青島五四五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)第5課、我們的營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)名稱：食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：碘酒、米飯、滴管、白紙、酒精燈、碟子、花生、瘦肉等實(shí)驗(yàn)步驟：1、把少量米飯放在碟子上，用滴管向米飯上滴2-3滴碘酒。2、把花生放在白紙上用力擠壓。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈火焰上燒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：1、加入點(diǎn)酒后米飯變成藍(lán)黑色，說(shuō)明大米中含有淀粉。2、在白紙上擠壓花生后，會(huì)在紙上留下油跡，說(shuō)明花生中含有脂肪。3、將瘦肉在火焰上燒，會(huì)聞到像頭發(fā)燒焦的氣味，說(shuō)明瘦肉中含有蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)名稱：面粉變藍(lán)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：碘酒、面粉、小碗、筷子、盤子、開水實(shí)驗(yàn)步驟：1、把少許面粉放在小碗里，加一點(diǎn)水用筷子攪拌。2、再倒上開水?dāng)嚢琛?

2、、待冷卻后，取一點(diǎn)放在盤子里，再滴上幾滴碘酒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：面粉變成藍(lán)色了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這說(shuō)明面粉中有淀粉。實(shí)驗(yàn)名稱：驗(yàn)證蔬菜中含有維生素C實(shí)驗(yàn)材料：集氣瓶、淀粉、玻璃棒、碘酒、青菜葉實(shí)驗(yàn)步驟：1、在玻璃瓶?jī)?nèi)放入少量淀粉，倒入開水，攪拌成糊狀。2、滴入2-3滴碘酒，乳白色的淀粉變成了藍(lán)色。3、榨取青菜葉葉柄的汁液，滴入玻璃瓶，邊滴邊攪拌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：藍(lán)色的液體又變成了白色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這說(shuō)明青菜葉中含有維生素C。實(shí)驗(yàn)原理：碘酒能使淀粉溶液變藍(lán)色，維生素C能使藍(lán)色的淀粉溶液變回乳白色。實(shí)驗(yàn)名稱：提取面粉中的蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料：面粉100克、粗布一塊、面盆、水實(shí)驗(yàn)步驟：1、在面粉中加水，和成面團(tuán)。2、雙手揉搓面團(tuán)

3、約10分鐘。3、用粗布包起面團(tuán)，浸在水中不斷揉搓，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：白色的面粉從布中滲出，最后留下的面筋就是面粉中的蛋白質(zhì)。第六課、食物到哪里去了實(shí)驗(yàn)名稱：口腔中的唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)材料：試管兩支、燒杯、碘酒、溫水、淀粉液實(shí)驗(yàn)步驟：1、兩支試管分別加入等量的淀粉液。2、在其中一支試管中加入少量唾液，并搖勻。3、將兩支試管放入37左右的溫水中。4、過(guò)一會(huì)兒，分別往兩支試管中加入一滴碘酒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入唾液的試管中沒有什么變化，沒加唾液的試管中的淀粉液變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加入唾液的淀粉被唾液中的酶分解成了麥芽糖。第七課、我們的呼吸實(shí)驗(yàn)名稱：檢驗(yàn)人體吸進(jìn)和呼出的氣體是否相同方法一：實(shí)驗(yàn)材料：水槽、集

4、氣瓶、玻璃片、玻璃管、水實(shí)驗(yàn)步驟：1、收集自己呼出的氣體。（排水法）2、把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：火柴燃燒變?nèi)?，并很快熄滅?shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)原理：氧氣支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒。方法二：實(shí)驗(yàn)材料：澄清的石灰水、燒杯、玻璃管實(shí)驗(yàn)步驟：直接用嘴通過(guò)玻璃管向石灰水內(nèi)吹氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。第10課、聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)名稱：聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)材料：空紙盒、橡皮筋、小鼓、音叉、一盆水。 (大燒杯也可)實(shí)驗(yàn)步驟1、把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃再盒子上，用手撥動(dòng)橡皮筋，使它發(fā)出聲音，皮筋在振動(dòng)。2、再

