《手指玩偶》教學(xué)反思_第1頁
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手指玩偶教學(xué)反思手指玩偶一課屬于手工制作課，做做、玩玩是學(xué)生的一種天性。本課通過學(xué)習(xí)橡皮泥的基本操作技法等活動，啟發(fā)學(xué)生的想象力、造型能力，鍛煉手指靈活能力等，并講講演演，使學(xué)生感到其樂融融，滿足學(xué)生自我表現(xiàn)的愿望。在教學(xué)中，教師不僅要注重對學(xué)生制作過程的指導(dǎo)，而且還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生玩得有趣、有意義。所以在本課教學(xué)中我按照 “激趣導(dǎo)入 探究學(xué)做 自主創(chuàng)作 玩偶表演 拓展延伸 ” 這樣五個環(huán)節(jié)來組織教學(xué)。課的一開始我通過動畫片，我采用手指玩偶導(dǎo)入，當(dāng)看到手指玩偶 “憤怒的小鳥 ” 的時候，一下子就調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在隨后出現(xiàn)了小鴨子、小南瓜等玩偶更是吸引了學(xué)生的眼球，這樣的激趣導(dǎo)入的設(shè)計可圈可點。在探究學(xué)習(xí)這個環(huán)節(jié)，我先出示玩偶的基本型，開發(fā)學(xué)生主動學(xué)、自主思考的能力。請學(xué)生通過思考后總結(jié)制作方法，并按照自己的方法嘗試制作。手指玩偶一課中的手指玩偶造型多樣，色彩豐富，通過欣賞讓學(xué)生了解造型藝術(shù)的多樣性。通過學(xué)生自我探究總結(jié)出 “揉、搓、壓、捏、團 ”等橡皮泥的基本方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的綜合能力。提示語告訴學(xué)生注意感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系，便于開展研究型學(xué)習(xí)。作為教師，每一堂課、每一個環(huán)節(jié)都需要好好第4頁共2頁地去鉆研琢磨，只有做到精心準(zhǔn)備每一堂課，學(xué)生的學(xué) 才能更好地發(fā)展起來。課上仍有許多不足，每個環(huán)節(jié)的 語言銜接上略顯生硬，

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