學(xué)生工作總結(jié)會(huì)范文

1、學(xué)生工作總結(jié)會(huì)范文 第一篇：學(xué)生工作系統(tǒng)xx年年終總結(jié)會(huì) 第二篇：參加學(xué)生干部工作總結(jié)會(huì)的心得體會(huì) 第三篇：*科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)xx-xx學(xué)年度工作總結(jié)會(huì) 第四篇：學(xué)生會(huì)主席總結(jié)會(huì)發(fā)言稿 第五篇：總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 更多相關(guān)范文 今天，參加學(xué)生工作系統(tǒng)年終總結(jié)會(huì)，學(xué)生工作系統(tǒng)xx年年終總結(jié)會(huì)。 晚上聚餐抽獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)率很高，除了我們這桌，鄰桌歡呼雀躍聲此起彼伏。我們桌上卻無(wú)一人中獎(jiǎng)。原本小單位有兩人中了大獎(jiǎng)，正好她倆都沒(méi)在，只好作廢了，年終總結(jié)學(xué)生工作系統(tǒng)xx年年終總結(jié)會(huì)。 而別的桌上沒(méi)有中獎(jiǎng)的是少數(shù)，可憐買(mǎi)獎(jiǎng)品的那兩位，辛辛苦苦親自去商場(chǎng)搬了一百件獎(jiǎng)品，卻連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有摸上。 別單位的老師幾

2、乎算是集團(tuán)中獎(jiǎng)了，看著本單位的年輕姑娘抱著抽獎(jiǎng)箱，一個(gè)勁兒地上下晃動(dòng)，心中就想笑。那幾個(gè)年輕人算是為他人效勞了。 今天一天工作效率很高，晚上的聚會(huì)也充滿(mǎn)了笑聲。各種總結(jié)從今天開(kāi)始算是進(jìn)入尾聲了。 學(xué)生干部工作總結(jié)會(huì)上的心得體會(huì) xx年10月10日下午5：00在校團(tuán)委會(huì)議室召開(kāi)的各校區(qū)主要學(xué)生干部會(huì)議上，我作為三個(gè)校區(qū)校紅十字會(huì)代表對(duì)我們組織9月份開(kāi)展的各項(xiàng)工作向三位書(shū)記及其他指導(dǎo)老師作了匯報(bào)。下面，我對(duì)參加此次會(huì)議的幾點(diǎn)感受做簡(jiǎn)單總結(jié)。 賴(lài)仿書(shū)記的三點(diǎn)忠告讓我記憶猶新。 一、賴(lài)書(shū)記說(shuō)：“干部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要干部?！?我明白作為主要干部，首先，心底要有根本的禮貌性原

3、那么，尊重指導(dǎo)老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風(fēng)貌。無(wú)論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因?yàn)樾θ莶攀俏覀兘M織向外界展示的最好名片。最后，懂得謙虛上進(jìn)，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的干部會(huì)尋找到最快最好的學(xué)習(xí)路徑，而我們的指導(dǎo)老師當(dāng)然是最亮的指路明燈。 二、賴(lài)書(shū)記說(shuō)：“干部的執(zhí)行力度要強(qiáng)?！?作為第一負(fù)責(zé)人，針對(duì)某一次活動(dòng)，我只是把職責(zé)分配到各部門(mén)干部手中，而沒(méi)有關(guān)注他們工作的進(jìn)展，執(zhí)行情況勢(shì)必將阻礙活動(dòng)的方案進(jìn)程，降低工作效率。所以，加強(qiáng)干部的盡職盡責(zé)心理，增加對(duì)工作的熱情是一個(gè)負(fù)責(zé)人必須關(guān)注的事情。另外，做事情一定要善始善終。好的開(kāi)始，完美的收?qǐng)霾潘阄覀優(yōu)?/p>

4、活動(dòng)畫(huà)上句號(hào)。 三、賴(lài)書(shū)記還說(shuō)：“善于匯報(bào)、溝通、參謀” 一個(gè)好將軍，他最希望的是他的士兵愿意跟他打仗。我們的指導(dǎo)老師就是我們的將軍，我們要主動(dòng)向?qū)④娀貓?bào)我們的思想，善于和將軍交流，讓將軍明白我們寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，誓死不歸的戰(zhàn)斗狀態(tài)。一個(gè)好的士兵要把自己當(dāng)成將軍來(lái)看，面對(duì)問(wèn)題，困難之時(shí)，首先做的是提出想法，做出對(duì)策。然后向?qū)④妳R報(bào)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)參謀，而不是將問(wèn)題推給上級(jí)，等待上級(jí)的解決方案。 羅元老師作為我們紅十字會(huì)的指導(dǎo)老師，他的忠告再次讓我感受到作為一個(gè)組織的主要負(fù)責(zé)人需要擁有和學(xué)習(xí)的能力是什么！ 首先，我必須對(duì)自己明確定位，清楚各部門(mén)職能分工。 作為戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵

