專題06-1碳單質(zhì)及其氧化物

1、專題06-1 碳單質(zhì)及其氧化物一、選擇題1. （2015 黃石中考）下列物質(zhì)在空氣中加強(qiáng)熱（或點(diǎn)燃）不能生成 CO 2的是（）【答案】C【解析】 石墨、一氧化碳、石灰石等物質(zhì)燃燒或加強(qiáng)熱都能生成二氧化碳，氧化銅加熱不能生 成二氧化碳.2. （ 2015 成都中考）按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法及分析不正確的是（）A. 烘干的木炭粉末與 CuO粉末須混合均勻B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁D. 產(chǎn)生的氣體一定沒有 CO【答案】D【解析】烘干的木炭粉末與 CuO粉末須混合均勻，使反應(yīng)物充分接觸，提高反應(yīng)速率；該反應(yīng) 需在較高的溫度下進(jìn)行，網(wǎng)罩可使火焰集中，提高溫度；由于

2、該反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，故可觀察到澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)生成的二氧化碳可與過量的碳繼續(xù)反應(yīng)生成一氧化碳.故選D.3. （ 2015 重慶中考B卷）下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是（）A. 碳素墨水B打印碳粉C低碳生活D石墨碳棒【答案】C【解析】“低碳生活”是指降低二氧化碳的排放量 .4. （ 2015 重慶中考A卷）我國“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（）A. 分子B.原子C.離子D.中子【答案】B【解析】本題考查考生掌握物質(zhì)構(gòu)成的能力.解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確：碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，因此其

3、構(gòu)成微粒為原子.故選B.5. （ 2015 衡陽中考） 在書寫檔案文書時(shí)，最好使用（）A. 鉛筆B.純藍(lán)墨水筆 C.碳素墨水筆D. 圓珠筆【答案】C【解析】 本題考查考生解決實(shí)際問題的能力.在書寫檔案文書時(shí)，最好使用碳素墨水筆，碳素墨水含有炭黑，其化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，保存長久6. （ 2015 臨沂中考）通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí)，對(duì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）B.A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅C.二氧化碳的密度比空氣大【答案】D【解析】本題考查物質(zhì)的基本性質(zhì)7. （ 2015 濱州中考）:A.二氧化碳能用作滅火劑B.C. 二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.【答案】B【解析】二氧化碳用于

4、滅火時(shí)，既利用了它的物理性質(zhì) 質(zhì)（不能燃燒且不支持一般可燃物的燃燒 該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來， 化碳與水反應(yīng)生成碳酸，的過程中，二氧化碳能參與反應(yīng)生成其他物質(zhì)，利用了它的化學(xué)性質(zhì)8. （ 2015 蘇州中考） 下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（）D.二氧化碳不能燃燒二氧化碳支持燃燒.二氧化碳的密度大于空氣的密度，不能燃燒、不支持燃燒 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）干冰能用于人工降雨 二氧化碳用作氣體肥料（密度比空氣大），又利用了它的化學(xué)性）;干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)， 屬于物理性質(zhì)；二氧化碳溶于水制汽水時(shí)，部分二氧利用了它的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳作氣

5、體肥料，利用了綠色植物光合作用.故選B.A. 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一B. 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色D. 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳【答案】D【解析】 大理石和稀硫酸反應(yīng)，常因?yàn)樯晌⑷艿牧蛩徕}附著在大理石的表面，而使反應(yīng)物不 能充分接觸，導(dǎo)致反應(yīng)停止，故實(shí)驗(yàn)室一般不用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳.9. （ 2015 廣州中考）如圖，將充滿 CO的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后, 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）涌入常色石ud試管內(nèi)液面上升試管內(nèi)溶液變藍(lán)A.【答案】A試管內(nèi)溶液變紅試管內(nèi)

6、液面不上升試管內(nèi)溶液不變色B.C.D.【解析】 本題涉及兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，二氧化碳能溶于水，并且與水反應(yīng)，大試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng) 變小，水面上升，故正確 .二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故試管內(nèi)的溶液變紅.故正確.10. （ 2015南昌中考）用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯(cuò)誤的是（）A. 隔絕空氣B降低溫度到著火點(diǎn)以下C.清除可燃物D液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度【答案】C【解析】二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空氣大，且汽化時(shí)吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，所以A、B、D均正確，故選 C.11. （ 2015 邵陽中考）低碳生活，從我做起.下列做法不.符合低碳生活

