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文檔簡介
1、2017 幼兒園中班保 教工作計劃各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝新學期開始了 ,經過一學年的學習和 努力 , 幼兒的各項能力有了提高 , 體質有 所增強 ,大部分幼兒在老師的教育下能遵 守班上各項常規(guī) ,有較好的衛(wèi)生生活習慣 有初步的生活自理能力。但還有小部分 幼兒在洗手、漱口時玩水 ,特別是新插班 的幼兒生活常規(guī)不太好 ,這樣下去就要下 些苦功來提高他們的生活常規(guī) ,為此制定 了如下的計劃 :一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣 學會自己卷衣袖 ,在老師的指導下會用洗 手液洗手 ,不咬指甲 ,不把玩具放入口中 用毛巾洗臉 ,保
2、持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。 要安靜愉快進餐 ,坐姿自然 ,正確使 用餐具 ,左手扶碗 ,右手拿湯匙 ,喝湯時兩 手端碗 ,養(yǎng)成細嚼慢咽 ,不挑食、不說話、 不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄 臟衣服 ,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔?幼兒的依賴性 ,培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。 能安靜就寢 ,睡姿正確 ,不蒙頭睡覺 , 學習獨立 ,有序地穿 * 服,鞋襪 ,能將脫下 的衣褲、鞋襪放在固定的地方 ,自己疊被 子及整理床鋪 ,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。 做好課前準備 ,配合老師開展各項游 戲活動 ,協(xié)助管理好班上的紀律 ,讓老師 較好地開展教學活動。三、做好
3、家長工作。 及時向家長匯報幼兒在園內的生活 及身體情況 , 利用放學時間多與家長溝 通。多征求聽取家長意見 ,讓家長配合老 師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水 ,節(jié)約 用水意識還需進一步加強。針對這些喜 歡玩水的幼兒進行詳細教育 ,或舉出例子 怎樣去節(jié)約用水 ,怎樣珍惜每一滴水。用 這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那 么重要的。我們三位老師要團結一致 ,共同努力 , 互相關心每一個幼兒 ,使調皮的幼兒孌成 一個聰明伶俐的好孩子。周計劃中一班周燕屏 幼兒園中班保育員工作計劃工作計 劃第一周 :手工制作 :折紙游戲 :我是 誰第二周 : 手工制作 :有趣的
4、小丑 生活指導 :漱口我真棒第三周 :手工制作 :給娃娃穿衣員 生活指導 :疊被子比賽第四周 :手工制作 :秋天的樹生 活指導:節(jié)約用水看誰做得到第五周 :手工制作 :轉眼貓生活 指導 :系鞋帶第六周 :手工制作 :燈籠生活指 導:穿鞋襪比賽第七周 :手工制作 :陀螺生活指 導:做講衛(wèi)生的孩子第八周 :手工制作 :大象鼻子生 活指導 :養(yǎng)成良好的進餐習慣第九周 :手工制作 :小蝸牛搬家 活動游戲 :搶椅子第十周 :手工制作 :可愛的小鳥 結構游戲 :美麗的房子十一周 :手工制作 :美麗的的小魚 生活指導 :整理床鋪 2017 幼兒園中班 保教工作計劃一、指導思想以園工作計劃為目標 ,認真貫徹綱
5、 要精神,認真學習黨的教育方針與政策 積極參加園里舉行的各種政治學習活動 努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守保 育員的職業(yè)守則 ,認真學習保育知識 不斷提高保育質量。二、保育工作1、清潔衛(wèi)生習慣 : 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣 學習自己卷衣袖 ,在老師的指導下會用香 皂 ,不咬手指 ,不把玩具放入口中 ,用毛巾 洗臉,保持衣服整潔。2、良好進餐習慣 :要安靜愉快進餐 ,坐姿自然 ,正確使 用餐具 ,養(yǎng)成細嚼慢咽 ,不挑食 ,不浪費 ,不 用手抓菜 ,不剩飯菜 ,不掉飯 ,不弄臟衣服 等 ,克服幼兒的依賴性 ,培養(yǎng)幼兒的獨立 性。認真做好食譜介紹 ,以提高促進孩子 食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律
6、進食。3、有良好睡眠及穿脫能力 :能安靜就 寢,睡姿正確 ,不蒙頭睡 ,學習獨立 ,有序的 穿脫衣服 ,鞋襪及所放的固定位置。4、良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作 ,餐具、用具、 玩具用消毒液消毒 ,床上用品勤洗換 ,保 證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒 適的環(huán)境中健康成長 ,為幼兒營造通風、 干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義 務。5、配合老師開展教學活動 做好課前準備 ,配合教師開展各項游 戲 ,協(xié)助管理好班上的紀律 ,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動 ,做 好護理工作 ,6、做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活 及身體情況 ,利用放學時間多與家長溝通 多征求聽取家長意
7、見 ,讓家長配合老師開 班上教學工作。必須尊重家長 ,熱情服務。7、認真做好班級物品的保管 ,記錄好 消毒登記和衛(wèi)生記錄。三、教學工作1、配合教師開展有效的活動 ,使幼兒 能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下 : 、在教師開展活動前,要與教師溝 通教案 ,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼 兒進行溝通。 、活動前準備好活動需要的材料, 努力配和教師的活動。 、活動后協(xié)助教師收拾整理。2、區(qū)域活動 依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料 的投放和區(qū)角的有效指導具體措施 :、與班級教師共同制訂區(qū)角目標 ,區(qū) 角目標一定要適合幼兒的年齡特點。、與班級教師共同商討區(qū)角的活動 材料的創(chuàng)作
8、與投放 ,使之富有趣味性和科 學性。、向教師請教指導方面 ,配合教師對 幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。3、戶外活動 通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加 體育活動的興趣 ,增強幼兒體質和動作協(xié) 調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活 動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化 運用多種形式與方法 ,保證幼兒活動的運 動量。目標:、愿意參加體育活動 ,能較協(xié)調、靈 活地玩。、嘗試用多種簡單的器械和玩具運 動身體 ,愿意參與收撿活動。、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動 作。措施:、提供充足的運動器械供幼兒游戲。、提醒幼兒在運動過程中注意休息 注意自身安全問題。、不斷豐富運動材料。4、教研活動、專題教研定位 :以養(yǎng)成教
9、育為主線 通過家園合作 ,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活 衛(wèi)生習慣。、日常教研定位 :如何減緩幼兒的分 離焦慮 ,使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施 :在活動中多貢獻自己積累 的經驗與大家分享 ,取其精華 ;在活動中 多發(fā)言 ,使教研活動的氛圍融洽。在活動 后有自己的新得體會或反思。四、家園共育、做好入園前的家訪工作 ,了解幼兒 的性格、生活習慣、飲食情況等。、召開家長會 ,向家長介紹一學期班 級工作計劃及需要家長配合的內容。、通過多種方式 ,使家長了解幼兒園 的工作 ,減少家長的各種顧慮。、利用照片、錄像等形式 ,使家長了 解幼兒在園的生活 ,以減少家長的顧慮。、利用家長欄 ,調動家長參與育兒好 辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。、通過打電話、預約交流等多種形 式力口強面對面的交談機會 ,根據(jù)個別幼 兒所面臨的困難 ,與家長進行溝通 ,共同 制定措施。保育工作是幼兒教育重要的組成部 分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育 ,增進 幼兒對環(huán)境的認識 ,培養(yǎng)自信等良好個性 心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒 的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的 影響。所以搞好保育工作是很重要的。幼兒園工作計劃 幼兒 園小班工作計劃 幼兒園中班工作
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