對于廣告作文.doc

1、對于廣告作文關(guān)于廣告的作文導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于關(guān)于廣告的作文的內(nèi)容，具體內(nèi)容：廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。下面我給大家分享，歡迎參閱。篇一今天，我在看電視的時候，無意間看到了一則令人深思廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。下面我給大家分享，歡迎參閱。篇一今天，我在看電視的時候，無意間看到了一則令人深思的廣告。廣告一開始，我便投入起來。伴隨著優(yōu)美的音樂，畫面上顯示出一條魚媽媽和一條魚寶寶，它們在水中快樂地游來游去，那時，小鳥在枝頭放聲歌唱，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵棉紗似的白云，綠綠

2、的草地像一層厚厚的地毯，里面還有許多小昆蟲在捉迷藏，一切都是那么快樂，和諧。突然，一陣急促的音樂聲傳入我的耳朵，我的心也跟著緊張起來。人們大片大片的砍伐樹木，工廠里排出了滾滾濃煙和黑黑的污水，環(huán)境受到了影響，天空像黃土一樣，原本綠綠的草地也變得寸草不生，小鳥不在站在枝頭放聲歌唱，而是紛紛逃命。魚媽媽和魚寶寶眼睜睜地看著自己的家園被毀掉，傷心極了。這個場面令人悲傷難過。但是最后，人們意識到了自己生活的環(huán)境在急劇惡化，紛紛加入到保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中，工廠廢水得到有效治理，人們開始在荒山上植樹，不在濫砍濫伐，不再隨便扔垃圾，大家都提高了環(huán)保意識。于是，地球又恢復(fù)了原來的樣子，萬物生機(jī)勃勃。這則廣告給了

3、我們很深的警告和啟發(fā)。告訴我們：地球媽媽需要我們來保護(hù)，讓我們一起來愛護(hù)環(huán)境，增加環(huán)保意識，讓地球媽媽變得更加美好!篇二清晨，當(dāng)?shù)谝坏狸柟膺淀戦T窗時，我的身影已開始變得忙碌了。二十年后的我，已是一所學(xué)校的校長了，而今天，是我就職的第一天，感覺所有事物都讓人爽心悅目。八點(diǎn)整，我提著公文包出門。路上一片繁忙的景象，讓人眼花繚亂又覺匆匆。第一節(jié)課已經(jīng)開始了，我在各個角落巡查。真不巧，異樣的狀況在我眼皮底下發(fā)生了有個人出校。我走了過去，一把捉住他，問：“你為什么要而不走校門?”他的回答讓我很驚訝：“美特斯邦威，不走尋常路?！蔽依^續(xù)問;“這么高的墻怎么翻過去的啊?萬一摔著了怎么辦?”他指了指褲子，說：“

4、李寧，一切皆有可能?！蔽矣X得很好笑，就逗他說：“那你時是什么感覺?”他又指了指鞋子說：“特步，飛一般的感覺?！备鸬兀覠o言以對，只是把他遣回了教室，并警告他不準(zhǔn)再犯。一天的工作就這么過去了，讓人感到新鮮而又繁重?；氐郊抑?，一眼就看到女兒在沙發(fā)上吃東西。我微笑著走了過去：“寶貝，在吃什么那么起勁啊?”她轉(zhuǎn)過頭來，沖我眨了眨眼睛：“達(dá)利蛋黃派，家家都喜愛?！蔽矣行@訝，女兒畢竟才三歲呀!我沖她笑了笑，朝兒子房間走去。一進(jìn)門就聽到他哼歌的聲音。我問他：“在唱什么呢?”“百事可樂的新廣告歌曲!”哦，“我點(diǎn)點(diǎn)頭，”那你手里拿著什么呀?“”名人，獻(xiàn)給天下有情人?！芭?，那是妻子今天剛買的新洗發(fā)水。我感到有些

5、倦了，徑自回到房間，道頭就睡，一直到天亮。第二天，有位老師來告訴我，他們班有個學(xué)生穿著混混裝來上學(xué)。于是我叫她把那個學(xué)生叫來，卻是昨天那個的人。我問他：”為什么要穿混混裝?“他答道：”安踏，我選擇，我喜歡?！拔医兴院蟛粶?zhǔn)再這樣穿，他卻說：”穿什么就是什么，森瑪服飾?！案籼?，他就穿背心來學(xué)校。我說學(xué)校禁止穿背心來上學(xué)。他答：”男人簡單就好，愛蹬堡服飾?！拔以僖踩滩蛔×?，沖他吼到：”我要記你大過!“他問為什么?我說：”動感地帶，我的地盤我做主!“篇三電視，相信大家都不陌生吧!我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)，在廣告的宣傳語，電視劇的漢語字幕等地方，有許多錯別字。有的是故意寫錯的，而有些是無意見寫錯的。廣

6、告宣傳語里面的錯別字，就是故意寫錯的。像什么”依依不舍“ 呀，”一步到位“呀，”無懈可擊“呀的，真是五花八門的。那些商家的目的是吸引人，讓人們購買他們的產(chǎn)品，可久而久之，大家就會對這些”成語廣告“熟視無睹，又何必在乎你那個別出心裁呢?大家要的是質(zhì)量好，售后服務(wù)好。無意中寫錯的字是電視劇中的漢語字幕和電影字幕。幾乎每部電視劇都有錯別字，例子就不列舉了。這些，也許是編輯等人的疏忽大意，他們可能以為一兩個錯別字沒有什么，可是，這對我們中小學(xué)生來說，卻是不可輕視的。我們中小學(xué)生都愛看電視。老師說過看電視的同時也是在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識許多陌生的漢字。如果我們中小學(xué)生看見這些錯別字，誤以為是正確的，并在以后寫作中運(yùn)用，那后果不堪設(shè)想。中國漢字有著悠久的文化歷史。早在五千年前我們的先輩發(fā)明了文字，這一偉大的歷史的見證者被一代一代相傳，傳到了現(xiàn)在，可現(xiàn)在，人們?yōu)E用漢字，濫改成語。假設(shè)，你是漢字的創(chuàng)造者之一，你看見了這一種現(xiàn)象，心里該會有多郁悶呀!所以，我們要好好地使用文字，在作業(yè)中少寫錯別字。在此，我也想對那些改成語的商家和那些粗心大意的編輯們說”無論你們是有意還是無意的，你們都不要寫錯別字了，好嗎?漢字就像我