XX年教學督導工作總結

1、XX年教學督導工作總結第二學期應用化學系教學工作，在系黨政班子領導下， 經全系教師拼搏努力，圓滿地完成了教學任務，系教學督導 成員除完成教學任務之外，做了大量的教學督導工作，使我 系整體教學工作水平和質量得到提高，取得了較好的教學效 果。一、 補充系督導成員，加大督導力度。本學期初，聘請 樊樹紅、姜業(yè)朝老師為新補系教學督導成員。并且對教學工 作進行全過程督導。安排督導組相關人員對本學期各個階段 的教學工作進行監(jiān)督和指導。教學督導人員均為我系教學骨 干、專業(yè)帶頭人，擔任大量教學任務和教學管理工作，每位 督導教師都投入大量精力進行教學督導工作，共督導理論課、 實驗環(huán)節(jié)等教學工作達 78 人次，對年

2、輕教師、外聘教師加 大了督導力度，對實驗環(huán)節(jié)的教學加強了監(jiān)控。對于教學工 作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導人員及時與任課教師交流 溝通， 提出改進措施和方法， 對于教學改進效果非常顯著。二、 對整個學期教學工作分階段進行檢查、督導，做到 各個環(huán)節(jié)嚴把質量關。開學初，我系全體教師提前兩天報道 上班，以教研室為單位，對開學后教學工作的準備情況進行 了全面檢查，包括教學大綱、授課計劃、教案、教材、實驗 計劃等教學資料，以及各教研室活動計劃、實驗實訓場所、 設備的準備情況，每位教師都做好了較充分的準備。個別教 師教案不夠規(guī)范，實驗計劃的時間需要全系統(tǒng)一協(xié)調安排。本學期以教研室為單位，對教學各個環(huán)節(jié)進行了

3、初、中、末 各階段工作檢查，包括授課計劃、教案、教學進度、作業(yè)布 置和批改情況，通過檢查找出不足和差距，提出整改措施，提高教師的重視程度，規(guī)范了教學過程。三、加大課堂教學、實踐環(huán)節(jié)的督導力度，尤其對外聘 教師、青年教師課堂教學情況以及實驗實訓進行重點督導。教學督導人員在工作過程中，堅持原則，注意方法，取得了 較好的工作效果。對課堂教學中存在的問題，及時與任課教 師交換意見，交流看法，提出了很多有益的建議。督導中發(fā) 現(xiàn)檢查青年教師中，普遍存在課堂的駕馭能力欠老道 ; 對教 材和教學內容的處理、理論與實踐關系的把握、教學組織能 力等方面有待提高。我系外聘任課教師普遍具有很高的專業(yè) 素養(yǎng)和教學水平，

4、 教學效果好， 個別教師普通話需加強訓練。實驗實訓環(huán)節(jié)的教學督導中，發(fā)現(xiàn)工業(yè)分析專業(yè)實驗實訓負 責教師對學生要求嚴格，學生進入實訓室之前教師檢查準備 情況，重要環(huán)節(jié)操作步驟要求學生熟記，對實訓操作嚴格規(guī) 范要求，教學效果良好。但也發(fā)現(xiàn)有些實驗實訓課堂，教學 環(huán)境嘈雜，教師要求不嚴格，學生松散。四、青年教師與指導教師的幫對工作得到了重視和加強， 彼此相互聽課，或共同指導實踐環(huán)節(jié)課程，老教師不遺余力 傳幫帶，各教研室以集體備課、說課、公開課等形式展開教 學活動，使青年教師的教學水平和教學能力得到了快速的提 高。聘請學院督導專家黃均麟老師，為擔任物理化學課 程的青年教師，傳授教學方法和教學技巧，強調不同專業(yè)學 生因材施教和教學重點和難點等方面的教學經驗。 絕大多數(shù) 青年教師已經獨擋一面， 擔當教學工作重任。五、 加大了對教學秩序、課堂紀律、學生出勤情況的監(jiān) 管力度，嚴查教師上崗情況，學生出勤情況，教師嚴格遵守 教學要求，按時上、下課，嚴明課堂紀律，嚴格管理學生，認真填寫課堂日志，教學秩序良好。六、 本學期我系的教學督導工作，由于督導人員均為教 學工作骨干擔當?shù)慕虒W任務較重，造成督導的力度還不足，