5、鼓面上放少許豆粒，用鼓槌把鼓敲響，觀察現(xiàn)象。鼓面在振動(dòng)，豆粒上下跳動(dòng)。3、用槌敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀察現(xiàn)象。水面有波紋，并有小水花濺起，音叉振動(dòng)。（手不要拿音叉上部）第11課、誰(shuí)能傳播聲音實(shí)驗(yàn)名稱：聲音的傳播實(shí)驗(yàn)材料：鬧鐘、塑料袋、水槽、水。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把鬧鐘放在空氣中，能否聽到聲音？這聲音是通過(guò)什么物體傳入耳朵里的？2、用手指輕輕撓桌面或桌腿，直到耳朵聽不見為止，然后將耳朵貼在桌面上繼續(xù)撓，這時(shí)能聽到聲音嗎？3、把鬧鐘用塑料袋扎好，放到水槽中。將耳朵緊貼水槽，你能聽到鬧鐘的聲音嗎？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論：1、能聽到聲音，聲音通過(guò)氣體傳入耳朵。2、能聽到，聲音通過(guò)固體傳入耳朵。3、能

6、聽到，聲音通過(guò)液體（水）、固體（水槽）傳入耳朵。第12課、怎樣聽到聲音實(shí)驗(yàn)名稱：怎樣聽到聲音鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：紙筒（長(zhǎng)約15厘米，直徑約3厘米）、橡皮筋、火柴、細(xì)線、小鏡子。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把紙筒去掉底當(dāng)外耳道；在紙筒的一端蒙上一塊橡皮膜，繃勁后用橡皮筋固定，當(dāng)做鼓膜；把一根火柴棍系在細(xì)線上，并固定在橡皮膜的中央。對(duì)著鏡子再紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀火柴棍的現(xiàn)象。2、將橡皮膜扎破，再對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀察火柴棍的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論：1、聲波通過(guò)紙筒傳到橡皮膜上，引起振動(dòng)，帶動(dòng)著火柴棍跳起來(lái)。2、橡皮膜破了不能形成振動(dòng)，不能帶著火柴棍跳動(dòng)。第14課、水變咸了實(shí)驗(yàn)名

7、稱：溶解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)燒杯、玻璃棒、藥匙、食鹽、高錳酸鉀、沙子。實(shí)驗(yàn)步驟：1、先在3個(gè)燒杯中倒入2/3的清水。2、用藥匙分別取適量的食鹽、高錳酸鉀、沙子，分別放入3個(gè)燒杯中，攪拌后，靜止一會(huì)兒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：食鹽、高錳酸鉀顆粒在水中看不見了，沙子在水中沒有什么變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水里，不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫“溶解”。像沙子在水中那樣，無(wú)論怎么攪拌，仍然沒有變化，這種現(xiàn)象叫“不溶解”實(shí)驗(yàn)名稱：不同材料的溶解實(shí)驗(yàn)材料：燒杯、玻璃棒、小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、先在每個(gè)燒杯中分別倒入約2/3的清水。

8、2、用藥匙取適量的小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑分別放入燒杯中，用玻璃棒攪拌后靜止一會(huì)兒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小蘇打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉筆末、黏土、木屑不能在水中溶解。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：有的物體能在水中溶解，有的物體不能在水中溶解。第15課、蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭燃燒的變化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、火柴、干玻璃片、試管夾實(shí)驗(yàn)步驟;1.點(diǎn)燃蠟燭，觀察現(xiàn)象。2.用試管夾夾住玻璃片，放在火焰上方，觀察現(xiàn)象。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蠟燭開始燃燒，火焰下方蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，玻璃片薰黑。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蠟燭燃燒，形態(tài)發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)煙。第16課、食鹽和水泥實(shí)驗(yàn)名稱：探究食鹽的變化實(shí)驗(yàn)材料：杯子、筷子、

9、食鹽、火柴、盤子、小勺、鐵架臺(tái)、酒精燈。實(shí)驗(yàn)步驟:1.杯中倒入水，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。2.食鹽水倒入坩堝，放在鐵架臺(tái)上，點(diǎn)燃酒精燈，加熱食鹽水，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：食鹽水在水中溶解，看不到了。給食鹽水加熱，可以看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論;食鹽水加熱可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。第18課、靜止和運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材：墨水瓶、課本、橡皮、鉛筆。實(shí)驗(yàn)步驟1.把課本平放在課桌上，墨水瓶橡皮放在課本上。2.拉動(dòng)課本，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：拉動(dòng)課本，橡皮相對(duì)于墨水瓶是靜止的，橡皮相對(duì)于課桌是運(yùn)動(dòng)的。實(shí)驗(yàn)名稱第20課、斜面作用的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：木板、木塊、重物或小車、（簡(jiǎn)單機(jī)械盒中的輪子）測(cè)力計(jì)實(shí)

