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文檔簡介

1、.?月球的自述?教學設計一、教學目的 ：1、理解有關月球的知識，增強探究宇宙微妙的興趣。2、學會本課的7個生字，理解“自述等10個詞語的意思。3、能改變人稱，用第三人稱介紹月球的情況。二、課時安排：2課時第一課時一、看了課題，你想課文會向我們介紹月球的什么呢?先理解題目的意思：自述是月球自己講述猜猜月球自述的內容，激發(fā)學生的學習興趣。二、初讀課文，理解大意學生自讀課文，說說月球介紹了自己的哪些內容?點名答復介紹了月球的本質屬性，自己的名字，月球的特點，月球的光亮，月球上的氣象特點，月球上山峰的高和礦產的多以及礦產的珍稀等自己再讀課文，回憶課文介紹月球的內容。三、聽課文錄音，學習生字聽課文錄音，

2、找出生字新詞自學生字，并匯報自學結果難讀的字：述、穴、穆難寫的字：穆、穴等同桌互讀，找出對方讀錯的地方。點名讀全班讀課文是月球的自述，我們能不能來幫月球作介紹，比方你回家向你爸媽、爺爺奶奶等介紹月球。該怎樣進展介紹?學生自己練習，再點名介紹，有說得不好不對的地方請其他學生更正四、學習第一自然段請一名學生讀，其他學生說說這一自然段主要寫了什么點名答復主要介紹月球的本質屬性及它的名字有什么問題嗎?有問題的請其他學生解答讀這一自然段五、布置作業(yè)抄寫有關詞語第二課時一、復習復習生字新詞回憶這篇課文主要講了什么?誰能用第三人稱介紹月球二、學習第27自然段請學生選一個自己喜歡的自然段，自己去學習，弄清這個自然段的問題，到時候請你給大家介紹這個自然段。老師隨機進展學習各自然段抓住“約、達、近等詞，引導學生比較句子，體會課文用詞的準確。1月球與地球之間的平均間隔 約為384000公里。月球與地球之間的平均間隔 為384000公里。2最高的山峰達9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。最高的山峰9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。3人們發(fā)現(xiàn)這兒有近60種礦產。人們發(fā)現(xiàn)這兒有60種礦產。抓住“因此一詞，體會詞語的作用因此是一個連詞，表示結果理解句子前后的關系，體會課文遣詞造句的嚴密性。用“，因此的句式，答復課后練習第3題中的問題。三、請學生說說自己對月球還知道

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