小學(xué)音樂《6軍隊(duì)進(jìn)行曲》PPT課件ppt課件

1、第三課行進(jìn)行進(jìn)軍隊(duì)進(jìn)行曲賞析與進(jìn)行曲 進(jìn)行曲進(jìn)行曲 的風(fēng)格與特點(diǎn)的風(fēng)格與特點(diǎn)v用整齊勻稱的步伐節(jié)奏寫成的器樂曲用整齊勻稱的步伐節(jié)奏寫成的器樂曲 或聲樂曲，可在隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)演奏或演唱?；蚵晿非稍陉?duì)伍行進(jìn)時(shí)演奏或演唱。 v多數(shù)用多數(shù)用4/44/4或或2/42/4拍子，結(jié)構(gòu)規(guī)整，節(jié)奏拍子，結(jié)構(gòu)規(guī)整，節(jié)奏 鮮明，在樂隊(duì)中廣泛使用打擊樂器。鮮明，在樂隊(duì)中廣泛使用打擊樂器。v進(jìn)行曲中的器樂曲以三部曲式居多，中部較進(jìn)行曲中的器樂曲以三部曲式居多，中部較抒情柔和，與前后段形成對(duì)比。抒情柔和，與前后段形成對(duì)比。v進(jìn)行曲根據(jù)內(nèi)容和用途的不同可分為：行軍進(jìn)行曲根據(jù)內(nèi)容和用途的不同可分為：行軍進(jìn)行曲、迎送進(jìn)行曲、戰(zhàn)

2、斗進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)進(jìn)行曲、迎送進(jìn)行曲、戰(zhàn)斗進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行曲等行曲等舒伯特舒伯特v弗朗茨弗朗茨舒伯特（舒伯特（Franz Franz Seraphicus Peter Schubert Seraphicus Peter Schubert ，1797.1.311797.1.311828.11.191828.11.19）奧地利作）奧地利作曲家曲家 。生活在古典主義和浪漫主。生活在古典主義和浪漫主義的交接時(shí)期。他的交響性風(fēng)格義的交接時(shí)期。他的交響性風(fēng)格繼承的是古典主義的傳統(tǒng)，但他繼承的是古典主義的傳統(tǒng)，但他的藝術(shù)歌曲和鋼琴作品卻完全是的藝術(shù)歌曲和鋼琴作品卻完全是浪漫主義的。在音樂史上被譽(yù)為浪漫主義的。

3、在音樂史上被譽(yù)為“歌曲之王歌曲之王”。其最有代表性的。其最有代表性的歌曲有歌曲有魔王魔王、圣母頌圣母頌、鱒魚鱒魚、小夜曲小夜曲、聲樂套、聲樂套曲曲美麗的磨坊女美麗的磨坊女等等思考：思考： 樂曲的節(jié)拍是什么？樂曲的節(jié)拍是什么？ 可分為幾部分？可分為幾部分？ 引子部分：引子部分： 你們認(rèn)為這一部分模擬你們認(rèn)為這一部分模擬 一個(gè)怎樣的情景？一個(gè)怎樣的情景？ 它的主奏樂器是什么？它的主奏樂器是什么？ 第一部分：第一部分： 大家覺得這段音樂的節(jié)大家覺得這段音樂的節(jié)奏感奏感 怎樣？情緒又是怎樣怎樣？情緒又是怎樣的呢？的呢？ 你覺得這段音樂描繪了你覺得這段音樂描繪了一個(gè)怎樣的場景？一個(gè)怎樣的場景？第二部分第二部分 ： 這段音樂又描繪了一幅什么這段音樂又描繪了一幅什么樣的場景？與之前那段音樂樣的場景？與之前那段音樂 在情緒上有什么不同？在情緒上有什么不同？進(jìn)行曲聚集營進(jìn)行曲聚集營運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲解放軍進(jìn)行曲解放軍進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲拉德斯基進(jìn)行曲拉德斯基進(jìn)行曲 歡迎進(jìn)行曲歡迎進(jìn)行曲 葬禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲 玩具兵