蘇教版三年級下語文第七單元知識點(diǎn)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級（下）語文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)卷（七）（復(fù)習(xí)內(nèi)容：第七單元） 班級（ ）姓名（ ）一、下列詞語能正確書寫。匕首 一億 漫長 吊橋 波濤洶涌 劍龍 輕型 謎團(tuán) 茂密 兇猛 牙齒 展翅高飛 望而生畏 龐然大物 臉型 槐花 肩頭 喜盈盈 甜絲絲 香噴噴 傻乎乎 挎走 擺放 一頓 拌上 咸的 炒芝麻 海底 竊竊私語 汪汪 危險(xiǎn) 肌肉 伸縮 旅途 遇到 爬行 景色奇異 躲在物產(chǎn)豐富 漆黑 集中 剪刀 商量 水性 英雄 降服 阿里山 社會 翻山越嶺 千辛萬苦 日月潭 重見光明 青山環(huán)抱 挺身而出 煙波浩渺 游人如織 一帆風(fēng)順 一碧萬頃 風(fēng)平浪靜 海波不驚 郁金香 櫻花 杜鵑 曇花 牡

2、丹二、準(zhǔn)確認(rèn)讀下列加點(diǎn)字的讀音。沼澤（zho） 親戚（ qi ） 臉型（xíng ） 匕首（ b ） 撒上（s） 坡坡崗崗（gng） 香噴噴（pn） 噴香（pèn） 旋兒（xuàn ） 浸在（ jìn ）釀蜜（niàng） 醇香（ chún ） 大大咧咧（ li ）衣襟（jn） 嗡嗡（wng）是否（fu ） 降伏（xiáng） 兇猛（mng） 鋒利（fng） 拯救（zhng） 荊棘（jng） 一碧萬頃（qng） 曇花（tán） 披散（sàn） 三、正確背誦、默寫21課槐鄉(xiāng)五月。四、會用加點(diǎn)的詞語寫話。1、

3、海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。上課時(shí)，大部分同學(xué)都在全神貫注的聽講，而小明和小紅卻在下面竊竊私語。2、爸爸指指手表：“現(xiàn)在是晚上10點(diǎn)離允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)?！?經(jīng)過我的不斷請求，媽媽終于允許我去參加電腦興趣班啦。五、記憶以下各課知識點(diǎn)。20、恐龍1、恐龍一課向我們介紹了許多有趣的恐龍，如：雷龍、梁龍、三角龍，霸王龍，他們各自的特點(diǎn)是（身體龐大）、（身體很長）、（長相兇惡），（生性兇猛），還認(rèn)識了恐龍的親戚有(魚龍)和（翼龍）。2、恐龍、海底世界這兩篇課文都是（說明文）。文中運(yùn)用了許多有趣的說明方法，如：（打比方）、（作比較）、（列數(shù)據(jù)）、（舉例子）。 (1)、舉例子：是

4、把抽象的事物用具體的事例來說明。例：恐龍大多以吃植物為主，也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。(2)、列數(shù)字：是從數(shù)量的角度說明事物的特征。例：梁龍的身體很長，從頭到尾，足有二十多米。(3)、打比方：是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點(diǎn)。例：劍龍的尾巴上有四支利劍一樣的尾刺。(4)、作比較：是將事物的相同、相反或相似的特點(diǎn)加以比較，突出被說明事物的主要特點(diǎn)。例：恐龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。21、槐鄉(xiāng)五月1、槐鄉(xiāng)五月一文中有許多ABB式詞語：白茫茫、喜盈盈、甜絲絲、白生生、傻乎乎、香噴噴。這樣的詞語還有很多，如：笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 沉甸甸 白花花 綠油油 紅艷艷

5、 熱乎乎 甜絲絲2、五月，是（槐花飄香）的季節(jié)，是（槐鄉(xiāng)孩子）的季節(jié)。這句是全文的（中心句）。因?yàn)樵谖逶拢被ㄩ_了，孩子們可以（享用到槐花加工成的美食），可以（用槐花來打扮自己），（槐花給他們帶來快樂），所以說五月，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。22、海底世界1、如果你用上特制都水中聽音器，就能聽到各種各樣都聲音：有的像（蜜蜂）一樣（嗡嗡），有的像（小鳥）一樣（啾啾），有的像（小狗）一樣（汪汪），有的像（人）在（打呼嚕）像上面提到的“嗡嗡、啾啾、汪汪”這樣的模擬自然界聲響的詞就叫做（擬聲詞）。這樣的詞語有很多。如：砰、喵喵、咩咩、吱吱、布谷、知了、撲通、呱呱呱、叮當(dāng)、滴滴答等。2、海底真是個(gè)（景色奇異）和

