歐姆定律專題三電表示數(shù)的變化（混聯(lián)電路）--練習(xí)（2014）

1、 內(nèi)部復(fù)習(xí)資料 版權(quán)作者：NCZ歐姆定律專題三 電表示數(shù)的變化（混聯(lián)電路）（2014）（一）解題方法第一步：識別電路識別用電器的連接方式（電路類型）是串聯(lián)還是并聯(lián)；識別電表測量對象。 第二步：分析電阻分析各用電器的電阻；利用電路電阻關(guān)系分析全電路的等效（總）電阻大小情況。第三步：判斷電流、電壓根據(jù)歐姆定律判斷判斷電流、電壓。根據(jù)串并聯(lián)電路的電流、電壓特點和分配判斷電流、電壓。（二）題型一：定值電阻與一個變阻器先并聯(lián)后再與另一定值電阻串聯(lián)所引起的電表示數(shù)變化問題例1.如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表的示數(shù)如何變化？二：定值電阻與一個變阻器先串聯(lián)再與另一定值電阻并聯(lián)所引起的電表示數(shù)

2、變化問題例2.如圖2所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，各電表示數(shù)如何變化？評析以上類型均屬于由滑動變阻器滑片的移動所引起的電表示數(shù)變化問題，對這類問題，盡管千變?nèi)f化，但有規(guī)律可循，其中之一就是“一二一”規(guī)律，所謂“一二一”即：一個不變，二個關(guān)鍵，一個整體其中：一個不變電路中總電壓不變二個關(guān)鍵一是越串聯(lián)，總電阻越大；越并聯(lián)，總電阻越小；二是原為并聯(lián)電路，若其中一個是定值電阻，而另一個為可變電阻，則總電阻大小的變化情況與可變電阻大小變化情況一致一個整體分析電路時必須首先考慮整個電路中各量的變化情況，然后由整體到部分，由定值到變值解題時按下列順序分析電源電壓不變局部電阻如何變化總電阻如何變化總電流

3、如何變化電阻不變部分的電流、電壓如何變化電阻變化部分的電流、電壓如何變化各電表示數(shù)及用電器功率如何變化歐姆定律專題三 電表示數(shù)的變化（混聯(lián)電路）-練習(xí)（2014）1. （2014江津區(qū)模擬）如圖所示，電路中電源電壓不變，當(dāng)S閉合，且滑片P向左滑動時，各電表示數(shù)的變化情況是 （）AA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、V表讀數(shù)變小BA1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變CA1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)變大DA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變2. （2014合浦縣模擬）如圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片向左移動時 （）A燈泡L1亮度不變、L2變亮B電流表示數(shù)

4、變小，電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大D電流表、電壓表示數(shù)均不變3.（2014南京）如圖所示，電源電壓不變，R1，R2，R3為定值電阻，開關(guān)S1，S2都閉合時，電流表A與電壓表V1、V2均有示數(shù)，斷開開關(guān)S2，則 （）A電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變大B電流表A示數(shù)變小，電壓V2表示數(shù)變小C電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大D電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大4. （2014安徽）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)每個電表都有一定的示數(shù)向右移動變阻器的滑片，則 （）A電流表A1示數(shù)減小，電流表A2和電壓表V示數(shù)增加B電流表A1和A2示數(shù)都減小，電壓表V示數(shù)增加C電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小D電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加5.（2014大連）如圖所示的電路，電源電壓不變閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P從中點滑到b端，不計溫度對燈絲電阻的影響則下列說法正確的是 （）A電路總