10、驗(yàn)步驟：1、把重物掛在測(cè)力計(jì)下豎直提起，看用多少力。2、用短木板、木塊搭成斜面。用測(cè)力計(jì)把重物沿著斜面向上拉，看用多少力。3、用長(zhǎng)木板搭成一個(gè)高度不變的斜面。再用測(cè)力計(jì)沿斜面把重物向上拉，看用多少力。4、把木塊立起增加高度，用長(zhǎng)木板搭成長(zhǎng)度不變的斜面。再用測(cè)力計(jì)沿斜面把重物向上拉，看用多少力。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、把重物沿著斜面向上拉，比把重物豎直向上拉用力少。2、斜面高度相同時(shí)，斜面長(zhǎng)用力少。3、斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，高度小用力少。（也可以記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、斜面有省力的作用。2、影響斜面省力的效果的因素有兩個(gè)：斜面的長(zhǎng)度和高度，也就是斜面的坡度；3、斜面坡度越小越省力。實(shí)驗(yàn)名稱第21課、杠桿作用的實(shí)

11、驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：簡(jiǎn)單機(jī)械盒（立柱或支架，杠桿尺，螺絲）鉤碼，測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、在杠桿尺上左右兩邊相同位置分別掛鉤碼，使之平衡。2、將左邊鉤碼看作重物，當(dāng)杠桿尺平衡時(shí)，右邊鉤碼重量就是提起重物所用的力。找出支點(diǎn)、力點(diǎn)、重點(diǎn)。支點(diǎn)到力點(diǎn)、重點(diǎn)的距離各是多少？重物的重量和提起的力分別是多少？3、改變力點(diǎn)或重點(diǎn)的位置，分別大于、等于、小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、 左邊是重點(diǎn)，中間是支點(diǎn)，右邊是力點(diǎn)。2、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，費(fèi)力。當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，不省力也不費(fèi)力。當(dāng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，省力。實(shí)驗(yàn)名稱第22課、滑輪實(shí)

12、驗(yàn)材料：滑輪、細(xì)線、鉤碼、測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、用測(cè)力計(jì)提起兩個(gè)鉤碼，看用多少力。2、組裝定滑輪，用測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪提起兩個(gè)鉤碼，看用多少力，觀察用力的方向和鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向。3、組裝動(dòng)滑輪，用測(cè)力計(jì)通過(guò)動(dòng)滑輪提起兩個(gè)鉤碼，看用多少力，觀察用力的方向和鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向。4、組裝滑輪組，用測(cè)力計(jì)通過(guò)滑輪組提起兩個(gè)鉤碼，看用多少力，觀察用力的方向和鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、牛頓的力。2、1牛頓的力，向下用力鉤碼向上運(yùn)動(dòng)。3、0.5牛頓的力向上用力鉤碼向上運(yùn)動(dòng)。4、0.5牛頓的力，向下用力鉤碼向上運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、定滑輪能改變用力方向，但不省力。2、動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。3、滑輪組既省力又能

13、改變用力方向。第23課、齒輪實(shí)驗(yàn)材料：齒輪實(shí)驗(yàn)步驟1、把甲乙兩個(gè)齒輪嚙合在一起，在甲齒輪上用力轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，觀察乙齒輪的變化。2、把大小不同的兩個(gè)齒輪嚙合在一起，在大齒上用力轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周小齒輪轉(zhuǎn)多少周。3、把甲乙兩個(gè)齒輪嚙合在一起，在甲齒輪上用力轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，甲齒輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察乙齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、甲齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)乙齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。2、大齒輪轉(zhuǎn)一周小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周（齒輪大小不同，數(shù)據(jù)不同）3、甲齒輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，乙齒輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論齒輪具有傳遞動(dòng)力、改變轉(zhuǎn)速和回轉(zhuǎn)方向的作用。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1用顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)名稱：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)材料：顯微鏡、洋蔥

14、、載玻片、蓋玻片、鑷子、碘酒、吸水紙。實(shí)驗(yàn)步驟：1、 準(zhǔn)備顯微鏡。2、 將洋蔥切開，掰下一塊嫩的鱗片，用刀片在鱗片表面輕輕割上井字，用鑷子在井字中間輕輕斯下一塊洋蔥表皮。3、 在載波片上滴幾滴水，用鑷子夾住洋蔥表皮，放到載玻片上展平，用鑷子夾住蓋玻片蓋上，注意不要有氣泡。4、在蓋玻片的左邊有水處滴一滴碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片的右邊將碘液吸過(guò)來(lái)，給洋蔥皮染色。4、 將載玻片放到載物臺(tái)上夾好，利用低倍鏡進(jìn)行觀察。結(jié)論：觀察到小框型細(xì)胞。 實(shí)驗(yàn)2模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料 ：三腳架、鐵盒子、酒精燈、火柴、土豆泥、番茄醬。實(shí)驗(yàn)步驟 ：1、在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在