7、理念的是（）A. 岀門隨手關(guān)燈B垃圾焚燒C. 拒絕使用一次性筷子D草稿紙雙面使用【答案】B【解析】 本題考查低碳生活化學(xué)知識(shí).隨手關(guān)燈，節(jié)約用電有利于減少二氧化碳的排放，選項(xiàng)A正確；焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染，不利于低碳生活，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；拒絕使用一次性筷子，可以減少樹木的砍伐，符合低碳生活的要求，選項(xiàng)C正確；草稿紙雙面使用可以節(jié)約用紙，符合低碳生活的要求，選項(xiàng) D正確.所以選B.12. （ 2015 北京中考） 如圖所示實(shí)驗(yàn)中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明CO密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）L砂r 2"1341iA. 變紅，不變紅B 變紅，

8、不變紅C.、變紅，、不變紅D比先變紅，、不變紅【答案】D【解析】CQ與水反應(yīng)生成 H2CO才能使紫色石蕊變紅，故、變紅，、不變紅，CQ密度比空氣大，故比先變紅 .13. （2015 齊齊哈爾中考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒B. 氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色C. 把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花變紅D. 向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變藍(lán)色【答案】B【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B 一氧化碳具有還原性，一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管

9、內(nèi)紅色粉末變成黑色，故選項(xiàng)說法正確.C把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花不變色，故選項(xiàng) 說法錯(cuò)誤.D向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選B.14. （2015 無錫中考）如圖所示，若關(guān)閉H閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開H閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（） 濃H 2SQ濃NaQ溶液 飽和NaCI溶液A.只有B.只有IpC.D.【答案】C【解析】 若關(guān)閉I閥打開n閥，讓潮濕的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花 不變紅，若關(guān)閉n閥打開I閥，再通入這種氣體，干燥紫色小花變紅，則

10、：二氧化碳遇濃硫酸 被干燥，干燥的二氧化碳?xì)怏w不能使干燥紫色小花變紅，故正確；二氧化碳通過 被吸收，氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不變紅，故正確；通過飽和 后，潮濕的二氧化碳?xì)怏w能夠生成碳酸，碳酸使干燥紫色小花變紅，故錯(cuò)誤.15. （ 2015 鞍山中考） 下列有關(guān)CO2和CO勺知識(shí)歸納，正確的是（）A.B.C.NaOH溶液NaCI溶液D.組成性質(zhì)用途鑒別【答案】【解析】能與石灰水反應(yīng)，都是由碳和氧兩種兀素組成的都能使澄清石灰水變渾濁都可以用于冶煉金屬可以用觀察顏色的方法鑒別AA、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)正確；B、氧化碳不煉金屬，而二氧化碳不能， 色不能鑒別

11、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤16. （ 2015 龍巖中考）都含有氧分子CQ可用于滅火植物的光合作用可將OA.B.C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CO具有還原性，可以冶故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D二氧化碳和一氧化碳都是無色的氣體，通過觀察顏.故選A .下列關(guān)于O 2、CO的說法正確的是（2轉(zhuǎn)化成CO2D.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水【答案】BA錯(cuò)誤；二氧化碳不CO轉(zhuǎn)化為Q,而不是將QD錯(cuò)誤.實(shí)施.香煙的煙氣中含有一百）D. CO【解析】 二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故 燃燒，也不支持燃燒，可用于滅火，故 B正確；植物的光合作用可將 轉(zhuǎn)化為CQ,故C錯(cuò)誤；氧氣不易溶于水，而

12、不是易溶于水，故17. （ 2015?慶陽中考）2015年6月1日，北京市控制吸煙條例 多種有毒物質(zhì)，其中易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是（A. SOB. NOC. CO【答案】C【解析】煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡.A、SO不是能與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、NQ不是能與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡，故選項(xiàng)正確.D、二氧化碳沒有毒性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.18. （ 2

13、015 阜新中考） 為了區(qū)分O 2和CQ兩種氣體，下列說法中不可行的是（）A. 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B. 觀察兩種氣體的顏色C. 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中D. 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入等體積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩【答案】B【解析】A、將燃著的木條放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒得更旺的是氧氣，所以能鑒別.B、氧氣和二氧化碳是兩種無色無味的氣體， 所以用觀察顏色 的方法不能將二者鑒別.C、將氧氣和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅色，而氧氣不能，所以能鑒別.D、二氧化碳能溶于

