2018年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第3框讓家更美好學(xué)案新人教版

1、、學(xué)習(xí)目標(biāo)讓家更美好1.了解家庭結(jié)構(gòu)的變化，溝通方式的變化，家庭氛圍等，初步感知現(xiàn)代家庭特點(diǎn)。懂得家和萬事興的道理。2.能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題，學(xué)會(huì)有效溝通，做家庭成員的黏合劑。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福。二、自主預(yù)習(xí)1.現(xiàn)代家庭的_ 、規(guī)模、_ 等都發(fā)生了不同程度的變化。2.家庭氛圍越來越_ 。3.家庭成員之間_ 是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和。三、合作探究中國(guó)家庭發(fā)展報(bào)告(2015年)顯示，中國(guó)家庭變化呈現(xiàn)七大特點(diǎn)。一是目前家庭 規(guī)模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體，家家庭也在不斷地涌現(xiàn)。二是流動(dòng)託

2、的流動(dòng)家庭接近于多樣化，核心家庭占六成以上，單人家庭、空巢家庭、家庭和留守家庭已經(jīng)成為家庭的常規(guī)模式。些留守兒童、留守婦女、留守老人。(1)從第一個(gè)特點(diǎn)中，你能看出現(xiàn)代家庭的什么變化?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考第二個(gè)特點(diǎn)會(huì)帶來什么變化?為3.35人；同時(shí)，家庭類型20%也產(chǎn)生了一四、隨堂演練1.中學(xué)生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來一起 住了。那么，小天的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是()A.核心家庭到主干家庭B.主干家庭到核心家庭C.核心家庭到聯(lián)合家庭D.聯(lián)合家庭到核心家庭322016年春節(jié)期間，有一件事“火”了搶紅包。從央視春晚?yè)尲t包到通過微信或支付 寶、商家給消費(fèi)者發(fā)

3、紅包，發(fā)展到家庭成員、親朋好友間玩起“紅包接龍”，即使搶到的紅 包金額并不多，也玩得不亦樂乎。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生，以下觀點(diǎn)你最認(rèn)同哪 一個(gè)()A.遠(yuǎn)方親友來串門，就說我在搶紅包B.紅包禮錢誰不搶？留取小錢奔小康C.紅包禮金萬人搶，稍微遲疑輪不上D.紅包雖小情也真，不及父母養(yǎng)我恩3.父母表達(dá)愛的方式多種多樣，下列屬于父母之愛的是()雙休日帶著我們逛公園 照顧我們的生活起居 輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí) 犯了錯(cuò)誤也不懲罰我們A.B.C.D.4.家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家 庭穩(wěn)定的是()爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)媽媽病了，小琪給媽媽買藥周末，一家人去看望姥

4、姥媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A.B.C.D.5.“上網(wǎng)” “報(bào)班” “玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”“00后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后” “80后”不一樣的新“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同時(shí)，不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形，孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)()相互理解，積極溝通 各執(zhí)己見，互不相讓順其自然，各行其是 換位思考，平等交流A.B.C.D.【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.結(jié)構(gòu) 觀念2.平等、民主3.和睦相處 包容三、合作探究(1)隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家 庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡(jiǎn)單，核心家庭比重很大。(2)由于流動(dòng)家庭和留守家庭的增多，家庭成員在交流、溝通的方式上必然發(fā)生較大的變 化，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為這種變化提供了多種可能和選擇。四、隨堂演練1.A核心家庭， 是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭； 主干家庭， 是指由祖父母（或外祖 父母）、4父母及第三代