15、土豆泥中間挖個(gè)小洞。2、往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3、把鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：番茄將會(huì)穿過(guò)土豆泥冒出來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地殼越往深處溫度越高，壓力越大，巖漿像燒紅了的玻璃似的，通過(guò)巖石空隙向上運(yùn)動(dòng)。隨著巖漿不斷上升，遇到薄弱的地表時(shí)，巖漿會(huì)噴出地表形成火山。注意事項(xiàng)：要把番茄醬放在土豆泥里面。實(shí)驗(yàn)3地震成因模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：地震成因模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：薄木板、毛巾實(shí)驗(yàn)步驟：1、將毛巾疊成幾層，向中間擠壓，看毛巾有什么變化？、拿薄木板，慢慢用力彎曲，體會(huì)手上有什么感覺，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：薄木板會(huì)斷裂，手感覺到麻木。實(shí)驗(yàn)結(jié)論

16、：當(dāng)薄木板承受不了所用的力時(shí)就會(huì)突然斷裂-地震。實(shí)驗(yàn)4 卵石磨圓的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱:卵石磨圓的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：飲料瓶、水、磚、錘子實(shí)驗(yàn)步驟：1、用錘子把磚敲成碎磚塊。2、把碎磚塊放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口擰緊。3、用力搖晃瓶子，過(guò)一段時(shí)間后觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到碎磚塊沒有了棱角，變成圓形了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在水的沖刷和碎磚塊的相互碰撞、摩擦的過(guò)程中，碎磚塊棱角消失變得光滑起來(lái)。實(shí)驗(yàn)5溫度對(duì)巖石破壞作用的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：溫度對(duì)巖石破壞作用的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、頁(yè)巖、鑷子、水。實(shí)驗(yàn)步驟：1、先點(diǎn)燃酒精燈，用鑷子緊巖石，放在火焰的外焰加熱。2、加熱巖石后把它放入水中。反復(fù)幾次。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：巖石

17、表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊掉碎屑。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：巖石在溫度等因素的長(zhǎng)期作用下發(fā)生破碎現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)6影響擺的擺動(dòng)快慢因素的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：研究擺的擺動(dòng)快慢與什么有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：擺（1號(hào)擺、2號(hào)擺、3號(hào)擺，2號(hào)擺與1號(hào)擺擺線長(zhǎng)短一樣，擺錘比1號(hào)重；3號(hào)擺與1號(hào)擺錘相同，擺線比1號(hào)擺短）、秒表、支架等實(shí)驗(yàn)步驟：1、用1號(hào)擺和2號(hào)擺實(shí)驗(yàn)，擺線長(zhǎng)短一樣，擺錘的輕重不同。觀察它們?cè)谝环昼妰?nèi)擺的次數(shù)，每個(gè)擺觀察3次，比較擺的快慢是否相同。2、用1號(hào)擺和3號(hào)擺實(shí)驗(yàn)，擺錘輕重一樣，擺線長(zhǎng)短不同。觀察它們?cè)谝环昼妰?nèi)擺的次數(shù)，每個(gè)擺觀察3次，比較擺的快慢是否相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺擺動(dòng)快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān)，與擺錘輕重?zé)o關(guān)，擺線越長(zhǎng)，擺

18、動(dòng)越慢；擺線越短，擺動(dòng)越快。實(shí)驗(yàn)7摩擦生熱的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：摩擦生熱的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：木板、砂紙、鐵絲、手鉆、火柴等實(shí)驗(yàn)步驟：（1）兩個(gè)學(xué)生合作，用手鉆鉆木板。（2）用砂紙打磨鐵絲。（3）在黑板上摩擦火柴。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）鉆頭工作時(shí)，鉆頭會(huì)很熱。（2）鐵絲會(huì)發(fā)熱。（3）火柴燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：機(jī)械能能轉(zhuǎn)化成熱能。實(shí)驗(yàn)8電磁鐵的磁力大小與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)名稱：電磁鐵的磁力大小與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：電池、導(dǎo)線、鐵釘、大頭針實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的漆包線，然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池，分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。2、在同一個(gè)鐵釘上，先后纏繞不同圈數(shù)的漆包線，然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池，分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大；纏繞圈數(shù)多，吸起的大頭針多，說(shuō)明它的磁力大。實(shí)驗(yàn)9電磁鐵的磁極變化與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)名稱：電磁鐵的磁極變化與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：電池、導(dǎo)線、鐵釘、磁針實(shí)驗(yàn)步驟：1、給電磁鐵通電后，讓其