14、水，而氧氣不易溶所以于水，所以在盛二氧化碳和氧氣的塑料瓶中，分別倒入水后，盛二氧化碳的塑料瓶變癟了， 能鑒別.故選B.19. （ 2015 邵陽中考） 關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（）A. CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B. 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C. CO與 CQ組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D. 大氣中CO的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用【答案】D【解析】本題考查一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì).導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是二氧化碳，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；一氧化碳不易溶于水，也不與澄清石灰水反應(yīng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；一氧化碳可以燃燒，二氧化碳可以滅火，二者化學(xué)性質(zhì)不同，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤；消耗二氧化碳

15、的主要途徑是植物的光合作用，選項(xiàng)D正確.答案為D.20. （ 2015 郴州中考） 學(xué)校禁止吸煙，是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（）A. CQB. COC. MD. SQ【答案】B【解析】本題考查一氧化碳的性質(zhì).能夠與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體為一氧化碳，答案為B.21. （ 2015 襄陽中考） 在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A .反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B.反應(yīng)中都有紅色固體生成B. 反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)D.反應(yīng)的生成物不同【答案】B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，

16、生成的氣體是二氧化碳，二 氧化碳無毒，A說法不正確；B木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅，所以，反應(yīng) 現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色，故B正確；C 一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬置換反應(yīng)，C說法不正確；D、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物相同， D說法不正確.22. （ 2015 南寧中考） 燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)，該物質(zhì)是（）A .焦油B.尼古丁C

17、 . 一氧化碳D .二氧化碳【答案】C【解析】 香煙燃燒能生成一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合，可以使人中毒.故選C.23. （ 2015 長沙中考） 下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都很大B . CO可用作燃料C. CO有還原性，可用于冶煉金屬C. CQ通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變【答案】C【解析】A、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，但金剛石硬度大，石墨很軟，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B二氧化碳不能燃燒，不能用作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C 一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，故選項(xiàng)說法正確.D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，CQ通入紫色石蕊溶

18、液，溶液變紅，加熱后碳酸分解，溶液顏色變?yōu)樽仙蔬x項(xiàng)說法錯(cuò)誤24. （ 2015 玉林中考） 下列關(guān)于CQ與CO的比較，錯(cuò)誤的是（）A. 組成：都是由碳元素和氧元素組成的B. 性質(zhì)：CQ能溶于水；CQ難溶于水C. 用途：CQ可用作氣體肥料；CQ可用作氣體燃料D. 危害：CO會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)；CQ會(huì)形成酸雨【答案】D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，A正確；B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水， B正確；C、CQ可用于光合作用、滅火、作化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，CQ可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，C正確；D CQ會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，CQ有毒，極易使人中毒，但

19、不能形成酸雨，D錯(cuò)誤.25. （ 2015 張家界中考） 下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是（）A. 二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)B. 氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合，能使人中毒C. 一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁D. 向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充適量的二氧化碳有利于蔬菜的生長【答案】C【解析】A、二氧化碳是主要的溫室氣體，它的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，所以說法正確.B一氧化碳有毒，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，且一旦結(jié)合就難以分離，使血紅蛋白攜氧能力降 低，所以說法正確.C 一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁， 所以說法錯(cuò)誤.D二氧化碳是植物光合作用的原料

20、，可作大棚中的氣體肥料，所以說法正確.26. （ 2015 朝陽中考） 下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是（）A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珺 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似C. 木炭和活性炭都具有吸附性D. 二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)【答案】B【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌_；B、雖然一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但二者結(jié)構(gòu)不同：一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，二者化學(xué)性質(zhì)不同，如一氧化

21、碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭和活性炭都具有吸附性，正確；D因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，且不燃燒也不支持燃燒，故可用來滅火，既利用了密度比空氣大這一物理性質(zhì)，又利用了不燃燒也不支持燃燒這一化學(xué)性質(zhì)， 故正確故選B.A 卷)下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說27. （ 2015 重慶中考 法正確的是（）A.該反應(yīng)中CaQ起催化作用C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.D.Cl) . CjO該反應(yīng)中CQ是生成物該反應(yīng)是化合反應(yīng)【答案】D【解析】 本題考查考生分析物質(zhì)反應(yīng)的能力.解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確：在反應(yīng)的過程中，碳酸鈣增多，二氧化碳、氧化鈣

