三年級下冊語文第一單元達(dá)標(biāo)測試卷

1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（36分）1 .讀拼音寫詞語。（8分）2. 選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“"”。（6分）挨打（3閑散（s mscn）似的（s 1 sh i） 挨近（3木桿（g mgm）花骨朵兒（g u g 3. 選擇正確的字填進(jìn)括號里。（6分）（1）佛拂吹（）瓣辨花（）丄L：（3）脹帳飽（）稻蹈舞（）L_J（5）蓬蓬蓮（）（6）諒涼（）奪4. 用“ ”劃去句中括號里不正確的詞語。（4分）（1）爸爸的鼻子就是（靈巧 靈敏），老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味。（2）小紙船在水面上輕輕地（飄蕩蕩漾）。（3）他們一邊走，一邊唱起了（輕巧 輕快）的歌兒(4) 從那以

2、后，我一直在 ( 雕琢 琢磨) 蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。5給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號里。 (4 分 )【冒】A.向外透；往外升；B.不顧；C.冒充；D.冒失。(1) 爸爸冒著大雨接我回家。 ()(2) 我不小心冒犯了您，還請您原諒。 ()(3) 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ()(4) 買藥品時(shí)要謹(jǐn)防假冒。 ()6按要求寫句子。 (8 分 )(1) 小燕子橫掠過湖面。 ( 擴(kuò)句，至少兩處 ) 。 (2 分)(2) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。 (改為擬人句) 。 (2 分)(3) 聯(lián)系日常生活中見到的大公雞，選擇最合適的詞語，把序號填 在句中橫線上。 (4 分) 火焰似的 強(qiáng)健有力

3、美麗威武 五彩繽紛 一身 的羽毛，一雙 的爪子，加上一頂雞冠，湊成了 的大公雞。二、綜合展示廳 (8 分)7 語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩 只蠶。 但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請 你為小明寫一段話，說服他媽媽。 (4 分)8下面的漢字中隱藏著兩句詞， 你知道是哪兩句嗎？找出來并寫出作者與詞的題目。 (4 分 )三、課本直通車 (10 分)9課文精彩回放。 (9 分 )(1) 一身，一對 ，加上 ，湊成了那樣 。(2) 葉圣陶對筆下的荷花感受獨(dú)特，仿佛一大幅活的畫，其中我最喜歡的優(yōu)美語句是： (3) 春天來了，燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成

4、對地出來沐浴陽光， 請用兩句詩形容這場景： ，（4）悠閑地走在林蔭道上，聽到偶爾傳來的幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句：，四、閱讀檢閱臺（21分）10. 課內(nèi)閱讀。（11分）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕 集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那 么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中， 為春光平添了許多生趣。（1）選文中表示顏色的詞語有很多，可以用成語 和概括。（2分）（2）畫“一一”句子中，“趕集”的本義是, “都像趕集似的聚攏來”說明。 句中把、當(dāng)作人來寫，這樣的

5、修辭手法叫作 。我也能寫一個(gè)這樣的句子： 。（8 分）（3）下列說法正確的一項(xiàng)是（）（1分）A. “如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨，說明毛比較細(xì)。B. 作者寫了很多春天美麗的景物，說明比燕子美的景物特別多C. 作者先寫靜態(tài)的景物，再寫動態(tài)的燕子，前后比較，突出燕子的活潑可愛。11. 課外閱讀。（10分）窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。 楊與柳都已翠葉青青, 它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧 嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只 淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼 在春日溫和

6、的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會被一陣 來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。 你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮， 頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如 瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人 也陶醉。我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如 一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了?；被ㄩ_過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈 動起來。那時(shí)的文字，就有了些輕松。（有刪改）（1）根據(jù)內(nèi)容連線。（3分）嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲花瓣隱

7、綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓(2) 解釋下列詞語。 (2 分)若有若無： 躍躍欲飛： (3) 判斷。對的打“/,錯(cuò)的打“X”。(2分) “你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。 ( ) “輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。() 文中畫“一一”的句子中“沉穩(wěn)” 一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。() “銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。( )(4) 填空。 (3 分)短文按 順序?qū)懥?，表達(dá)了 。_五、習(xí)作百花園 (25 分)12按下面的要求寫一篇作文。題目：校園里的 樹 要求：寫出你眼中的樹木的特點(diǎn)，有自己的感受。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1. 溪

8、水 融化 鴛鴦 聚集 偶爾 減少纖細(xì) 姿勢2.8, V sm, V sh 1, V d, V gm, V gu V3 (1) 拂 (2) 瓣 (3) 脹 (4) 蹈(5) 蓬 (6) 掠4. (1) 靈巧 (2) 蕩漾 (3) 輕巧 (4) 雕琢5. (1)B (2)D (3)A (4)C6. (1) 活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。(2) 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起了舞。(3) 二、7. 示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實(shí)踐 中增長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)， 更能獲得真切的體驗(yàn)。 媽媽，請你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并不是玩。而 且，我保證不會因?yàn)轲B(yǎng)蠶

9、，耽誤其他的功課。8.春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？白居易憶江南三、9.(1) 烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可愛 的活潑的小燕子(2) 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。(3) 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦。(4) 綠陰不減來時(shí)路 添得黃鸝四五聲四、10.(1) 五顏六色 五彩繽紛(2) 到集市上買賣貨物 柔柳、花、草、葉都趕在春天生長柔柳 花 草 葉 擬人 示例：秋天的田野真熱鬧，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(3)C11(1) 略(2) 這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。形容急切地想要飛起來。(3) ""x x(4) 時(shí)間 洋槐在春天里的長葉開花過程 作者對洋槐的喜愛 之情五、13. 思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需 要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種