6、(物產(chǎn)豐富)世界。這句話也是全文的（中心句）。本文第二、三、四自然段分別是圍繞（如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音。）、（海底動物各有各的活動特點(diǎn)。）、（海底植物的差異也是很大的。）這三句話來寫的。23、日月潭的傳說1、日月潭是我國(臺灣省)最大的一個(gè)湖泊。傳說就是（流傳在人們口頭上的傳奇性故事。）2、讀一讀，體會每組中兩句話的意思有什么不同。 （1）、大尖哥和水社姐要去降伏惡龍。/大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。（兩句比較，第二句用上“挺身而出”更能表現(xiàn)出大尖哥和水社姐不畏艱難、見義勇為的精神。）（2）、他們終于拿到了金斧頭和金剪刀。他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬

7、苦，終于拿到了金斧頭和金剪刀。（兩句相比，第二句加上“翻山越嶺、披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦”能讓人知道金斧頭和金剪刀的來之不易，從而更加突出大尖哥和水社姐不畏艱難，為民除害的精神。）練習(xí)71、通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了（熱情好客）的槐鄉(xiāng)孩子，（為民造福、舍生忘死、不畏艱難）的大尖哥和水社姐。2、謎語是我國民間文學(xué)的一種特殊形式，它由（謎面）和（謎底）兩部分組成。（書中134頁謎語）3、描寫海邊景色的詞：煙波浩渺 一碧萬頃一帆風(fēng)順風(fēng)平浪靜鷗水相依海波不驚波濤洶涌驚濤拍岸三年級（下）達(dá)標(biāo)練習(xí)（七）（練習(xí)內(nèi)容：第七單元） 基礎(chǔ)比拼1、書寫全對的一組是（ ）A、迷團(tuán) 茂密 兇猛 煙波浩渺B、臉形 挎走

8、 櫻花 竊竊私語C、肌肉 旅途 翻山越嶺 鋌身而出D、牙齒 拌上 一碧萬頃 風(fēng)平浪靜 2、字音有誤的一組是（ ）A、沼澤（zho） 親戚（ qi ） 匕首（ b ） 撒上（ s） B、荊棘（jng） 潛入（qián ） 曇花（tán） 披散（sàn）C、釀蜜（niàng） 醇香（ chún ） 是否（fu ） 兇猛（mng）D、咧嘴（li） 坡坡崗崗（gng） 香噴噴（pn） 鋒利（fng）3、判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。 （1）五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。這句是全文的中心句。 （ ） （2）恐龍是說明文，而海底

9、世界不是說明文。 （ ）（3）劍龍的尾巴上有四支利劍一樣的尾刺。 這句話只運(yùn)用了打比方的說明方法。 （ ）（4）謎語是我國民間文學(xué)的一種特殊形式，它由謎）和謎底兩部分組成。 （ ）4、選擇正確答案，將序號填入括號中。 （1）梁龍、霸王龍，它們各自的特點(diǎn)是（ ）、（ ）。A、身體龐大 B、生性兇猛 C、長相兇惡 D、身體很長 （2）日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖泊。臺灣省的簡稱是（ ）A、臺 B、滇 C、閩 D、瓊（3）我們可以用這些詞（ ）形容大尖哥和水社姐。（可多選）A、為民造福 B、舍生忘死 C、千山萬水 D、不畏艱難（4）恐龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。這句話中主要運(yùn)用的說明

10、方法是（ ）A、打比方 B、舉例子 C、列數(shù)據(jù) D、作比較二、能力展現(xiàn)。1、課內(nèi)考察。（1）完成補(bǔ)充習(xí)題P1二，P5四，P6五，P8五，P9六。 2、課外閱讀。（1）閱讀短文，完成練習(xí)。老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠笑了笑說。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？” 老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們雖然不愁吃 ，但是有老貓就過不

11、了安穩(wěn)日子，貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯。（ ）老鼠把魚買完了，（ ）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（ ）賺了錢，（ ）上了老鼠的當(dāng)?！?選擇帶點(diǎn)字的意思（在括號里填序號）（1）費(fèi)：a ：費(fèi)用 b：花費(fèi) c：復(fù)雜，不容易 費(fèi)事（ ） 破費(fèi) （ ） 費(fèi)工夫（ ）（2）頭： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：頭目 d：第一 e：量詞一頭羊（ ） 頭領(lǐng)（