護(hù)理學(xué)研究教學(xué)大綱

1、護(hù)理學(xué)研究教學(xué)大綱一、課程名稱：護(hù)理學(xué)研究二、教學(xué)對象：本大綱適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)三年制高職專本套讀的學(xué)生。三、學(xué)分與學(xué)時：1.5學(xué)分?？倢W(xué)時為24學(xué)時。其中理論24學(xué)時，實(shí)踐0學(xué)時四、課程模塊類別及課程屬性：本課程為自考本科課程體系序列課程五、課程性質(zhì)、任務(wù)和要求介紹了目前護(hù)理研究的形勢及存在的問題，提出了推動護(hù)理研究發(fā)展的策略。在護(hù)理研究實(shí)踐方面，闡述了實(shí)施護(hù)理研究的程序，包括提出疑問、確定研究課題、制定方案、創(chuàng)造研究條件、實(shí)施研究、獲取研究資料、分析資料、尋求科學(xué)答案等一系列內(nèi)容；就撰寫護(hù)理論文的有關(guān)問題，具體作了介紹。其內(nèi)容包括護(hù)理論文的選題，撰寫護(hù)理論文的表達(dá)程序及方法，護(hù)理論文寫作和傳

2、播中的法律意識等。六、教學(xué)重點(diǎn)：本課程重點(diǎn)內(nèi)容是研究問題的確立、科研設(shè)計、護(hù)理論文的撰寫。注重結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)分析解決問題的能力。七、主要先修課程醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等。八、教學(xué)目的要求和主要內(nèi)容：第一章 緒論【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解護(hù)理研究發(fā)展概況。2熟悉護(hù)理研究的范疇和發(fā)展趨勢。3熟悉護(hù)理研究中倫理原則的重要性。4掌握護(hù)理研究中的倫理原則?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1科學(xué)和科學(xué)研究的概念、本質(zhì)及目的。2護(hù)理研究的概念、重要性、特點(diǎn)。3護(hù)理研究的發(fā)展概況、趨勢及范疇。4我國護(hù)理研究的現(xiàn)狀。5護(hù)理研究應(yīng)中的倫理原則：尊重人的尊嚴(yán)、有益的原則、公正的原則和知情同

3、意的原則。6知情同意書的基本內(nèi)容及書寫。7護(hù)理研究的監(jiān)督機(jī)制。第二章 護(hù)理研究的基本程序【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解護(hù)理研究的3個階段與10個基本程序。2了解課題的來源與研究類型?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1護(hù)理研究準(zhǔn)備階段。2護(hù)理研究實(shí)施階段。3護(hù)理研究結(jié)果交流與傳播階段。第三章 確立研究問題【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1熟悉選題的來源和選題的評價。2掌握選題思路的建立、選題的注意事項(xiàng)。3掌握假設(shè)的形成、問題的陳述?！局饕獌?nèi)容】1選題的來源：研究者自選題、研究課題。2建立選題思路：提出問題、查閱文獻(xiàn)和確立選題、選題的注意事項(xiàng)。3選題的評價。4假說的形成和問題的陳述。第四章 醫(yī)學(xué)信息的

4、獲取與利用【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解中英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)檢索工具。2熟悉信息、知識、文獻(xiàn)、文獻(xiàn)檢索的概念、文獻(xiàn)的類型。3熟悉查新咨詢的意義和程序。4掌握文獻(xiàn)檢索工具的類型。5掌握文獻(xiàn)檢索的方法、途徑和步驟?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1文獻(xiàn)的基本概念、文獻(xiàn)的類型。2文獻(xiàn)檢索的概念。3文獻(xiàn)檢索工具的類型：目錄、題錄、索引、文摘等。4文獻(xiàn)檢索的常用法、追溯法、分段法。5文獻(xiàn)檢索的途徑包括：書名、著者、序號、分類、主題、關(guān)鍵詞、分類主題等途徑。6文獻(xiàn)檢索的步驟。第五章 護(hù)理研究設(shè)計【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解科研設(shè)計的概念。2熟悉各類科研設(shè)計的類型。3掌握科研設(shè)計的主要

5、內(nèi)容?！局饕獌?nèi)容】1科研設(shè)計的概念。2科研設(shè)計的內(nèi)容包括：確定研究對象、設(shè)立對照組、設(shè)立對照組的意義、對照組的類型隨機(jī)分組、選擇觀察指標(biāo)、確認(rèn)研究變量：自變量、依變量及外變量等。3科研設(shè)計的類型包括：實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究；回顧性研究和前瞻性研究；量性研究和質(zhì)性研究；流行病學(xué)研究方法等。第六章 資料收集的方法【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.了解收集資料前的準(zhǔn)備。2.掌握問卷法資料收集方法。3.掌握觀察法資料收集方式?！局饕獌?nèi)容】1觀察法概述2.問卷法收集資料3.測量法第七章 研究工具性能的測定【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解信度的概念和分類。2了解效度的概念和

6、分類?！局饕獌?nèi)容】1. 信度的概念及分類。2. 重測信度的概念。3. 內(nèi)部一致性信度（折半系數(shù)、Cronbachs a系數(shù)、KR-20）。4. 效度的概念及分類。5. 表面效度、內(nèi)容效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度的概念。6信度和效度的關(guān)系。第八章 研究資料的分析方法【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1了解原始數(shù)據(jù)的核校。2了解科研資料的類型。3熟悉統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的繪制要求?！局饕獌?nèi)容】1核對校正原始數(shù)據(jù)2合理分組3擬定整理表。4統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的類型及繪制。第九章 護(hù)理論文的撰寫【目的要求】通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1熟悉護(hù)理經(jīng)驗(yàn)（體會）和個案研究論文的書寫格式。2掌握護(hù)理綜述的書寫方法。3掌握護(hù)

7、理論文書寫格式，按照護(hù)理論文的基本格式寫出護(hù)理論文。【主要內(nèi)容】1護(hù)理科研論文書寫格式：文題、作者署名和單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、研究對象與方法、結(jié)果、討論與分析、參考文獻(xiàn)。2護(hù)理綜述論文的書寫方法：選題、收集資料、整理資料、綜述寫作格式包括：前言、中心部分、小結(jié)、參考文獻(xiàn)。3護(hù)理經(jīng)驗(yàn)（體會）的書寫格式。4個案研究論文的書寫格式：個案研究的概念、研究的特征及步驟、書寫格式和內(nèi)容：序言、提出護(hù)理問題（護(hù)理診斷，護(hù)理計劃和措施）、護(hù)理效果、評價效果、參考文獻(xiàn)。九、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：無十、學(xué)分和學(xué)時分配：學(xué)時分配表教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)第一章 緒論2第二章 護(hù)理研究的基本程序4第三章 確立研究問題4第四章 醫(yī)學(xué)信息的獲取與利用2第五章 護(hù)理研究設(shè)計4第六章 資料收集的方法2第七章 研究工具性能的測定1第八章 研究資料的分析方法1第九章 護(hù)理論文的撰寫4合計24十一、成績考核：本課程為自考本科課程體系序列課程課程，理論考核方式是參加湖北省統(tǒng)一組織的理論考試，占總成績的100。十二、教材及參考書目：1教材：護(hù)理學(xué)研究，劉華平主編，湖南科學(xué)技術(shù)出