹未復(fù)有能與其奇者(tuí)(yù)2你能把握短文的朗讀節(jié)奏嗎？四字句兩字一頓。指名朗讀課文，學(xué)生點(diǎn)評(píng)。全班齊讀，教師稍做點(diǎn)評(píng)。（三）再讀短文，理解短文內(nèi)容。

3、理解課文內(nèi)容。學(xué)生質(zhì)疑，師生解疑。問(wèn)題一：“歇”、“頹”的意思。問(wèn)題二：“未復(fù)有能與其奇者”此句翻譯。問(wèn)題三：“沉鱗”指什么？這里運(yùn)用了什么修辭手法？理清思路，欣賞結(jié)構(gòu)美。 師：文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先向我們概括了山川的美是古往今來(lái)人們所共同贊嘆的，然后依次展現(xiàn)了山川四時(shí)的美景，和一天中晨昏景色的變化，為我們勾畫(huà)了一個(gè)活靈活現(xiàn)、趣味盎然的山林世界，最后作者自己也忍不住感慨，這么美好的地方真的是好比人間仙境啊?。ㄋ模├首x，品味語(yǔ)言美。 根據(jù)課件展現(xiàn)的優(yōu)美圖片大聲朗讀，把畫(huà)面印在腦中，加上自己豐富的想象，品味語(yǔ)言的精練。問(wèn)題：你覺(jué)得哪些字用得特別傳神？（討論，明確）一個(gè)“將”字活畫(huà)出輕紗似的晨霧

4、逐漸消散，于是山水從朦朧中依次顯出。一個(gè)“亂”字，充分寫(xiě)出了猿歡鳥(niǎo)叫的群動(dòng)之歡。一個(gè)“欲”字，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了夕陽(yáng)鮮明的色彩和動(dòng)感一個(gè)“競(jìng)”字，著力表現(xiàn)了魚(yú)躍清波的無(wú)限樂(lè)趣，使整個(gè)畫(huà)面充滿生機(jī)。（五）研讀，體會(huì)意境美和作者的思想感情。學(xué)生活動(dòng)：我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游1短文中的山川之美，美不勝收，你頭腦中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)任選一個(gè)角度，用“這里有_之美，你看_”的句式給大家描繪一番。 合作探究：2、 “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，本文作者是如何以景傳情的？ 3、作者以感慨收束全文，你能說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者怎么樣的 懷？全文表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？（6） 小結(jié)，引發(fā)共鳴。（7） 同學(xué)們：孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。古今仁人智士用他們膾炙人口的文章寫(xiě)盡了山川草木的秀色，讓我們?nèi)テ肺叮屛覀內(nèi)ジ袘?。其?shí)，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用它那多姿多彩和真切自然的靈性感染著我們，只要我們用明亮的大眼睛，用寬廣的胸懷去發(fā)現(xiàn)，去感悟自然，感受生活。我們的陽(yáng)光將會(huì)變得更加燦爛，我們的生活將會(huì)變得無(wú)限美好。 （七） 拓展延伸，馳騁想象。1默寫(xiě)