《朋友六年級(jí)作文 (2)》

1、朋友六年級(jí)作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 朋友六年級(jí)作文1 我有一個(gè)好朋友貝貝。貝貝是我奶奶家養(yǎng)的一條狗，它是一條母狗，它今年牙口7歲，它長得很漂亮，上半身漆黑如墨，下半身潔白如雪，皮毛油光水滑，額頭中央有一道陵形白斑，耳朵呈三角形，眼睛是黑色的，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼神友好，見人十分熱情，細(xì)腰寬臀，算得上是狗中佳麗了。貝貝和我可親了。每逢寒暑假，我就去奶奶家，我剛進(jìn)奶奶家的大門，貝貝就跑到我面前，站立起來，要

2、舔我的手，兩只眼睛閃閃發(fā)光，充滿了熱情，好像在說：“小主人，你終于來了，自從你走了以后，我是盼星星盼月亮，總算把你盼來了，歡迎歡迎，熱烈歡迎?！蔽冶凰臒崆榇騽?dòng)了，自然免不了犒勞犒勞它，我總是把一些排骨啊、牛肉啊、火腿腸啊等一些它愛吃的東西喂它，它每次得到我給的食物后，總忘不了對(duì)我感恩載德，舔我的鞋子、手，久而久之，我們成了一對(duì)好“朋友”。貝貝雖然是一條狗，但我們結(jié)下了比人與人之間還要真摯的友誼，我愛貝貝，我相信貝貝也愛我。 朋友六年級(jí)作文2 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己最友好的朋友，每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人，而有的人卻是一件東西，或是一本書。我就是這樣的人，

3、我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂時(shí)，我拿出了它；在我傷心時(shí)，我也拿出了它；在我失去什么東西時(shí)，我再次拿出了它。從三歲到五歲的“啟蒙故事書”，從六歲到九歲的“格林童話”，再從十歲到現(xiàn)在的“窗邊的小豆豆”。這每一本書，每一本書里的人物，總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。沒有了書，我會(huì)失去快樂；沒有了書，我就會(huì)變成一個(gè)沒有任何感情的人；沒有了書，我就會(huì)失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書，我也不能一天沒有書。每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí)，我是多么的幸福，多么的歡喜呀！因?yàn)橄矚g書，所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它，我也會(huì)隨著它飄去的。因?yàn)橄矚g書，所以會(huì)被它所操控。因?yàn)橄矚g書，所

4、以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。因?yàn)橄矚g書，所以它成了我最親密的朋友。那是一種無法用語言來表達(dá)出來的親密。若真要說些什么，我只能告訴你：書，是我最親密的朋友。 朋友六年級(jí)作文3 在一座茂密的森林里，住著狐貍一家，他們的孩子叫“雪白”，美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的其他動(dòng)物都不與他們來往，小動(dòng)物經(jīng)常在一起玩耍，他們一看到“雪白”走近，馬上就會(huì)跑開，四處躲藏起來。“雪白”傷心極了，經(jīng)常偷偷摸眼淚。這一天，“雪白”決定離開父母，去另外一個(gè)地方生活，交朋友。天氣晴朗，鳥語花香?！把┌住币灿辛撕眯那椤Ｋ~著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然，在一棵茂盛的樹旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打

5、招呼：“你好，白兔姐姐，你在干什么？”小白兔抬頭一看，見是一只狐貍，嚇得喊起來：“救命啊！狐貍來了！”撒腿逃跑了?！把┌住笔麡O了，又郁悶起來。但她又想：我不放棄，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)好起來的。從此，“雪白”不再吃肉，餓了就采野果子吃。平時(shí)多參加勞動(dòng)，還經(jīng)常偷偷地幫助小動(dòng)物做些事。一天，“雪白”為小鹿收拾好了房間，剛要走，小鹿就回家了?！把┌住辈幌胱屓酥肋@事，就從后窗離開了。小鹿回到家里，“雪白”早已跑得無影無蹤。小鹿發(fā)現(xiàn)自己家里被收拾得干干凈凈，一塵不染，十分驚訝，以為小偷來過，可沒丟任何東西。小鹿仔細(xì)查找，在后門發(fā)現(xiàn)了一縷毛，覺得有些奇怪，就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番，眼睛一亮，

