《口技》閱讀題

1、口技一、拓展閱讀題（13 分）揚(yáng)州郭貓兒，善口技。庚申（清康熙19 年），余在揚(yáng)州，一直挾貓兒同至寓。比（及至）喚酒酣，郭起請奏藻技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以牽豬矣?！逼渥悠鹬霖i圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(x ún) 剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：“天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉（hu）然一聲，四座俱寂。（節(jié)選自虞初續(xù)志 ?郭貓兒

2、）1根據(jù)上下文的意思，解釋下列字詞。（2 分）（ 1）挾：（ 2）俄：（ 3）藻技：（ 4）歷歷不爽：2本文作者一共寫了哪幾種聲音？(4 分 )3從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么？（2 分）4. 翻譯“群雞亂鳴，其聲之種種各別?！?（ 2 分）5試分析本文與課文的異同。（3 分）二、中考題（ 10 分）1（ 2006，南寧課改區(qū)，2分）與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項(xiàng)是()(2 分)A. 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯B 生于憂患，死于安樂C是故所欲有甚于生者D至于負(fù)者歌于途，行者休于樹2（ 2006，南寧課改區(qū)，4分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。賓客意少舒，稍

3、稍正坐。譯文：雖人有百手，手有百指，不能指其一端。譯文：3（ 2006，南寧課改區(qū)，4 分）本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，請你仿照示例，選擇熟悉的一種加以描述。 示例 五月五日端午節(jié)賽龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動作剛勁。龍船如飛，爭先恐后，緊張激烈。岸上的人也拼命地吶喊助威。場面蔚為三、比較閱讀甲文：林嗣環(huán)口技（略）乙文：（原文）村中來一女子，年二十有四五，攜一藥囊，售其醫(yī)。有問病者，女不能自為方，俟暮夜問諸神。晚潔斗室，閉置其

4、中。眾繞門窗，傾耳寂聽；但竊竊語，莫敢咳。內(nèi)外動息俱冥。至夜許，忽聞簾聲。女在內(nèi)曰：“九姑來耶？”一女子答云：“來矣?！庇衷唬骸芭D梅從九姑耶？”似一婢答云：“來矣?！比诵跽Z間雜，刺刺不休。俄聞簾鉤復(fù)動，女曰：“六姑至矣?！眮y言曰：“春梅亦抱小郎子來耶？”一女曰：“拗哥子！嗚嗚不睡，定要從娘子來。身如百鈞重，負(fù)累煞人！”旋聞女子殷勤聲，九姑問訊聲，六姑寒暄聲，二婢慰勞聲，小兒喜笑聲，一齊嘈雜。即聞女子笑曰：“小郎君亦大好耍，遠(yuǎn)迢迢抱貓兒來?！奔榷暆u疏，簾又響，滿室俱嘩，曰：“四姑來何遲也？”有一小女子細(xì)聲答曰：“路有千里且溢，與阿姑走爾許時(shí)始至。阿姑行且緩?！彼旄鞲鞯罍貨雎?，并移坐聲，喚添坐

5、聲，參差并作，喧繁滿室，食頃始定。即聞女子問病。九姑以為宜得參，六姑以為宜得芪，四姑以為宜得術(shù)。參酌移時(shí)，即聞九姑喚筆硯。無何，折紙戢戢然，拔筆擲帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投筆觸幾，震筆作響，便聞撮藥包裹蘇蘇然。頃之，女子推簾，呼病者授藥并方。反身入室，即聞三姑作別，三婢作別，小兒啞啞，貓兒唔唔，又一時(shí)并起。九姑之聲清以越，六姑之聲緩以蒼，四姑之聲嬌以婉，以及三婢之聲，各有態(tài)響，聽之了了可辨。群訝以為真神。而試其方亦不甚效。此即所謂口技，特借之以售其術(shù)耳。然亦奇矣！昔王心逸嘗言：“在都偶過市廛，聞弦歌聲，觀者如堵。近窺之，則見一少年曼聲度曲。并無樂器，惟以一指捺頰際，且捺且謳，聽之鏗鏗，與弦索

