銀川市2019年數(shù)學(xué)一年級下冊4.2動手做(一)練習(xí)卷(II)卷_第1頁
銀川市2019年數(shù)學(xué)一年級下冊4.2動手做(一)練習(xí)卷(II)卷_第2頁
銀川市2019年數(shù)學(xué)一年級下冊4.2動手做(一)練習(xí)卷(II)卷_第3頁
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1、銀川市 2019 年數(shù)學(xué)一年級下冊4.2 動手做（一）練習(xí)卷（II ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 .用一個長8 厘米，寬5 厘米的長方形剪成個最大的正方形，這個正方形形的邊長是（）厘米A 3B 5C 82 .下面的圖形沿虛線剪開得到（）。A 4 個三角形B 4 個長方形C 4 個正方形3 .下圖，甲和乙的周長相比較，（）A甲的周長長B乙的周長長C相等二、填空題4 .下圖分別有幾個正方形？用了多少根火柴？_個正方形， _根火柴 .5 .用一個在紙上能描出一個（_ ）形。6 .將一張正方形紙片，沿折痕剪下后拼一

2、拼，拼成的可能會是哪種圖形？在合適的答案右邊畫“”第1頁共3頁7 .將一張正方形紙片對折后，得到的圖形可能是（_），也可能是（ _）。8 .是由（ _）個小三角形（涂色部分）拼成的。9 .按規(guī)律填空（ 1） 54321,43215,32154 ，（ _）， 15432（ 2） 2,5,4,5,6,5，（ _）， 5（ 3）（ _）三、判斷題10 .一個大圓柱能分成許多小圓柱。（ _）11 .長與寬相等的長方形是正方形_12 .一個圓錐體的體積擴大到原來的3 倍，它就變成了圓柱體。（ _）四、解答題13 .想一想，擺一擺。第2頁共3頁（ 1）如果擺一個正方形，可以選擇哪幾根小棒？（ 2）請你擺一個長方形，用哪些小棒可以擺出來？（ 3）如果擺一個平行四邊形，可以選擇哪幾根小棒？五、作圖題14 .按要求給下列圖形圖上顏色15 .擺一擺，畫一畫。用小棒擺成五個三角形，如圖：（ 1）

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