承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)復(fù)習(xí)題

1、第一單元第一單元 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì) 復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題 關(guān)廟中心校關(guān)廟中心校 張進(jìn)張進(jìn)n第第 一課一課 責(zé)任與角色同在責(zé)任與角色同在n責(zé)任的含義責(zé)任的含義n責(zé)任的來源責(zé)任的來源n懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任n每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)n負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義，不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義，不負(fù)責(zé)任的后果n承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)n有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好n了解那些不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)社會(huì)的人的事跡

2、了解那些不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)社會(huì)的人的事跡n第二課第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)n個(gè)人離不開集體，個(gè)人只有依靠集體才有無窮的力量個(gè)人離不開集體，個(gè)人只有依靠集體才有無窮的力量n集體利益與個(gè)人利益是相互依存的集體利益與個(gè)人利益是相互依存的n關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，在集體中團(tuán)結(jié)他人關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，在集體中團(tuán)結(jié)他人n維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂，與國(guó)家共渡難關(guān)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂，與國(guó)家共渡難關(guān)n熱心公益，服務(wù)社會(huì)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求熱心公益，服務(wù)社會(huì)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求n慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)

3、責(zé)任的表現(xiàn)慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)n承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)n自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人一、選擇題一、選擇題1、右圖表明：構(gòu)建和諧社會(huì)，需要每個(gè)公民 （ ）增強(qiáng)合作意識(shí)遵守社會(huì)規(guī)則樹立責(zé)任意識(shí)放棄個(gè)人利益A B C D 2、2009年2月16日，第19屆“中國(guó)十大杰出青年”表彰活動(dòng)在北京舉行。獲此殊榮的有：舍生忘死的黨委書記趙海清；不畏艱險(xiǎn)的郵遞員尼瑪拉木；奮不顧身的記者張泉靈；英勇無畏的火炬手金晶這些材料表明 （ ） 不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任 不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)

4、精神 承擔(dān)責(zé)任，付出越多，得到的物質(zhì)回報(bào)越多 要審時(shí)度勢(shì)，學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任之間進(jìn)行選擇 A B C D 3、材料：5.12汶川特大地震發(fā)發(fā)生后，300多萬志愿者從全國(guó)各地趕來，他們?cè)趶U墟上搶救生命，在醫(yī)院里照料傷殘者，在臨時(shí)安置點(diǎn)幫助災(zāi)區(qū)群眾他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心行動(dòng)，譜寫了人間大愛。 （1）志愿者行為（ ） A屬于公民的法定義務(wù) B是親社會(huì)行為 C是其實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑 D主要是為了贏得回報(bào)（2）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者（ ） 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 團(tuán)結(jié)、友愛、互助的美德 無私奉獻(xiàn)的精神 熱心公益、服務(wù)社會(huì)的情操 A B C D 4、“感動(dòng)中國(guó)2008年度人物”韓惠民承諾要照顧癱瘓女友吳月瑛一輩子。

5、34年來，他一直踐行著自己的諾言，他的事跡感動(dòng)了全國(guó)人民，這告訴我們要 （ ） 恪守承諾 勇?lián)?zé)任 學(xué)會(huì)拒絕 不做承諾 慎重承諾 履行諾言 與人為善 關(guān)愛他人 A B C D 5、2008年3月，西安姑娘熊寧在赴青海省救助遭遇雪災(zāi)牧民的返回途中，遭遇車禍身亡。她生前把從事公益事業(yè)作為理想，默默地幫助別人。她的事跡感動(dòng)并吸引更多的人加入志愿者行列，她也被稱為“西安最美麗的女孩”。這告訴我們 （ ）nA 在履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，不言代價(jià)與回報(bào)nB 我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人不用對(duì)我負(fù)責(zé)nC 每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任nD 人們應(yīng)熱心公益、服務(wù)社會(huì)ACD6、在2010年上海世博會(huì)期間，國(guó)內(nèi)外游客數(shù)量將達(dá)到幾千萬，

6、需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動(dòng)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責(zé)任”的說法，正確的是 （ ）n 責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾n 自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有利于構(gòu)建和諧社會(huì)n 中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要承擔(dān)任何社會(huì)責(zé)任n 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任由利于營(yíng)造“我為人人，人人為 我”的社會(huì)氛圍A B C n7、有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守；還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂和幸福。我們認(rèn)為責(zé)任應(yīng)該是一個(gè)人（ ）nA應(yīng)該做的事情或者是不應(yīng)該做的事情nB 一生中只扮演唯一的角色nC 想做什么，就做什么nD 長(zhǎng)大以后，才能承擔(dān)的義務(wù)n8、九

7、年級(jí)同學(xué)周某，在幫同學(xué)做值日關(guān)窗戶時(shí)，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動(dòng)用自己積攢的零用錢為教室補(bǔ)換了一塊新的玻璃，對(duì)這種做法評(píng)價(jià)正確的是（ ）n1：有過失后，承認(rèn)過失是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)n2：做事不能失信于人n3：是幫別人值日時(shí)打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任n4：承擔(dān)自己的過失所致后果更能考驗(yàn)人的勇氣nA 1 2 B 1 4 C 2 3 D 3 4二、主觀題：1、2008年5月12日，14時(shí)28分，中國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。 世界震驚！中國(guó)震驚！我們見證著滿目瘡痍、悲慟欲絕；見證著萬眾一心，壓不跨的民族脊梁見證一 “只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力，絕不放棄”。為搶救廢墟下的群眾生命，溫家寶這樣承諾。 (1)總理的承諾告訴了我們一個(gè)重要的道理，是什么？見證二 “我知道你們會(huì)來救我”的聲音從廢墟下傳出；稚嫩的童音唱著鏗鏘的國(guó)歌穿透殘?jiān)珨啾凇?（2）這些對(duì)生命的堅(jiān)持詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志應(yīng)怎樣磨礪。見證三 生命的綠色