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1、西師大版小學(xué)三年級語文上學(xué)期第二次月考周末練習(xí)考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認真拼讀,規(guī)范書寫。luò xià hung y ku dí kuáng fng ch fá hù xing néng gòu shung bì 二、 區(qū)別形近字,在括號里分別組詞。喚(_) 幅(_) 棒(_) 狀(_) 換(_) 福(_) 捧(_) 壯(_) 三、 連一連,組成詞語。咳叨 諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān),言字旁的字都與_有
2、關(guān)。四、 補充詞語,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 芬芳(_)(_) 欣然(_)(_)爭奇(_)(_) 準(zhǔn)確(_)(_)確確(_)(_) 無法(_)(_)1以上詞語中形容花朵的是_、_、_,你還知道哪些詞語形容花朵的:_、_。2仿造畫橫線的詞語,再寫一寫:_、_。3小紅總能(_)地把課文背誦出來。五、 選擇合適的詞語填空。烏黑 漆黑1我的媽媽有一頭(_)的長發(fā)。2這里一片(_),我感到非常害怕。嚴厲 嚴格 嚴肅3媽媽希望我在生活中和學(xué)習(xí)上能夠(_)要求自己。4我做了錯事,媽媽(_)地批評了我。5爸爸神情非常(_),似乎遇到了什么煩心的事情。六、 按要求寫句子。1垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。(改成“被”字
3、句)_2孩子們像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。(仿寫句子)_3“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩:_,_。七、 默寫古詩,按要求填空。1.默寫惠崇春江晚景?;莩绱航砭爸裢鈅三兩枝,_鴨先知。蔞蒿_,正是_。2.這首詩寫的是_季的景色。3.這首詩的景物有動有靜,靜態(tài)景物有_、_、_、_和_。動態(tài)的景物有_和_。4.前兩句詩的意思是_八、 閱讀下文,回答問題。 整個夏天,可憐的拇指姑娘形單影只住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床,把它掛在一片大牛蒡(bàn)葉底下,好使得雨不致淋到她身上。她從花里取出蜜來作為食物,她的飲料是每天早晨凝結(jié)在葉子上的露珠。夏天和秋天就
4、這么過去了?,F(xiàn)在,冬天那又冷又長的冬天來了。那些為她唱著甜蜜的歌的鳥兒現(xiàn)在都飛走了。樹和花凋零了。那片大的牛蒡葉她一直是在它下面住著的也卷起來了,只剩下一根枯黃的梗子。她感到十分寒冷。因為她的衣服都破了,而她的身體又是那么弱不禁風(fēng)可憐的拇指姑娘??!她一定會凍死的。雪也開始下降,每朵雪花落到她身上,就好像一個人把滿鏟子的雪塊打到我們身上一樣,因為我們高大,而她不過只有一寸長。她只好把自己裹在一片干枯的葉子里,可是這并不溫暖她凍得發(fā)抖。在她現(xiàn)在來到的這個樹林的附近,有一塊很大的麥田;不過田里的麥子早已經(jīng)收割了。凍結(jié)的地上只留下一些光赤的麥茬(chá)兒。對她來說,在它們中間走過去,簡直等
5、于穿過一片廣大的森林。??!她凍得發(fā)抖,抖得多厲害??!最后她來到了一只田鼠的門口。這就是一棵麥茬下面的一個小洞。田鼠住在那里面,又溫暖,又舒服。她藏有整整一房間的麥子,她還有一間漂亮的廚房和一個飯廳??蓱z的拇指姑娘站在門口,像一個討飯的窮苦女孩子。她請求田鼠施舍一顆大麥粒給她,因為她已經(jīng)兩天沒有吃過一丁點兒東西了。1(理解詞語)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。形單影只:_弱不禁風(fēng):_2(提取信息)根據(jù)文章內(nèi)容填空。拇指姑娘用草葉編了一張床,而_相當(dāng)于她的房子。拇指姑娘把_作為食物,她的飲料是_。3(品讀句子)讀下面的句子,展開豐富的想象,體會作者是如何把故事寫得生動感人的。對她來說,在它們中間走
6、過去,簡直等于穿過一片廣大的森林。作者通過_,把拇指姑娘所處的_環(huán)境渲染出來,表現(xiàn)了拇指姑娘_的情形。4(想象畫面)根據(jù)文章內(nèi)容,下列描述正確的一項是( )A拇指姑娘又冷又餓,哭了起來。 B雪花落在拇指姑娘身上,很溫柔。C田鼠住在又溫暖又舒服的洞里。 D干枯的葉子讓拇指姑娘感到溫暖。5(語言運用)拇指姑娘請求田鼠施舍一顆大麥粒給她,想象她是怎么對田鼠說的。示例:“田鼠大嬸,您可以給我一顆大麥粒嗎?我已經(jīng)兩天沒有吃過一丁點兒東西了?!盻九、 按要求作文。在下列幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下,它們之間可能會發(fā)生什么故事,編一個小故事寫下來吧!如果需要也可添加其他角色哦。鉛筆 橡皮 卷
7、筆刀 尺子 樹林 蟲子 小鳥 蝴蝶眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 黃昏 國王 小河邊 玫瑰花_答案1、落下 荒野 口笛 狂風(fēng) 處罰 互相 能夠 雙臂2、呼喚 一幅 木棒 獎狀 交換 福氣 捧起 壯麗 3、嘴巴語言4、迷 人 怒 放 斗 艷 無 誤 實 實 解 釋 芬芳迷人 爭奇斗艷 欣然怒放 萬紫千紅 花團錦簇 家家戶戶 挨挨擠擠 準(zhǔn)確無誤 5、烏黑 漆黑 嚴格 嚴厲 嚴肅6、溪水被垂柳當(dāng)做梳妝的鏡子。 孩子們像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭7、桃花 春江水暖 滿地蘆芽短 河豚欲上時 春 竹 桃花 蔞蒿 江水 蘆芽 鴨 河豚 竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們
8、最先察覺到初春江水回暖。8、1 一個身體,一個影子,形容孤獨,沒有伴侶。 形容身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。 2 大牛蒡葉 花蜜 露珠 3 對比 惡劣 在寒冷的冬天艱難求生 4C5示例:“田鼠大嬸,您可以給我一顆大麥粒嗎?我已經(jīng)兩天沒有吃過一丁點兒東西了?!?、范文:文具盒的一天從前,有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們?nèi)齻€是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。有一天,李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候,這件事卻被文具們聽到了。卷筆刀自信地說:“主人肯定選的是他覺得最好的文具。所以他選的一定是我,因為我每天都在主人旁邊幫忙削鉛筆,主人還經(jīng)常清理我呢!”橡皮聽了很不服氣地說:“切!那是因為你經(jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息,但是他總是在最緊急的時候?qū)戝e字就找我,所以他肯定會選我!”就這樣,文具們爭吵起來。第二天,他們爭著為主人服務(wù),一個字還沒寫好,卷筆刀就要來削鉛筆了;橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了,害得李銘一項作業(yè)都不能寫,還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣,就罰它們在文具盒里面壁思過。鉛筆說:“都怪你們,害我被關(guān)起來了?!毕鹌ふf:“明明是你在搗亂!”卷筆刀說:“別吵了!現(xiàn)在說什么也沒
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