學(xué)校防校園欺凌應(yīng)急預(yù)案樣本

1、西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校防校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)處置侵害師生安全惡性事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，按照郁南縣教誨局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件”沉著應(yīng)付、辦法堅(jiān)決、迅速反映、高效處置"總體規(guī)定，在認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作基本上,為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。、工作原則樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一“思想,抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，辦法堅(jiān)決，迅速反映,高效處置。二、組織管理學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立校園防止校園欺凌處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌

2、事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組迅速有效開展工作。西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：校園欺凌專項(xiàng)治理辦公室設(shè)在德育處，由鄭華飛兼任辦公室主任。工作職責(zé)：統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作有關(guān)事宜。：協(xié)助組長安排有關(guān)工作，協(xié)調(diào)各年級(jí)各班級(jí)有關(guān)工作,督促各年級(jí)各班級(jí)校園欺凌治理工作進(jìn)度。詳細(xì)負(fù)責(zé)組織班主任實(shí)行校園欺凌專項(xiàng)治理工作，善后跟蹤教誨工作，整頓專項(xiàng)治理期間有關(guān)資料收集、上報(bào)工作。林秋統(tǒng)籌安排和管理五年級(jí)和六年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促五年級(jí)和六年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展。鐘統(tǒng)籌安排和管理三年級(jí)和四年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促三年級(jí)和四年

3、級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展。陳統(tǒng)籌安排和管理一年級(jí)和二年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促一年級(jí)和二年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展。各班班主任：負(fù)責(zé)本班級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展。三、引起校園欺凌事件因素：學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)行欺負(fù)、侮辱導(dǎo)致傷害事件或者是校外不良青年對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺凌事件。四、應(yīng)急辦法1、學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)及時(shí)電話告知關(guān)于部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者逐出校門。2、各班級(jí)加大對(duì)班級(jí)學(xué)生防欺凌安全保護(hù)意識(shí)教誨,同步要加大對(duì)班級(jí)問題學(xué)生重點(diǎn)注重，要及時(shí)與家長溝通，對(duì)學(xué)生中間矛盾要及時(shí)化解。3、各年

4、級(jí)要定期召開本年級(jí)學(xué)生思想教誨大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教誨，學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長獲干警到學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)宣教,提高學(xué)生達(dá)紀(jì)守法意識(shí)。4、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班、值勤職責(zé)，加大巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆矛盾苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生班主任進(jìn)行反饋，由班主任及時(shí)化解。5、如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間欺凌事件，任何獲得事件信息人員都理應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或關(guān)于人員報(bào)告，由學(xué)校德育處協(xié)同年級(jí)組及班主任對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查解決，告知雙方家長，共同做好事件解決。6、如果校外不良少年進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺凌，任何獲得事件信息人員都理應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或關(guān)于人員報(bào)告，并同

5、步打110報(bào)警。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或關(guān)于人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)進(jìn)入校園不法分子進(jìn)行勸阻或制服，使犯罪分子無法接近學(xué)生,保護(hù)在場(chǎng)師生安全,防止事態(tài)擴(kuò)大。8、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。9、如有傷員,及時(shí)將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治，并告知受傷人員家長或家屬到場(chǎng)。10、負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生穩(wěn)定工作。11、事件發(fā)生后，學(xué)校理應(yīng)及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。五、防止辦法1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教誨，自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、對(duì)學(xué)生中存在矛盾沖突，班主任及有關(guān)工作人員要及時(shí)化解，做好雙方調(diào)

6、節(jié)工作，并告知學(xué)生家長,由家長進(jìn)一步進(jìn)行思想疏導(dǎo)教誨。4、如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對(duì)也許引起矛盾激化事件當(dāng)事人要耐心接待，竭力做好化解工作。六、解決程序旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，普通按下列程序解決；1、學(xué)生間欺凌事件，視事件限度，進(jìn)行逐漸調(diào)查解決,輕微事件由班主任及年級(jí)組共同解決，告知家長，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件解決成果報(bào)學(xué)校德育處。2、對(duì)學(xué)生之間發(fā)生嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時(shí)間報(bào)警，撥打”110”報(bào)警電話。3、以最迅速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院急救，并告知家長或家屬。及時(shí)按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，可先口頭后書面。4、學(xué)校第一時(shí)間成立由德育處、班主任構(gòu)成調(diào)查組,對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查，同步要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同窗家長安撫工作，保證事件解決不會(huì)導(dǎo)致新傷害隱患。七、職責(zé)分工1、門衛(wèi)：嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對(duì)來往人員及時(shí)查問，切實(shí)做好登記制度，夕卜來人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員聯(lián)系。2、值班領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強(qiáng)值班和校園巡視，及時(shí)處置突出事件，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。3、德育處：解決學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間矛盾,會(huì)同派出所、綜治辦解決打架，敲詐勒索、盜竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，做好思想教誨工作，妥善解決突發(fā)事件。4、辦公室：依照學(xué)校學(xué)生傷害事故解決條例，會(huì)同校長，妥善解決學(xué)生傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校合