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1、我們班四歲了【學(xué)習(xí)目標(biāo)】增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的歸屬感及集體意識(shí),關(guān)心班級(jí)的建設(shè)和開展,積極參與班級(jí)活動(dòng).【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】增強(qiáng)集體意識(shí)和愛班集體的情感.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟悉班集體的優(yōu)點(diǎn)和存在的缺乏,積極為班級(jí)建設(shè)和開展提出改良建議.【課前準(zhǔn)備】收集班級(jí)四歲前的班級(jí)活動(dòng)掠影.【學(xué)習(xí)過程】1分享會(huì):請(qǐng)從課前準(zhǔn)備的班級(jí)活動(dòng)照片中,找出你印象最深刻的一張,說說它的故事.2.想一想:回憶難忘的集體活動(dòng),尋找班級(jí)優(yōu)點(diǎn).難忘的活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)從中學(xué)會(huì)了什么?3.找一找:我來找找班級(jí)問題.?我來找找班級(jí)問題?調(diào)查表我發(fā)現(xiàn)的問題我認(rèn)為產(chǎn)生問題的主要原因自己評(píng)一評(píng)4小組討論:開動(dòng)腦筋想點(diǎn)子.“我們的金點(diǎn)子學(xué)習(xí)單班級(jí)存在的問題我們的“金點(diǎn)子小

2、組評(píng)一評(píng)5畫一畫:班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征,請(qǐng)為我們班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽.【精煉反應(yīng)】一、填空:1、我們班有男生人,女生人,三年的班級(jí)生活給我們留下了許多美好的回憶.2、每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),那么我們班的優(yōu)點(diǎn)有、等.3、班徽是一個(gè)班級(jí)的,是班集體的,代表一個(gè)班的 .4、設(shè)計(jì)班徽的第三步是.第四步是o二、選擇題請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里,每題只有一個(gè)答案是正確的.1、東東針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下兒點(diǎn),其中不是優(yōu)點(diǎn)的是 在我們班,人人都有自己的崗位 班里建立了“干部輪流制,讓每位同學(xué)都有時(shí)機(jī)體驗(yàn)不同崗位的工作,承當(dāng)不同的責(zé) 地上臟了沒有人自覺清掃,遇到困難沒有同學(xué)無私相助 同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高 同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)A. B. C. 2、以下對(duì)班徽作用的說法正確的選項(xiàng)是班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志是班集體的象征代表了 一個(gè)班的奮斗目標(biāo)班徽可有可無A. B. C. 三、生活實(shí)踐題.1、先找找自己班的問題與缺乏,然后想出解決問題的"金點(diǎn)子.2、我要用自己的方式贊美我們班.參考答案:一、填空:象征 奮斗目標(biāo)寫上解說詞1、略 2、略 3、標(biāo)志3、把選定

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