中班主題活動教案：我不挑食教案(附教學(xué)反思)

1、中班主題活動教案：我不挑食教案（附教學(xué)反思）中班主題活動我不挑食教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動設(shè)計 背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思 等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解常見的食物，知道它們的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不挑 食的好習(xí)慣， 幫助幼兒圍繞中心話題來講述， 適合幼兒園老師們上中 班主題活動課，快來看看我不挑食教案吧。活動設(shè)計背景 我班大多數(shù)孩子都特別挑食，所以我想改掉這種壞習(xí)慣。 我就是設(shè)計了我不挑食這活動、來讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣。 活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒了解常見的食物，知道它們的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不挑 食的好習(xí)慣。2.幫助幼兒圍繞中心話題來講述。3.積極參與游戲活動。4.知道人體需要

2、各種不同的營養(yǎng)。5.初步了解健康的小常識。教學(xué)重點、難點 重點；這活動的重點在于讓幼兒知道各種食物的營養(yǎng)價值 難點；營養(yǎng)這個詞對幼兒來說難以理解，需要老師的具體解 釋和說明。活動準(zhǔn)備1.常見食物圖片2.把教師布置成家的樣子3.手偶人手一個活動過程（一）開始部分奇奇來做客為導(dǎo)入， 小朋友們來招待這位客人。 知道客人想吃什 么，喜歡吃什么？游戲游戲規(guī)則：奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說： 今天吃抓飯。 然后該幼兒把 相應(yīng)的卡片放到奇奇面前，再請下位幼兒繼續(xù)游戲。（二）展開部分：根據(jù)已有的經(jīng)驗講一講：自己喜歡吃什么,為什么？通過幼兒的講述，簡單的介紹常見食物名稱和營養(yǎng)價值： （小朋友不能挑食，不然就不

3、會長高，不健康，就不聰明了）利用這些方法 讓幼兒知道挑食就不長高。請幾位小朋友在集體面前講一講啊： 喜歡吃那一種食物， 為什么 喜歡？幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。教師：小朋友，如果你每天都吃一樣的東西，會不會煩呢？ 以這種方式讓有知道 ，光吃一種飯是沒有營養(yǎng)的，所以不能挑 食。（三）結(jié)束部分：到廚房去參觀， 說一說叔叔， 阿姨們在為小朋友們做什么飯呢？教學(xué)反思中班講述活動”我不挑食”教學(xué)反思。 在這次活動中， 我所設(shè)計 是的中班講述活動”我不挑食” ，活動的目標(biāo)為三點：1.引導(dǎo)幼兒了 解常見的食物，知道各種食物的營養(yǎng)價值，要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。2.幫助幼兒圍繞中心話題進(jìn)行講述。3.積極參與游戲活動。在設(shè)計方案的時候， 我根據(jù)我班的生活特點提出了在活動中需要完成的目標(biāo)， 孩子為什么要挑食， 怎樣可以把這個壞習(xí)慣改掉？我根 據(jù)活動中情況圍繞所提出的問題作以下反思。在活動開始的第一個環(huán)節(jié)中， 我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒招待客人，了解客人想吃什么飯等。然后就是通過游戲活動來加深孩子對常見食物的名稱和營養(yǎng)價 值的了解。由于時間的問題，老師不能讓每位幼兒都講述，所以我設(shè) 計了自由講述這一環(huán)節(jié)。讓幼兒自由的跟伙伴們交流，自己喜歡吃的 食物。最后在老師的帶領(lǐng)下參觀廚房， 孩子參與活動的積