22、減少 .A選項(xiàng)中該反應(yīng)中氧化鈣質(zhì)量減少，不是催化劑；B選項(xiàng)中該反應(yīng)中二氧化碳減少，應(yīng)是反應(yīng)物； C選項(xiàng)中該反應(yīng)是二氧化碳與氧化鈣生成碳酸鈣的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng).故選D.28. （ 2015 資陽中考） 下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是（）A. 石墨、金剛石、C6o的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)B. 乙烯（X）的燃燒反應(yīng)為 X+ 3Q 2fg 2CO,則乙烯的分子式為 C2HC. 含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物，CO CO則屬于無機(jī)物D. CB （苯）和C2H （乙炔）中C H原子個(gè)數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同【答案】D【解析】 石墨、金剛石、 0。都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原

23、子的排列方式不同，故物理性質(zhì)不同，A正確；依據(jù)質(zhì)量守恒定律 ，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前：O: 6，反應(yīng)后:H : 4，O: 6，C: 2,故X的化學(xué)式為C2H4，B正確；有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但一 氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外，C正確；GHs （苯）和Qf （乙炔）中C、H原子個(gè)數(shù)比相同，均為1:1，碳元素與氫元素的質(zhì)量比分別為：12X 6:6=12:1,12 X 2:2=12:1 ，元素的質(zhì)量比 相等，D錯(cuò)誤.故選D.29. （ 2015 眉山中考） 下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“表示相互能反應(yīng)）的說法正確的是（）COCigco,於

24、*cg IA. “ CCO2 ”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B. “ CS CO2 "的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C. “ CQt CaCQ ”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳D. “ CQ? HCQ”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證【答案】C【解析】A、碳和二氧化碳高溫下能發(fā)生反應(yīng)，生成一氧化碳，是吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)；B、一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的反應(yīng)不可能是置換反應(yīng)，故B錯(cuò)；C、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，故C正確；D二氧化碳與碳酸可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸顯酸性，此反應(yīng)應(yīng)用紫色石蕊試液檢驗(yàn)，故D錯(cuò)誤.30. （ 2015 咸寧中考） 關(guān)于C CO CO2三種物質(zhì)，有下列說法： 三種物質(zhì)都含有碳元素，

25、都具有還原性 CO CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體 CQ可用于光合作用，CO可用于人工降雨 CQ能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 CQ可用來滅火，CO可用作燃料上述說法中正確的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】C CO具有還原性，二氧化碳沒有還原性，故錯(cuò)誤；二氧化碳、一氧化碳都是無色 無味的氣體，故正確；二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故錯(cuò)誤；C02會(huì)使溫度升高而造成溫室效應(yīng)，co易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合而中毒，故正確； CO 2不燃燒、不支持燃燒，可用來滅火，co具有可燃性，可用作燃料，故正確.3

26、1. （ 2015 湘潭中考） 下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是（）A. CO和CQ都可將氧化銅還原成銅B. CQ在任何情況下都不能支持燃燒C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CQ中毒D. 石墨可作電極【答案】D【解析】A、二氧化碳沒有還原性，故錯(cuò)誤；B鎂條可以在二氧化碳中燃燒，故錯(cuò)誤；C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，可以作電極，故正確.故選D.二、解答題1. （ 2015 畢節(jié)中考） 碳在過量氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng).【答案】C+Q 喧CQ;放熱CQ;該反【解析】碳在過量氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

27、:應(yīng)放岀大量的熱，屬于放熱反應(yīng).2. （ 2015 安順中考） 竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品 空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附【提出問題】竹炭中是否含有碳元素？【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素.【查【設(shè).這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi).某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示 .（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳） 持續(xù)鼓 入空氣竹炭粉末AB氧化鈣和 氫氧化鈉 固體澄 清 石 灰 水氫氧化鈉溶液D新 鮮 雞 血實(shí)驗(yàn)開始后,（1）鮮的雞血變?yōu)榘导t色（2）小玥認(rèn)為應(yīng)在C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，E裝置

28、中新A B裝置間，再增加一個(gè) C裝置,（3 ）課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是 的方法：.（4）小亮認(rèn)為可以用如圖所示的裝置，替換原裝置中的“不可以”），原因是.目的是E裝置，你認(rèn)為，請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決（填“可以”或【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素.【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分，具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 .A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)nB.不能除去口中異味 C.蟲咬、灼傷可消炎止痛【答案】(1) Ca(0H)2 + CO aCO 3 J+ H2O(2)檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡(3) 沒有作尾氣處理；應(yīng)在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈或套上一

