最新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、精品文檔精品文檔一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)生知識現(xiàn)狀的分析本班學(xué)生共有 67 人，在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、比較和有序思考的 能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗， 具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是， 由于學(xué) 生年齡小，好說好動，精力難以集中，思維跳躍性大，課堂常規(guī)較差，尤其是傾聽的習(xí)慣和隨便插 嘴的習(xí)慣。因此，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。二、教材簡析本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 位置，20 以內(nèi)退位減法， 圖形的拼組，100 以內(nèi)數(shù)的認識， 認識人民幣， 100 以內(nèi)進位加法和退位減法（一），認識時間，找規(guī)

2、律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐活動。教 材以學(xué)生已有的經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材， 注重學(xué)生對知識的體驗， 獲得對知識的理解； 內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程； 數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感， 體現(xiàn)算法多樣化； 提 供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材， 發(fā)展學(xué)生的空間觀念； 注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識 和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。三、教學(xué)重難點1、認識 100 以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗學(xué)習(xí)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計意識，學(xué)會有條理地表達自己 的思想。3、養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)目標1、認識計數(shù)單位

3、“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100 以內(nèi)數(shù)，會讀寫 100 以內(nèi)數(shù)。掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常 生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。2、熟練計算 20 以內(nèi)的退位減法。會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十數(shù)，會用加、減 法計算知識解決一些簡單的實際問題。3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受 數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。4、認識人民幣單位元、角、分。知道 1 元=10 角， 1 角=10 分，愛護人民幣。5、會讀、寫幾時幾分，知道 1 時=60 分，知道珍惜時間。

4、6、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形 邊的特征，初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。五、教學(xué)措施1、結(jié)合具體情境，運用小棒、圖片等教（學(xué)）具進行直觀教學(xué)，并充分利用電教媒體。精品文檔精品文檔2、主動與每個學(xué)生交談，了解每個學(xué)生的情況。教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的熱情，多 鼓勵學(xué)生良好的行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。3、提出具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強口頭表達能力的 訓(xùn)練。4、聯(lián)系生活實際和兒童的生理、心理特點，通過學(xué)習(xí)喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通

5、等 形式，創(chuàng)設(shè)活動情境。5、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。6、在實踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間，在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。7、根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計教學(xué)過程。8、課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，以鼓勵、激勵為主，重視課堂上輔導(dǎo)督促工作。六、教學(xué)進度安排（ 附后 ）課時安排一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了60 課時的教學(xué)內(nèi)容，正課 1 6 周，總復(fù)習(xí) 5 課時。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下：一、位置（ 4 課時）20 以內(nèi)的退位減法（ 12 課時）例 1 . 3 課時左右例 2 . 4 課時左右例 3整理和復(fù)習(xí)三、圖形的拼組（ 2 課時）四、 1 00 以內(nèi)數(shù)的認識（ 8 課時）數(shù)數(shù) 數(shù)的組成. 2 課時左右讀數(shù) 寫數(shù). 2 課時左右數(shù)的順序 比較大小. 3 課時左右整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法. 1 課時擺一擺，想一想 1 課時五、人民幣的認識（ 4 課時）認識人民幣. 2 課時簡單的計算. 2 課時六、 100 以內(nèi)的加法和減法（一）（ 15 課時）2 課時左右3 課時左右精品文檔精品文檔1. 整十數(shù)加、減整十數(shù)3 課時左右2. 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù) . 4 課時左右3.