6、無異?！币嗫诩贾缫嵋?。一、給多音字“參”字注音1、參差并作 ,宣繁滿室（2、九姑以為宜得參 （3、參酌移時(shí)，即聞九姑喚筆硯（）二、解釋字詞1、俟暮夜問諸神（俟：）2、傾耳寂聽，但竊竊語（但：）3、內(nèi)外動息俱冥（俱：）4、似一婢答云（云：）5、俄聞簾鉤復(fù)動（俄：）三、回答問題1、甲文第一段中口技表演者所模擬的聲音有（）種，分別是（），有何特點(diǎn)（）；乙文中的口技表演者模仿聲音有（）種，依次是（），有何特點(diǎn)（）。2、口技著授給病者的藥方見效嗎?(用原文回答 ) （）。3、你是如何評價(jià)甲、乙兩文中的兩位口技表演者的？（壯觀。）參考答案一、 1（ 1）邀請偕同（2）不久（ 3）小技（客氣說法）（4）清

7、楚地聽，沒有差錯2群雞亂鳴聲，父呼其子并謂其子聲，子飼其豬聲，群豬爭食聲，吃食聲，父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲，豬被縛聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖剝聲，肉上案聲，買賣數(shù)錢聲，買肉聲。點(diǎn)撥：從模擬的聲音之多，表現(xiàn)的技藝之高；從模擬的聲響之有序，表現(xiàn)的敘事有條理可以看出。3殺豬賣肉4許多雞亂叫，它們的聲音互不相同，各有區(qū)別。5與課文一樣，本文也記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)一對父子晨起喂豬、殺豬、賣肉的過程。不同的是在寫法上課文運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，本文則是正面描寫為主。二、 1C點(diǎn)撥： C 項(xiàng)解釋為“比”，其余解釋為“在”2賓客們心情稍稍放松了，身子漸漸坐正了。( 得分點(diǎn)“意”、“稍

8、稍”) （2 分）即使一個人有上百只手，一只手有上百個指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。點(diǎn)撥：關(guān)鍵詞“雖”、“不能指”、“端”不能譯錯。3略點(diǎn)撥：要有民間技藝或民風(fēng)民俗的名稱，還要有具體生動的描述。（一）口技京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而鳴之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)日，

9、微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼 “火起 ”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。6 解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2 分)會賓客大宴會：忽然撫尺一下，群響畢絕絕：7 與 “于

10、廳事之東北角”中 “于 ”意思不一樣的一項(xiàng)是()(2分 )A.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯B 生于憂患，死于安樂C是故所欲有甚于生者D 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹8 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4 分 )賓客意少舒，稍稍正坐。雖人有百手，手有百指，不能指其一端。9 本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，請你仿照示例，選擇熟悉的一種加以描述。(4 分) 示例 五月五日端午節(jié)賽龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動作剛勁。龍船如飛，爭先恐后，緊張激烈

11、。岸上的人也拼命地吶喊助威。場面蔚為壯觀?！敬鸢浮?6 會：適逢，正趕上。絕：消失，停止。（各1 分，共2 分）7 C( 解釋為 “比 ”，其余解釋為 “在 ”)8 賓客們心情稍稍放松了，身子漸漸坐正了。( 得分點(diǎn) “意 ”、 “稍稍 ”)（ 2 分）即使一個人有上百只手，一只手有上百個指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。（得分點(diǎn)“雖 ”、“不能指 ”、“端 ”） (2 分 )9 要有民間技藝或民風(fēng)民俗的名稱，(1 分 ) 還要有具體生動的描述。（3 分）描述不準(zhǔn)確、不完整或不生動酌情扣分（ 2006年廣西南寧市中考語文試題）（二）口技（節(jié)選）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索

12、索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼 “火起 ”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。7 、解釋下列句中加點(diǎn)詞語（3 分）中間力拉崩倒之聲間：不能名其一處也名：幾欲先走走：8 、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（6 分）賓客意少舒，稍稍正坐。譯文雖人有百手，手有百指，不能指其一端；譯文9 、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選