29、個(gè)氣球(4 )不可以；E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體，加熱可能導(dǎo)致裝置發(fā)生爆炸【拓展應(yīng)用】B【解析】(1)生成的二氧化碳進(jìn)入C裝置與石灰水反應(yīng)，所以岀現(xiàn)白色沉淀；(2)在A、B裝置間，再增加一個(gè)盛有澄清石灰水的裝置，是為了檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡；(3)碳不完全燃燒生成一氧化碳，會(huì)造成空氣污染， 該裝置的不足之處是沒有作尾氣處理，可以在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈或套上一個(gè)氣球，以點(diǎn)燃一氧化碳或收集一氧化碳；(4) E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體，加熱可能導(dǎo)致裝置發(fā)生爆炸，所以不能用圖示裝置替換原裝置中的E裝置.3. ( 2015 懷化中考) 某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖裝

30、置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行 相關(guān)探究實(shí)驗(yàn).假定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.將試管b中的渾濁液過濾、洗滌、干燥、稱量，理論上得到固體物質(zhì)2.00g.實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管 a中仍有黑色固體物質(zhì).(1) 【提岀猜想】李華同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭.劉明同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是氧化銅.王軍同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭和氧化銅的混合物(2) 【查閱資料】木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)；CuO、FezQ等能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水.(3) 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 將反應(yīng)后試管 a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^濾，得到藍(lán)色濾液 e和固體物質(zhì)f. 將f全部轉(zhuǎn)入坩堝

31、中充分灼燒，看到燃燒現(xiàn)象.完全反應(yīng)后，冷卻、稱量 ，理論上得固體物質(zhì)4.80g.(4) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)的猜想正確.(5) 【結(jié)果應(yīng)用】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫岀試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式：. 請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見： .（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明濾液e中含H+ （酸）：高溫【答案】（4）王軍（5C+2CuO= 2Cu+COf 將澄清石灰水換成濃度較大的氫氧化鈉溶液 （6）取濾液e少許，加入活潑金屬鋅，有氣泡岀現(xiàn)，證明濾液e中含有酸【解析】（4）將反應(yīng)后試管 a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，過濾，得到藍(lán)色濾液e和固體物質(zhì)f，所以混合物中

32、含有氧化銅；將 f全部轉(zhuǎn)入坩堝中充分灼燒，看到燃燒現(xiàn)象，所以混合物中含有木炭，所以王軍同學(xué)的猜想正確.（5）木炭和高溫氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2Cu（= 2Cu+C0?;氫氧化鈣的溶解度較小，所以用澄清石灰水吸收二氧化碳的效果不好，氫氧化鈉溶液的效果好于澄清石灰水，所以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置提出的改進(jìn)意見是：將澄清石灰水換成濃度較大的氫氧化鈉溶液.（6）酸會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，所以證明濾液e中含H+ （酸）的方法是：取溶液 e少許，加入活潑金屬鋅，有氣泡出現(xiàn)，證明濾液e中含有酸.4. （ 2015 廈門中考）“史上最貴”的實(shí)驗(yàn)：步驟I 讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生

33、成的氣體；步驟讓足量鎂條在步驟I生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物（1 ）步驟H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，基本反應(yīng)類型是 .（2 ）若金剛石質(zhì)量為 mi，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m，則mm （填“v”、 “ 仝、“”），理由為 .【答案】（1）2Mg+CO2型2MgO+C置換反應(yīng)（2）=;根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變【解析】（1）鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭粉，反應(yīng)方程式為：2Mg+CO£ 2MgO+C反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)；（2）若金剛石質(zhì)量為 m,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m，則m=m,理由為：根據(jù)質(zhì)量

34、守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變.5. （ 2015 龍東中考）根據(jù)下列圖文回答問題： （1） 圖：從微觀角度看，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是.（2） 圖：干燥劑的主要成分為生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理：.（3） 圖：一個(gè) C6o分子是由 構(gòu)成的.（4 ）圖：古代字畫能夠保存很長時(shí)間不褪色的原因是 【答案】（1）氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子（2） CaO+HO Ca （ OH 2（ 3） 60個(gè)碳原子（4）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)可以知道，中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過 程.（2）根據(jù)題意，該干燥劑的主要成分為生石灰，可與水反應(yīng)生成氫氧