6、驚喜地說：“這是小狐貍身上的毛??！”小鹿一聽媽媽的話，用手一拍腦門，明白了。從此，“雪白”和小鹿成了好朋友，還和許多小動(dòng)物交上了朋友呢！ 朋友六年級(jí)作文4 人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情?！笆澜缟蠜]有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽?！庇浀糜幸淮危何液秃门笥炎T詩意一起去學(xué)校的小賣部里買東西吃。在下樓的時(shí)候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐漸變得更多，經(jīng)過的人也沒有一個(gè)扶起我。我感到小小的自己仿佛被已經(jīng)大大的世界遺忘了。突然，一個(gè)人扶起了我，他正是我的好朋友譚詩意。這個(gè)舉動(dòng)使我想起了，高山流水遇知音，這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：“在春秋戰(zhàn)

7、國時(shí)期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動(dòng)人心弦。此時(shí)，一位樵夫走了過來，用優(yōu)美的詩句贊美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鐘子期。因?yàn)殓娮悠诩彝ヘ毟F而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點(diǎn)錢，俞伯牙聽了后，立馬與鐘子期結(jié)為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學(xué)習(xí)。后來，鐘子期的死訊傳到了俞伯牙這里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，還發(fā)誓以后再也不彈琴了?！弊T詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時(shí)主動(dòng)幫助我。這就是我的好朋友譚詩意，他身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個(gè)紅紅的小酒窩，還戴

8、著一副淺藍(lán)色的眼鏡，真是太帥了！ 朋友六年級(jí)作文5 打開門，朋友那身打扮很新潮，在同輩中已經(jīng)算是精致吸引人，但是她并不滿足。她坐下，并不矯情，直接向我開口，“你說為什么世界這么不公平，我有一個(gè)表姐，她家特別有錢，而且我倆明明一樣大，對(duì)方就能去別的國家學(xué)習(xí)了，而且她父母都不在意她學(xué)習(xí)怎么樣，只要她做自己喜歡的事情開心就好。而且她人還長得很好看，每到過年，我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較?？晌以趺炊急炔贿^她，我就是沒她有錢?！蔽覠o言以對(duì)，這種情況好常見。她表姐我還見過，脾氣不怎么好，有點(diǎn)兒跋扈，但是心地不壞?！澳銈z是不是根本沒說過兩句話？”我問朋友，一個(gè)盛氣凌人，一個(gè)直爽不矯情，這兩個(gè)人怎么也接

9、觸不到一起?！岸鲗?duì)，你怎么知道？”朋友并不隱瞞?！把鄄灰娦牟粺７凑銈冴P(guān)系又不好，一年最多過年才見幾次。何必自己氣自己，出身又不由自己決定?！蔽野参颗笥?。朋友笑笑，“說得還挺對(duì)?！彼妥吲笥眩页C情的感嘆，人真是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物。其實(shí)，我也有那樣一個(gè)表妹，我安慰了她，卻不知道怎么安慰自己。 朋友六年級(jí)作文6 我們?nèi)巳硕加泻门笥?。魚永遠(yuǎn)的朋友是水，植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤有名人說過“書是人類的朋友”。我就覺得，書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無止境，只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)淼目鞓?。?dāng)我考試成績不理想，心情郁悶時(shí)，在隨手翻開的書中，我看到了中國近代史上有影響的人物曾國藩勤學(xué)的故事，使我茅塞頓開，我一

10、直認(rèn)為自己很聰明，課后不復(fù)習(xí)，完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績呢？先天的聰明如果沒有后天的努力，聰明會(huì)慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的道理。在生活中，書中的小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格?？墒沁@盆花被我養(yǎng)得無精打采，葉兒都黃了，我心里很著急。我突然想到養(yǎng)花三十六計(jì)可以幫我解決這個(gè)問題。我翻開書一看，哦！原來花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥。看著花兒一天天長大，葉子綠油油的，我仿佛也變得成熟了。當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉，不理解時(shí)，工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò)，指明正確答案。書是我生活中不可缺少的一部分，書就像心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我的精神世

11、界，是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師，而且是我永遠(yuǎn)的朋友。 朋友六年級(jí)作文7 古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？梢?，書對(duì)人類是多么重要。而我，從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。記得有一年春節(jié)，家里來了許多客人。吃飯時(shí)，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書桌前，目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的童年。書拿在手里，我立刻開始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來。過不多時(shí)，我竟整個(gè)人沉浸在書的海洋中。當(dāng)看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí)，我的眼角留下了兩行淚。時(shí)間一分一秒地過去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時(shí)，媽媽端著慢慢一小碗飯