13、文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（）（3 分）A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。C、忽一人大呼“火起 ”，夫起大呼，婦亦起大呼。D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止?！敬鸢浮?7 、（每詞1 分，共 3 分）夾雜說出跑8 、（ 6 分）（直到這時(shí)，）客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。（3 分）即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。（3 分）（翻譯正確，語言通順方能給3 分）9 、（ 3 分） B（ 2009 年貴州省黔東南州中考語文試題）（三）【甲

14、】口技清林嗣環(huán)京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼 “火起 ”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭

15、，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！疽摇繂躺饺松魄偾逍扃鎳?，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻 ，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼 聞之，咨嗟惋嘆。既闋 ，曰： “吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳?！弊?/p>

16、釋：鶻（g ）：一種兇猛的鳥。郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。媼（o ）：老婦人。闋：止息，終了?？铎椋嚎?，敲；扉，門。8 解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2 分）A便有婦人驚覺欠伸B 幾欲先走C款扉扣之D 今客鼓此9 選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。（）（2 分）A無敢嘩者/ 念無與為樂者B以為妙絕/ 愚以為宮中之事C以彈絮為業(yè)/ 以叢草為林D 酷類其聲耳/ 其真無馬邪10 用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。（2 分）中間力拉崩倒之聲。11 請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。（3 分）第一個場面：第二個場面：第三個場面：12 試設(shè)想一下：【乙】文中喬山人聽了

17、鄰媼的回答后，心里會怎么想？（2 分）13 【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。（2 分）【答案】 8 （ 2 分） A 覺：睡醒。 B走： 逃跑。C叩： 問。 D 鼓： 彈奏。 9 （ 2 分） D 10（ 2分）里面（中間）夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。11 （ 3 分）第一個場面：一家四口由睡而醒；第二個場面：一家四口由醒而睡；第三個場面：失火、救火。（意對即可）12 （ 2 分）開放性試題。（能圍繞文章內(nèi)容回答，言之成理即可）13 （ 2 分）例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。（ 2009年云南省昆明市中考

18、語文試題）（四）【甲】京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 林嗣環(huán)口技【乙】明有奇巧人曰，王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各其情態(tài)，嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 魏學(xué)洢核舟記9 填空。（4 分）甲，乙兩個文段都選自清代人_編選的筆記小說“ _”字為核心， 突出了民間藝人口技表演的高超；_。甲文段以乙文段圍繞“ _”一詞，表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。10 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2 分）會賓客大宴會： _罔不因勢象形罔： _11

19、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）滿坐寂然，無敢嘩者。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。12 甲文段除對民間藝人進(jìn)行直接描寫外，還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，請找出文段中側(cè)面描寫的句子。（2 分）【答案】9 張潮虞初新志善奇巧10 適逢，正趕上無，沒有11 全場子立刻肅靜，沒有一個敢高聲說話的。他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的是蘇軾乘船游赤壁。12 滿坐寂然，無敢嘩者?？诩紗柎痤}1、“京中有善口技者”中“善”字在文中有什么作用？答：善字統(tǒng)領(lǐng)全文或連貫全文，全文的展開都緊緊扣住善字。通過正面描寫和側(cè)面描寫表現(xiàn)出來的。2、作者是按什么順序描寫聲音的？答：由遠(yuǎn)及近，由小到大。3、為什么交代道具時(shí)，連用四

20、個“一”字？答：暗示道具簡單，襯托表演者的高超技藝。4、“伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”寫出了聽眾的那些心理？這樣寫對表達(dá)中心有什么作用？答：聽得入神，心領(lǐng)神會，感到滿意，為表演者技藝所折服。對表達(dá)中心起到側(cè)面烘托的作用。5、結(jié)尾句“一人 ”起到了那些效果？文章開頭和結(jié)尾一再強(qiáng)調(diào)道具的簡單，有什么作用？答：既照應(yīng)開頭，也突出舞臺、道具的簡單，反襯表演者技藝高超，有余音繞梁之效。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。6、第一段寫什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？答：交待口技者表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及開場氣氛?！吧啤?、文中口技者共表演了哪幾個場景？答：兩個一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是發(fā)生在這個家