35、化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程 式為：CaO+HOCa（OH 2.（3 ）物質(zhì)的化學(xué)式為 6,它的一個(gè)分子是由 60個(gè)碳原子構(gòu)成的.（4）墨的主要成分是碳，用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿?的化學(xué)性質(zhì)不活潑.6. （ 2015 朝陽中考） 小紅從資料上獲知：木炭與氧化銅在反應(yīng)進(jìn)行不徹底時(shí)可生成氧化亞銅(CU20), CU2O是一種紅色固體，能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：CsO+2HC-Cu+CuCI 2+HO.【提岀問題】木炭與 CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？【作岀猜想】紅色固體的成分：全部是Cu；全部是 CdO;.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在老師的指導(dǎo)下，小紅根據(jù)教材圖示(圖1)設(shè)計(jì)岀圖乙

36、的實(shí)驗(yàn)裝置.【實(shí)驗(yàn)探究】(1) 取木炭、氧化銅兩種黑色粉末適量，再與少許CaCl2 (能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率)均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).(2) 按圖2連接好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；2min后，黑色粉末岀現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清石灰水變渾濁，此時(shí)停止加熱.(3 )待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下驗(yàn)證:步驟現(xiàn)象結(jié)論取1.44g紅色固體裝入試管， 滴入足量的，充分反應(yīng)紅色固體部分減少，溶液 變?yōu)樯孪脲e(cuò)誤濾出試管中殘留的紅色固體 ， 洗滌、干燥、稱其質(zhì)量為1.04g-一"猜想正確【評(píng)價(jià)反思】(1) 使用圖2裝置與使用圖1裝置比，其優(yōu)點(diǎn)是 .(寫岀一

37、條即可)(2 )若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的.(3) 在銅的冶煉歷史中，我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明“濕法煉銅”該方法可用化學(xué)方程式表示為 .【答案】【作岀猜想】既有 Cu也有CaO【實(shí)驗(yàn)探究】(3)稀硫酸；藍(lán)；【評(píng)價(jià)反思】(1)節(jié)約藥品(2)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變(3) Fe+CuS -FeSO+Cu【解析】【作岀猜想】紅色固體的成分：既有 Cu也有CLbO.【實(shí)驗(yàn)探究】(3)紅色固體部分減少，推測(cè)含有CsO,故滴入的應(yīng)是稀硫酸，氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，故溶液變?yōu)樗{(lán)色，所以猜想錯(cuò)誤；由化學(xué)方程式 CaO+HSOCu+CuSG+HzO知，每1

38、44份質(zhì)量的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成 64份質(zhì)量的銅， 若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)，會(huì)生成 0.64g的銅，而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為 1.04g，故1.44g 紅色固體是氧化亞銅和銅的混合物.【評(píng)價(jià)反思】(1)微型實(shí)驗(yàn)裝置藥品用量較少，節(jié)約藥品；(2) 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變；(3) 早在西漢時(shí)期，劉安在淮南萬畢術(shù)中寫道：“曾青(CuSQ)得鐵則化為銅”，其中的 “曾青”就是指硫酸銅. 這句話的意思就是說： 硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí)， 鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)

39、能生成金屬銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO- FeSO+Cu.7. （ 2015 泰安中考） 我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaCO.某同學(xué)為了測(cè)定石灰廠中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) .取一定量的石灰石樣品研碎，和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的稀鹽酸放入燒杯中，在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g.）反應(yīng)時(shí)間/s20406080100燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134.5134.5請(qǐng)計(jì)算：（1）表中的"m”為g.（2） 該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（計(jì)算結(jié)果

40、精確至 0.1%）【答案】（1）134.5（ 2）83.3%【解析】（1）由表格數(shù)據(jù)分析可知，20s至40s時(shí)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為137.8g-135.6 g =2.2g，若60s時(shí)未反應(yīng)完，則燒杯和藥品的總質(zhì)量應(yīng)為135.6 g -2.2g=133.4g ，對(duì)比80s的數(shù)據(jù)可知，60 s時(shí)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束，故m應(yīng)為134.5.（ 2）反應(yīng)前燒杯和藥品的總質(zhì)量應(yīng)為137.8 g +2.2g=140g，故共生成二氧化碳的質(zhì)量為140g-134.5g=5.5g ，據(jù)此可求得碳酸鈣的質(zhì)量，樣品的質(zhì)量應(yīng)為反應(yīng)前燒杯和藥品的總質(zhì)量減去燒杯和鹽酸的質(zhì)量設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為X.減少的質(zhì)量正是生成二氧化碳的質(zhì)量，生