12、菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng)，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番，誰知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀?！蔽衣牶?，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。從這件事后，我更愛書了！書，一直陪伴我成長，教會(huì)了我許許多多人生的道理。書，它讓我笑，也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛；比海更深的父愛；比溪水更加純潔的友愛書，是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯，幫助我獲得無窮無盡的知識(shí)，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，

13、我一定會(huì)走向那成功的殿堂！ 朋友六年級(jí)作文8 記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極

14、了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。后來芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型h1n1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌-李靖逸。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。 朋友六年級(jí)作文9 亻

15、人旁一個(gè)人在家，覺得太無聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿過小路來到十字路上，看見了“十”，就和“十”組成了“什”字，成天問這個(gè)為“什么”，問那個(gè)為“什么”，都問煩了，亻人旁決定離開“十”字，再去尋找新朋友。亻人旁又急急忙忙的向前走，遇見了“乃”，就去和乃交朋友，變成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁見了，沒啥意思，離開了“乃”，去尋找真正的好朋友。他來到字典王國，字典王國臣民有許多，可很多臣民都不愿與他做朋友。亻人旁向前焦急的走著，看見了“主”，就和“主”在一起做了朋友，組成了一個(gè)新家，“住”，看見哪里風(fēng)景好就往哪里，但經(jīng)常搬家，很累。亻人旁不喜歡這個(gè)朋友，就離開了主，又去尋找新朋友。亻人旁有

16、氣無力的往前走，看見了“僵”可高興啦，馬上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行動(dòng)走路都非常不方便。亻人旁在半路上又遇見了二，他離開“僵”。和二在一起，就變成了“仁”，“仁”很溫柔，不像其他的朋友，但亻人旁還是不滿意，因?yàn)槿拾沿槿伺援?dāng)在成了小孩子，于是還是離開了二。亻人旁到處游蕩，碰到了更，組成了“便”，給人們?cè)S多方便，亻人旁終于找到了他的朋友，亻人旁覺得很開心，不愿離開“更”這個(gè)好朋友？ 朋友六年級(jí)作文10 在我們?cè)簝豪?，我有一個(gè)好朋友叫馮霄。我們倆和院兒里的另一個(gè)朋友被稱為“三劍客”。馮霄是一個(gè)很幽默的人。有一次我們?cè)簝豪锏膸讉€(gè)小朋友在大門口的空地上騎自行車，他對(duì)我們說:“我給你們表演一個(gè)大撒把。

17、”說罷，便表演起來。突然，“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”,自行車的鏈子掉了，馮霄就像一個(gè)超人一樣“飛”了出去，摔在了路邊的草叢里，這時(shí)，我幸災(zāi)樂禍地問馮霄：“馮霄，你剛才怎么飛了？”誰知馮霄幽默地說：“這你就不懂了吧，剛才那也是表演內(nèi)容?！鳖D時(shí)，我們笑的前俯后仰。還有一次，我們?cè)诮稚向T自行車，正準(zhǔn)備過馬路，一輛大卡車開了過來，我和一個(gè)朋友立即剎了車，可馮霄卻一直往前沖，讓我們看了很害怕。后來，我們過了馬路，我和那個(gè)朋友商量著:“給馮霄發(fā)個(gè)勇敢獎(jiǎng)吧。”“不，應(yīng)該發(fā)個(gè)勇往直前獎(jiǎng)”我和那個(gè)朋友爭論著?！皀o,no,no，”馮霄發(fā)言了“但是，既然你們發(fā)了，就給我發(fā)個(gè)舍己為人獎(jiǎng)吧。”“為什么？”“因?yàn)?，如果我騎過去

18、，那司機(jī)就會(huì)撞到我，那他就會(huì)停車，這樣你們不就可以安全的過去了嗎？”聽后，我們先是一愣，繼而大笑起來。這就是我的朋友，一個(gè)幽默的朋友。 朋友六年級(jí)作文11 小學(xué)的回憶就如一本故事書，每一頁都精彩紛呈：有令人開懷大笑的，有令人氣憤不已的，還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中，也有我的“書蟲”朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會(huì)道的巧嘴巴。她酷愛看書。她幾乎無時(shí)無刻手里都捧著一本書：自習(xí)時(shí)她在看書，下課時(shí)她在看書，就連中午休息時(shí)她也在看書。她看書時(shí)全神貫注，無論周圍有多吵，她都不會(huì)去理會(huì)，仿佛她也