21、庭附近的一場大火的情形。8、課文中描寫了聽眾的哪幾處表現(xiàn)？這些描寫有什么作用？答：三次 , 觀眾反應(yīng)：伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆意少舒、稍稍正坐變色離席、奮袖出臂、兩股。細(xì)膩的刻畫聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)這場精彩的演出對聽眾具有的吸引力的表演效果，從而烘托口技者技藝的高超。9、作者在選文中怎樣表現(xiàn)口技之“善”的? 文中多次描述聽眾的反應(yīng)，這些描寫有什么效果？答：既有正面描寫各種聲音，又有側(cè)面描寫賓客為表演所陶醉、折服的神態(tài)， 這樣共同表現(xiàn)其表演之“善”。側(cè)面烘托口技人技藝的高超10、第段描摹一個聲響場景，表現(xiàn)深夜一家四口由（睡）到（醒）的過程，寫聲響按由（遠(yuǎn)）及（近）由（外）及（內(nèi)） ，由（?。┘?/p>

22、（大）的順序。，11、你能說出各場景的聲音變化有何特點(diǎn)？有什么好處？答：作者按照時(shí)間順序進(jìn)行描摹，請同學(xué)們劃出表示時(shí)間的詞語：遙聞 既而 當(dāng)是時(shí) 未幾 一時(shí) 未幾 忽 俄而 忽然。第一個場景的聲音從“深巷犬吠”開始寫到屋中四人的不同聲音，由遠(yuǎn)及近，由小到大；第二個場景“夫聲起”、“婦夢中咳嗽”說明一家人由醒而睡聲音變小尤其通過鼠傾盆器之言來襯托屋內(nèi)的安靜，甚是絕妙。第三個場景情形急轉(zhuǎn)，由“一人大呼”到“夫大呼” 、“婦大呼” 、“兩兒哭” ?再到百千人 “大呼”、“兒哭”、“犬吠”，再到各種風(fēng)火聲、救火聲， “凡所應(yīng)有，無所不有” ，說明聲音由少而多、雜，也越來越大從三個場面總體來看，聲音變化

23、的情形是：小大小大，思路清楚有序，情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，體現(xiàn)出表演者高超的技藝。12、第二段中“伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”寫出了那些心理和內(nèi)心感受？答：“伸頸”、“側(cè)目”說明聽得入神，被深深吸引， “微笑”、“默嘆”表明對表演者的贊賞，觀眾初入情境，尚能自持。 .聽得入神，心領(lǐng)神會，滿意、折服的感受。13、本文展示民間藝人技藝高超的主要描寫方法是什么？這種寫法的好處何在？答：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，著力描寫表演者的高超技藝，這是正面描寫；著力描繪聽眾的反應(yīng)，這是側(cè)面描寫。兩者結(jié)合起來寫，是為了把表演和它的效果有機(jī)地聯(lián)系起來，一突出口技表演之“善”。14、你認(rèn)為口技藝人的表演“妙”在何處？（圍

24、繞利用簡單的道具表演的惟妙惟肖，淋漓盡致談即可。）22、請?jiān)O(shè)計(jì)一段正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的文字，更好的突出表達(dá)效果。答：他美妙的歌聲在室內(nèi)回蕩，仿佛大珠小珠落玉盤一般，伙伴們個個靜靜地傾聽，神情是那樣的專注，眼神中充滿了無盡的神往 15、由口技之精，我們可以聯(lián)想到各行各業(yè)的技藝之善，如果在本專業(yè)有所建樹，你認(rèn)為必須具備哪些條件？答：可就“德”和“才”“苦練”和“頓悟”等展開，有恒心，爭取做到由量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍。16、表演者技藝為什么這樣出神入化？這給我們什么啟迪？答：勤學(xué)苦練的結(jié)果，凡事都要下苦功，做到精益求精?？诩紝Ρ乳喿x口技清 林嗣環(huán)京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺

25、屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起 ”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作; 又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，