三年級語文上冊 第二單元 7 聽聽 秋的聲音作業(yè)課件 新人教版-新人教版小學三年級上冊語文課件_第1頁
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1、7 7* *聽聽聽聽, ,秋的聲音秋的聲音1.用“”標出加點字的正確讀音。 2.從課文中找到合適的詞語填空。(1)一排排(大雁)一陣陣(秋風)一滴滴(汗水)(2)(抖抖)手臂(振動)翅膀(掠過)田野3.先指出句子所用的修辭手法,再任選一種仿寫。(1)聽聽,走進秋,走進這遼闊透明的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。(比喻)(2)大樹抖抖手臂,“唰唰”,是黃葉道別的話音。(擬人)(3)秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。(排比)(4)仿寫:樹葉一片片落下來,像一只只蝴蝶在飛舞。4.根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷,對的打“”,錯的打“”。(1)“聽聽,秋的聲音”朗讀時應

2、這樣讀:聽/聽,秋的聲音。()(2)“秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去。”這句話的意思是:不知道秋的聲音從哪兒來,上哪兒去。()(3)聽聽,秋的聲音一課中的秋風送來的是豐收的喜悅。()秋天你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來,走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄走來,走進田間。秋風過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。你悄悄走來,走進山坡。瞧這邊的山上,黃花遍地;瞧那邊的山上,霜葉如醉。我迷戀你呀,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。1.文中的“你”指秋天,它是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。2.文中寫了花園、田間、山坡三處秋景。3.仔細讀短文,在文中畫出相關的句子。(1)用“”畫出描寫菊花開得很美麗的比喻句。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。(2)用“”畫出描寫田間五谷飄香的擬人句。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。4.文中畫“”的句子與開頭互相照應,點明中心,抒發(fā)了作者對秋天的喜愛

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