中班美術(shù)美麗的蝴蝶教案_第1頁
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文檔簡介

1、.中班美術(shù)美麗的蝴蝶教案活動領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾蝴蝶。2鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。3. 向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。活動難點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)作。活動準(zhǔn)備：1. 多媒體課件飛舞的蝴蝶2. 畫好的線描畫作品、其他小朋友畫的線描畫魚3. 欣賞老師的作品4. 白紙，黑色中芯筆活動過程：一、開始部分觀看多媒體課件：欣賞花園里各種各樣的蝴蝶的花紋，引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶身上花紋的特點(diǎn)。二、基本部分1. 欣賞課件（1）欣賞小朋友的作品，引導(dǎo)幼兒說說他們的畫用了那些線條裝飾的，并進(jìn)行比

2、較。（2）通過比較，了解點(diǎn)、線、面的疏密變化和規(guī)律性對裝飾效果的影響。出示三副特征明顯的線描畫作品（圖一：裝飾過于繁雜、無規(guī)律；圖二：裝飾手法單一、缺少變化；圖三：疏密變化恰當(dāng)、有一定規(guī)律），幼兒通過觀察比較，教師提問：“這只蝴蝶美嗎，為什么.”的過程中交流、探索、發(fā)現(xiàn)，從而掌握線描畫的基本規(guī)律，為接下來的創(chuàng)作提供支撐。（3）教師示范講解幾種蝴蝶的畫法（欣賞老師的作品）請幼兒說說老師畫的畫都用了什么線條來畫各種各樣的蝴蝶。教師在幼兒最喜歡的蝴蝶身上示范畫出各種形狀的線條，并重點(diǎn)講解如何處理線條的疏密關(guān)系。請幼兒來裝飾幾只蝴蝶。引導(dǎo)幼兒討論，你準(zhǔn)備畫一只什么樣的蝴蝶.4. 幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）鼓勵幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的蝴蝶，看誰想的和別人不一樣。（2）啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾蝴蝶，并注意線條的疏密變化。（3）幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。5. 觀賞評析作品（1）請幼兒自由互相講述自己所畫的蝴蝶。（2）請個別幼兒談?wù)勛约合矚g哪一只蝴蝶，為什么.三、結(jié)束部分教師小結(jié)：今天，小朋友幫助蝴蝶媽媽找回了蝴蝶寶寶，并且蝴蝶寶寶

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