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1、讀書提升個人修養(yǎng)實驗小學張俊芳閱讀可以獲取前人智慧,使人保持寧靜平和的心態(tài),個人品位和修養(yǎng)也 會在長期的閱讀中厚積薄發(fā)、自然流露。閑瑕時分,品一杯香茗,靜靜 地徜祥在書海邊,心中充滿愉悅與超脫之感, 讀書的過程感覺就是與作 者進行心靈溝通的過程,又像被智者引導去思考、學習的過程。關于讀書與修養(yǎng)的重要,古今中外有 分量”的概述很多。如:宋朝 蘇軾有 腹有詩書氣自華”。再如:德國歌德有 讀一本好書,就是和許 多高尚的人談話”。英國培根 讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人 精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”,溫家寶總理也曾有深邃的勸讀名句:我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人
2、們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福 ”。這些名人、學者的精彩論述, 字字珠璣,至今仍閃爍著智慧的哲思,給后人以啟示。足以說明,讀書 不僅是智慧與才干的來源,而且是自我修養(yǎng)的重要組成部分。那么讀書對人的修養(yǎng)都有哪些方面的幫助呢?一、 讀書可以修德。所謂德,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種窮則獨善其身,達則兼濟天下”的與社會、與他人和諧共處的精神。修身,實際上是人的一種道德修養(yǎng),怎樣做事,如何做人。對于這方面的修養(yǎng),人非生而知之,而 是賴于學習和生活磨礪才逐漸形成的。修德忘名、讀書深心”,讀書使人明理明德、明榮知恥。讀書的過程實 質(zhì)上也是修煉道
3、德、陶冶情操的過程。無論是明君賢臣,還是圣人先哲, 無不倡導為人修身立德,正人先正己,做官先做人。毛澤東一生酷愛讀 書,他說過: 我一生最大的愛好是讀書”。飯可以一日不吃,覺可以 一日不睡,書不可以一日不讀”。他一生嗜書如命,直到臨終前還在索 書。欲知大道,必知文史”,正因為他熟讀文史,他才親民愛民,大才 成就大德,他才驚醒不當李自成。敬愛的周恩來總理的座右銘是:活到老、學到老、改造到老”。二、讀書可以養(yǎng)性。所謂養(yǎng)性,即修養(yǎng)身心,涵養(yǎng)天性。三字經(jīng)開篇便說:人之初,性 本善,性相近,習相遠。人的性格本是天生的,然而,后天從讀書中汲 取許多營養(yǎng),滋潤自己的心靈,改變自己的性格,養(yǎng)成自己的氣質(zhì)還是
4、十分重要的。通過讀書學習,可以開闊眼界,增長知識,怡情養(yǎng)性,提升境界,過濾 出沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。平時,人們常說某某人有儒雅之氣,儒”從何來?從書卷中來。讀書多了,見識廣了,胸懷自然寬闊了,語言自然文雅了,個性當然會有所改 變,人的氣質(zhì)也可以改變,而且氣質(zhì)給人的美感是不受年齡、服飾和打扮局限的。一個人的真正魅力主要在于特有的氣質(zhì),這是一種內(nèi)在的人 格魅力。二、讀書可以靜氣。氣是生命活動的原動力, 是我們生命中最重要的控制主體。 人要活得有 意義、有價值,就要養(yǎng)氣,就得有廣博的、精義的氣,諸如浩然正氣, 淳樸之氣,勃勃生氣,慈仁和氣,這是人們精神生活中的氧
5、氣。蘇軾詩 曰:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。西漢時的劉向之也曾有一句 名言: “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 ”就是說書是精神旺盛的營養(yǎng)品, 能滋補身心,經(jīng)常接受新觀念新知識,心中充實。只有讀書,才能讓人寧靜, 這種靜的過程就是讓自己的心變得寧靜淡泊。 如讀世界經(jīng)典名著巴黎圣母院,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻 能夠擁有善良美麗的心靈,感悟到平靜從容、不卑不亢之氣,感悟淳樸 之氣的彌足珍貴,于是平靜而坦然的度過每一個晨曦,每一個黃昏,使 人生過的更加有意義。四、讀書可以樹師道。作為一名小學教師,擔負著培養(yǎng)一個又一個 “社會人 ”的重任,教師作為 一個特殊的職業(yè) , 對人類社會所起的作用的作
6、用是文化的傳承、體現(xiàn)和 創(chuàng)新, 教師的這種社會定位,對教師提出了很高的要求:一個成功的老 師,必須是一個善于學習的老師,一個善于讀書的老師。魏書生初中畢業(yè), 但成就了很大的事業(yè)。 培養(yǎng)魏書生的是書籍。 李鎮(zhèn)西, 一個頗為有成就的教師, 當友人問及他為什么有這樣的成就時, 他回答,可能是比別人早讀了一些書, 多讀了一些書。 全國著名特級教師高萬祥 可以說是愛書愛到骨頭里。他說,書籍是學校中的學校,對一個教師而 言,讀書就是最好的備課。我們不妨看一看前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教 育理論家蘇霍姆林斯基自己的敘述: “我私人的圖書館里,在幾間房子 和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架 有成千上萬冊圖書 我每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的 '他還說:“學校應當成為書籍的王國。 ”“要天天看書,終生以書籍為友,這是一 天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的江河。 ” 愛好讀書應該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習慣, 讀書是教師汲取精華的學習方 式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。只有學會讀書和學習,我們才能提高自己 的文化底蘊,只有在博覽群書中思考、積累,豐富自己的知識和思想, 拓寬文化視野,加強思維的深度和廣度 , 才能實現(xiàn)自身人文思想、人文 精神、人文素養(yǎng)的不斷提升。?/o?7? i 總之,無論修德、養(yǎng)性、靜氣都是構成人格魅
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