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1、版本/修改狀態(tài): 01 / 0020xx 年保育員培訓(xùn)工作方案兒 通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestions r Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.編輯: 單位: 幼兒

2、園 20xx 年保育員培訓(xùn)工作方案通 用范本 使用指引:本方案文件可用于對(duì)自我想法的進(jìn)一步提升,對(duì)工作的正常進(jìn)行起指導(dǎo)性作用,產(chǎn)生 流程 包括確定問題對(duì)象和影響范圍, 分析問題提岀解決問題的方法和建議, 本錢規(guī)劃和可行 性分析, 執(zhí)行, 后期跟進(jìn)和交互修正,總結(jié)等。資料下載后可以進(jìn)行自定義修改,可按照所 需進(jìn)行刪減和使用。為做好我院 20xx 年幼兒園保育員短期集中 培訓(xùn)實(shí)施工程,根據(jù)?教育部辦公廳、財(cái)政部 辦公廳 關(guān)于做好 20xx 年" 國(guó)培方案實(shí)施工作 的通知?和 ?XX 省 20xx 年"國(guó)培方案 " 工程 招邀標(biāo)公告? 精神, 結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干 教

3、師的實(shí)際情況, 特制訂本方案。、培訓(xùn)目標(biāo)一總目標(biāo) 幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念 , 培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健 根本 技能和方法,提高科學(xué)保教能力。二具體目標(biāo) 通過培訓(xùn),使保育員做到: 專 業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育根本特征 , 樂意從事 幼兒 教育事業(yè) , 具有正確的教師觀、兒童觀、 健康觀和 保育觀。專業(yè)知識(shí)方面 : 了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素 ; 了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、 目 標(biāo)、 內(nèi)容與實(shí)施途徑,初步掌握幼兒一日活動(dòng) 各環(huán)節(jié)保 育根本標(biāo)準(zhǔn)與流程 ; 熟悉幼兒園衛(wèi)生保 健制度 , 幼兒 園平安措施和平安教育內(nèi)容。專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生 活制 度,協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班 級(jí)環(huán)境, 設(shè)計(jì)、組織衛(wèi)生保健工作 ; 熟練掌握幼 兒常見疾病、 傳染病和一般心理問題的預(yù)防及 護(hù)理技能 ; 培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能 ; 幼 兒 日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能 ; 具有測(cè)評(píng)幼兒 身體 生長(zhǎng)發(fā)育狀況的能力和向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳 幼兒衛(wèi)生 保健知識(shí)的能力。二培訓(xùn)對(duì)象 農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前 教育工作的保育員 80 名。三、 培訓(xùn)方式 短期集中培訓(xùn) 10 天共計(jì) 60 課時(shí)。與能四、 培訓(xùn)內(nèi)容 分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能力三個(gè)模塊,內(nèi)容、學(xué)時(shí)及培訓(xùn)方式見下 表

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