《柳樹姑娘》教案新部編本01_第1頁
《柳樹姑娘》教案新部編本01_第2頁
《柳樹姑娘》教案新部編本01_第3頁
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文檔簡介

1、精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學科教案20 -20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校柳樹姑娘一、活動目標：1、學習用連貫、優(yōu)美的歌聲演唱抒情的歌曲，唱出三拍子歌曲句首的重音。2、運用手臂的波浪動作，體驗“柔美”的感覺，豐富想象力。3、嘗試用唱襯詞的方法進行簡單的二聲部合唱，體驗二聲部合唱的和諧美。二、活動準備：1、知識準備：教師出示圖片讓幼兒觀察柳條迎風飄擺的姿態(tài)，引發(fā)幼兒大膽想象。2、物資準備：柳條圖片、音樂磁帶、錄音機。三、活動過程：1、談話引入：出示圖片，師：小朋友，你們看，這是什么呀？（幼兒回答）小朋友真厲害，這是柳條。柳

2、條長什么樣子的？ （幼兒回答）那你們想一想柳樹像什么（幼兒回答）是不是像一位小姑娘？那你們觀察觀察柳條柔軟、飄垂的姿態(tài)，想想“柳條像什么” （幼兒回答）是不是像小姑娘的辮子一樣長長的?。?（ 幼兒回答）2、讓幼兒聽音樂：師：現(xiàn)在我們來聽聽音樂，你們可以嘗試用手臂的波浪動作， 邊朗誦歌詞邊模仿“柳樹姑娘拖著長長的辮子，隨風輕輕擺動的柔美樣子和在池塘里優(yōu)美地洗辮子”的姿態(tài)。3、教師范唱歌曲：師：現(xiàn)在老師唱一遍，第二遍小朋友小聲地跟著哼唱。4、將幼兒分成兩組，學習簡單的二聲部合唱：師：現(xiàn)在我們分成兩組，一組唱歌詞，另一組用“哩”這個音跟著旋律哼唱，然后我們再從第五句開始一起合唱，好不好？（幼兒回答）四、活動延伸：請小朋友回家唱給爸爸媽媽聽

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