41、成二氧化碳的質(zhì)量是5.5g.CaCG+ 2HCl :CaCl 2 + CO 2 f + 出010044x5.5g100/44=x/5.5g,x=12.5g.樣品的質(zhì)量為：134.5g+5.5g-100g-25g=15g.樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5g/15g X 100%«83.3% .8. （ 2015 臺(tái)州中考） 有CO、N2、Q三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是 .小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是 ，所得溶液的pH7 （選填“V”、“ =”或“”）.【答案】O （氧氣）；二氧化碳是否能與水反應(yīng)；V【解析】因?yàn)檠鯕饩哂兄С秩紵男再|(zhì)，所以能

42、讓燃著的木條燃燒更旺的是氧氣；小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是二氧化碳是否能與水反應(yīng)，因?yàn)樗梢耘c二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸能將紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是一種酸，所以所得溶液的pH小于7.9. （ 2015 宜昌中考） 二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)寫岀下列化學(xué)方程式：（1）二氧化碳和水反應(yīng) ;（2 ）二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng) ;（3） 尿素是一種重要的化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NHh.工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH為原料制得尿素并生成水，化學(xué)方程式為 .【答案】（1） CO+H2O-H2CO （2）CO 2+Ca（OH）2 CaCOj +

43、H2O （3）CO 2+2NHCO（NH）2+fO【解析】（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；（2） 二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水；（3）在高溫高壓的條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素和水10. （ 2015 畢節(jié)中考）實(shí)驗(yàn)探究：A、B裝置（如圖1 ），（1）為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入回答下列問題: 裝置A中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; 裝置B中的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持蠟燭燃燒， 且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 .（2）在我們的日常生活中離不開金屬材料： 鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，但也很容易生銹，寫岀

44、預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法：. 小明做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)（鐵片和鎂片的形狀和大小相同），請(qǐng)回答：小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵，完全反應(yīng)后，過濾，把濾液都倒入同一個(gè)燒杯中，加入過量的鋅，待充分反應(yīng)后再過濾，得到的固體中一定含有的物質(zhì) 是，得到的溶液的質(zhì)量 （填“大于”、“小于”或“等于”）與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.【答案】（1）溶液由紫色變?yōu)榧t色；CO+f HCO3下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；滅火（2）擦干水分強(qiáng)；鋅、鐵；大于【解析】（1）將二氧化碳通入 A裝置，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色，因?yàn)槎趸?能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色；二氧化碳既

45、不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣密度大，所以下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，二氧化碳可以滅火.（2）鐵制品干燥不易生銹，所以鐵鍋不用時(shí)將水分擦凈可防銹；氫前面的金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度快，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性比它弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來；鎂比鐵活潑，所以鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度快；鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，把濾液都倒入同一個(gè)燒杯中，燒杯中含有硫酸鎂和硫酸亞鐵，鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)比鎂弱，所以鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，鋅又過量，所以所得固體中一定含有鋅和鐵； 活潑金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大于鹽中金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量將增大，鋅

46、比鐵相對(duì)原子質(zhì)量大，所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大.11. （ 2015 荊門中考）某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）.已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似于碳酸鈣的分解反應(yīng)MfCO, I握轉(zhuǎn)& °徑 擊翼京門擊丨11匕糾2（1） 裝置A中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）（2）裝置 C的作用： ，無水 CaCl2的作用： .（3） 裝置D中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）(4 )圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置之間添加裝置E.【答案】(1) MgCO MgO+C砂(2)吸收二氧化碳；干燥氣體(3) Fe2Q+3CO互2Fe+3CQ

47、(4) B、C【解析】(1)根據(jù)信息，碳酸鎂加熱發(fā)生類似于碳酸鈣的分解反應(yīng)，故裝置A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCO MgO+COT; (2)裝置C中的NaOH溶液易與二氧化碳反應(yīng)，故作用是吸 收二氧化碳；無水 CaCl2的作用：干燥氣體；(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：Fe2O+3CO2Fe+3CO(4 )圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，防止反應(yīng)結(jié)束后，裝置內(nèi)的溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小， 使裝置F中的溶液倒吸入裝置 D中，使玻璃管炸裂，故從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置B、C之間添加裝置E.12. ( 2015 遵義中考) 根據(jù)圖示完成相關(guān)問題：(1) 寫岀標(biāo)號(hào)為的儀器名稱： .(2) 制取氣體前

48、圖C勺操作是 .(3) 實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是 .【答案】(1)鐵架臺(tái) (2)檢查裝置的氣密性(3) CaCG+2HCl- CaCI 2+”O(jiān)+COf;二氧化碳中混有氯化氫氣體【解析】(1)儀器為鐵架臺(tái)；(2)制取氣體前圖 C的操作是檢查裝置的氣密性；(3)實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學(xué)方程式為： CaCO+2HCI- CaCb+HO+COf，因?yàn)橹迫〉亩趸贾谢煊新然瘹錃怏w，B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象.13. ( 2015 棗莊中考)A H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅

