XX班主任工作計(jì)劃:有的放矢,對(duì)癥下藥_第1頁
XX班主任工作計(jì)劃:有的放矢,對(duì)癥下藥_第2頁
XX班主任工作計(jì)劃:有的放矢,對(duì)癥下藥_第3頁
XX班主任工作計(jì)劃:有的放矢,對(duì)癥下藥_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、XX班主任工作計(jì)劃:有的放矢,對(duì)癥下 藥 嚴(yán)寒度盡,新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開了序幕。使新 學(xué)年的班級(jí)工作有序而行,有效而行,本學(xué)期的班級(jí)工作做 好如下計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況:我班現(xiàn)有學(xué)生 56 人,其中男生 32 人,女生 24 人。每 個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們 純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不 能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí) 慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加 強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn) ; 培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生; 教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),班內(nèi)形成良好

2、的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、具體工作措施:1、做好學(xué)困生的工作 對(duì)學(xué)困生, 繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心, 耐心輔導(dǎo),諄諄善誘 善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)” ,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā) 他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。 采取“一幫一”,“眾幫一” 等措施,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)他們的缺點(diǎn)要有的放矢,對(duì)癥下藥,嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為 “老師、學(xué)生、家長(zhǎng)”共同參與的工作。2、繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律課堂聽講是保證成績(jī)和提高成績(jī)的關(guān)鍵。本班學(xué)生比較 活躍,學(xué)的差些的學(xué)生時(shí)常跟不上節(jié)奏,所以成績(jī)不能很好 的提

3、上來,另外其他副科的聽課效果也要長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)課 堂聽講紀(jì)律,訓(xùn)練課堂聽講能力,培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本 學(xué)期班主任工作的重點(diǎn),也是提高班級(jí)整體成績(jī)的關(guān)鍵。特別說明:本文由3C0M文檔頻道編輯精心為您收集整 理,僅供大家參考。3、加強(qiáng)思想品德教育“成才先成人,成績(jī)先成長(zhǎng)” 。良好的思想品德有助于 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃開展“爭(zhēng) 星奪旗”、“小組PK”等活動(dòng),全面提高班級(jí)整體精神風(fēng)貌。4、加強(qiáng)安全教育加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用 晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識(shí) 。 組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提 高自我防范能力。制定班

4、級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不 放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)活動(dòng),上學(xué)和放學(xué) 過馬路注意交通安全。5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績(jī)進(jìn)步大, 上進(jìn)心強(qiáng)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng) 好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要 求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。6、其他方面各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn) , 我們努力做的最好 , 每天努力 , 盡力每星期都爭(zhēng)取“五星班級(jí)” , 并對(duì)學(xué)生教育 班級(jí)的好壞 , 從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來, 班級(jí)要有凝聚力 ,團(tuán)結(jié)心 ,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。“堅(jiān)信每位學(xué)生都是自己的助手,自己也是每位學(xué)生的 助手”。我相信,只要關(guān)愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論