19、走入了書的世界，在知識(shí)的海洋中徜徉。有那么幾次，我說我想和她一起去操場上走一走，但她說她要看書，沒有時(shí)間。說完，她又低下頭，津津有味地看起書來。唉，真是拿這個(gè)“書蟲”沒轍。也許是因?yàn)樗?jīng)常看書，所以無窮無盡的知識(shí)都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個(gè)部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時(shí)，原本我們組想出來的長篇大論的內(nèi)容被她修改得簡潔明了。起初，她總一個(gè)人默默地看書，現(xiàn)在，她漸漸地開朗起來。海浪不斷拍打著記憶的'沙灘，催促我們步入中學(xué)的大門。無論海浪怎樣兇猛，都打不平沙灘上深深刻著的三個(gè)大字岳雅琪。 朋友六年級(jí)作文12 我有一個(gè)好朋友，她

20、頭發(fā)長長的，宛如從天而降的瀑布。長長的秀發(fā)下是一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看見你在想什么。眼睛的下方，一個(gè)挺挺的小鼻子，為她增添了不少活力。最討人喜愛的是那紅潤的小嘴巴，紅得好像涂了口紅似的。她膽子特別小，可謂是“膽小如鼠”。記得有一次，一只蜘蛛從天而降，掉到了她的身上。一開始她沒發(fā)現(xiàn)，所以一點(diǎn)兒也不慌張。過了會(huì)兒，旁過一位女生驚訝地叫起來：“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散，這時(shí)出現(xiàn)在我們眼前的她也變了，從一個(gè)溫柔的小女生，變成了一個(gè)瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅(qū)趕蜘蛛，也上前幫了一把雖然她膽小，但卻是一個(gè)有責(zé)任心的人。每次老師布置的任務(wù)她都能及時(shí)完成。就拿上次

21、老師讓她催我們班平時(shí)交作業(yè)拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)的一件事來說吧。她跑到那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地叫道：“快點(diǎn)做!”自從老師讓她催那個(gè)同學(xué)開始，她就和那個(gè)同學(xué)形影不離了，時(shí)時(shí)刻刻盯著他，直到那個(gè)同學(xué)把作業(yè)全都交掉為止。我有一個(gè)這么可愛又有責(zé)任感的好朋友，真是感到無比的幸運(yùn)啊。 朋友六年級(jí)作文13 在陽光明媚的早上，一只小鴨子高高興興地來到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。于是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲，就連忙跑過來。小猴問：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了?！毙『镎f：“小鴨你別怕，我馬上就來救你?！庇谑?，小猴爬上樹，從樹上折斷一根樹枝，放下去讓小

22、鴨子抓住，可是樹枝太短了，小鴨子抓不祝于是，小鴨子又大聲呼救，這時(shí)大象聽見喊聲急忙跑過來，問小鴨子：“你怎么了？”小鴨說：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”于是，大象伸長鼻子想讓小鴨子抓?？墒谴笙蟮谋亲犹?，小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了，摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命，這時(shí)，小熊來了問：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了?！毙⌒苈犃苏f：“小鴨子你別怕，我馬上就來救你了?！庇谑切⌒馨岩煌八惯M(jìn)坑里，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì)兒坑里就裝滿了水，小鴨游了上來。小鴨子說：“謝謝你們救了我?！毙『?、大象、小熊齊聲說：“不用謝，我們這么做是應(yīng)該的?！睂W(xué)了這個(gè)故事，我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。 朋友六年級(jí)作文14 千金難買是朋友，朋友多了春常留。一心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。我今天知道考試得分了，我考了82相對(duì)來說還不錯(cuò)因?yàn)橹挥?個(gè)人考了90以上。但是我的好朋友趙曉明只考了72我們相差10分，因此我找到了自信，。我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)他來說極其的差，也相信他這次只是一個(gè)失誤而已。我們互相比，互相學(xué)習(xí)。我英語比他少5分，他并沒有諷刺和朝笑，而是