49、色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)岀刺激性氣味的氣體，3H發(fā)生的是化合反應(yīng)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：AAW 1* La， 1DF向.警g由(1) B的化學(xué)式為，F(xiàn)的化學(xué)式為(2 )反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3 )反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(4 )反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(5) 某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價(jià)的變化”.他的判斷 (填“正確”或“不正確”)【答案】(1)Fe2Q; HCI (2)C+2Fe 2Q三遶4Fe+3CQf (3)C+C0 2樂2C0 (4) Cl2+2FeCl2 2FeCla (5)不正確【解析】由A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，兩者可

50、以在高溫條件下反應(yīng)，可以確定A為碳，B為氧化鐵，兩者反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，由A、C高溫可以反應(yīng)，可知 C為二氧化碳，E為一氧化碳，D為鐵，由“F的濃溶液易揮發(fā)”可以確定其為鹽酸， 鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，由氯化亞鐵與氯氣發(fā)生的化合反應(yīng)，可以確定生成物為氯化鐵，反應(yīng)方程式為Cl 2+2FeCI 2 2FeCl3.圖中氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵的過程中，無元素化合價(jià)的改變，故該同學(xué)判斷錯(cuò)誤14. ( 2015 莆田中考)某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素(使可樂顯黑褐色)、磷酸(H3P04)等，按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成.某同學(xué)為了探究可樂的成分及其含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)一：可樂

51、中二氧化碳的定性檢驗(yàn).(1) 請(qǐng)完成下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論打開一塑料瓶裝可樂，塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，把導(dǎo)管觀察到 可樂中含有二氧化碳插入 (填化學(xué)式)溶液中實(shí)驗(yàn)二：可樂中磷酸的定量測(cè)定，測(cè)定過程如圖：25nil.活性炭廉單 可樂樣品示一f加幾需廈措禾劑.卻、加番爺薦瞎木軻琨也Q嗚栽務(wù)液恰好 °i變色舟止(2 )步驟用活性炭浸泡的目的是 .(3) 步驟煮沸10min的目的是除盡濾液中的 .(4) 已知步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為HPO+NaQH-NaHPQ+fO,測(cè)得共消耗0.1%的NaQH溶液20g，忽略可樂中其他成分對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響，計(jì)算可樂中磷酸的含量 (以g/L為單位.相對(duì)分子質(zhì)量

52、：H3P04 - 98; NaQH- 40)，寫岀計(jì)算過程.(5) 如果步驟缺少洗滌，則測(cè)定結(jié)果 (填“偏高”，“不變”或“偏低”).【答案】(1)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論打開一塑料瓶裝可樂，塞上帶導(dǎo)管觀察到氫氧化鈣溶液可樂中含有二的橡膠塞，把導(dǎo)管插入Ca(QH2變渾濁氧化碳(填化學(xué)式)溶液中(2 )除盡溶液中的焦糖色素(3 )二氧化碳 (4) 1.96g/L (解題過程見解析)(5)偏低【解析】(1)將氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到澄清的石灰水變渾濁，則證明該氣體是二 氧化碳.(2) 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附色素和異味(3) 煮沸后，溶液中的碳酸分解為二氧化碳?xì)怏w完全逸出(

53、4 )氫氧化鈉的質(zhì)量=20gX 0.1%=0.02g.設(shè)25mL可樂中磷酸的質(zhì)量為 x.HbPd+NaQ NaHPQ+f09840x 0.02gx=0.049g.氏04g菖可樂中磷酸的含量為山025L =i.96g/L.(5)過濾后，濾渣上沾有磷酸，如果不進(jìn)行洗滌，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏低15. ( 2015 南平中考)在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO粉末作為摩擦劑，它以石灰石如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水) 劑”的流程.-TO"(1) 操作a的名稱是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(2) C的一種用途是.(3 )反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(4)將塊狀CaCG加工成細(xì)小粉末，該過程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”)高溫【答案】(1)過濾；CaCO3=：= CaO+COf(2)改良酸性土壤(3) Ca ( OH 2+CO CaCO； +H2O(4)物理【解析】(1)經(jīng)過操作a后，得到了溶液 C和雜質(zhì)，所以操作 a是過濾，碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式