5、明白他們?cè)撊ツ睦?，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊(duì)？在各盡其責(zé)，做好本職工作的根底上才能更好的互相合作，互相協(xié)助。 其次，我應(yīng)該抓重點(diǎn)，抓典型，打造本組織特色品牌活動(dòng)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。 一個(gè)組織就相當(dāng)于一個(gè)企業(yè)，企業(yè)要想在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)之林得以生存并壯大開(kāi)展，打造特色品牌，以特色創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，吸納人才，最終才能更好的效勞社會(huì)。 最后，我該學(xué)會(huì)怎樣整合資源，做好自己的特色活動(dòng)。 我校紅十字會(huì)是一個(gè)非營(yíng)利組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展活動(dòng)均為公益性。然而簡(jiǎn)單小型的公益活動(dòng)對(duì)于一般群眾來(lái)說(shuō)毫無(wú)吸引力，缺乏以感召他們參加活動(dòng)。但是相對(duì)于大型活動(dòng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)將是我們面對(duì)的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺(jué)得活動(dòng)

6、是有意義的，值得參加，并能對(duì)他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開(kāi)展活動(dòng)，不能盲目跟隨老干部遺留的思想。我的眼界更應(yīng)該開(kāi)闊到其他高校紅十字會(huì)，了解他們是怎樣開(kāi)展活動(dòng)，整合資源，將一次活動(dòng)做到吸引外界人士的關(guān)注。 關(guān)于如何做好工作報(bào)告的方法，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報(bào)我們一月來(lái)的工作重點(diǎn)，以及沒(méi)有表露出我們所開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的、所取得的成效。會(huì)后請(qǐng)教了羅老師。原來(lái)工作匯報(bào)需要像記敘文一樣有條理，有前因后果，突出工作重點(diǎn)、目的、意義、取得成效所在，語(yǔ)言不要累贅瑣碎。經(jīng)老師指點(diǎn)，我又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。 以上都是我參加會(huì)議之后內(nèi)心真切的感受，在此，再一次向團(tuán)委各位

7、老師致以崇敬和感謝！ 學(xué)生社團(tuán)xx-xx學(xué)年度總結(jié)會(huì)于xx年6月12日中午12:50在理工樓405召開(kāi)。本次總結(jié)大會(huì)旨在總結(jié)回憶本學(xué)年我校社團(tuán)工作，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，統(tǒng)一思想，共謀下學(xué)年社團(tuán)開(kāi)展的新思路、新方法。出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有校團(tuán)委副書(shū)記兼學(xué)工部副部長(zhǎng)劉雪韜、校團(tuán)委副書(shū)記湯勇、校團(tuán)委指導(dǎo)老師胡婧陶、校團(tuán)委指導(dǎo)老師譚林。 本次大會(huì)的順利召開(kāi)離不開(kāi)各學(xué)生社團(tuán)的大力支持和社團(tuán)工作指導(dǎo)委員會(huì)委員的前期準(zhǔn)備，希望通過(guò)本次總結(jié)會(huì)各學(xué)生社團(tuán)真正意識(shí)到自身缺乏，爭(zhēng)取在第下一屆把社團(tuán)工作中做得更好！ 尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生會(huì)戰(zhàn)友們： 大家下午好！ 今天是一個(gè)難忘的日子，這里有這么多我熟悉的面孔，這

8、些熟悉的面孔勾起了我難忘的回憶。前不久做客我校致遠(yuǎn)方案名家講壇的根叔因?yàn)橛洃浺慌谧呒t，其實(shí)我想，不僅僅是華中科技大學(xué)的xx有記憶，我們xx大學(xué)最普通的學(xué)生也有很多美好的回憶。 我們有被xx大學(xué)錄取而悲喜交加、痛哭涕零的回憶；我們有最初走進(jìn)xx大學(xué)西校區(qū)倍感神奇、感慨驚奇的回憶；我們有在五里橋金戈鐵馬、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的回憶；我們有為考試在自習(xí)室通宵熬夜的回憶；我們更有為學(xué)生工作奔波勞累的回憶。 我記得當(dāng)我大二下學(xué)期，那時(shí)還是在東校區(qū)，我私下方案到武漢校區(qū)建立學(xué)生會(huì)和青馬班時(shí)，搜集學(xué)生工作材料的真切期盼和美好的憧憬。我記得當(dāng)任倩老師聯(lián)系我，讓我構(gòu)思學(xué)生會(huì)的具體安排時(shí)，我的沖動(dòng)和興奮，就像懷揣多年的寶物終

9、于放進(jìn)了自家的櫥柜，就像那夢(mèng)寐以求的姑娘終于娶進(jìn)了我的家門(mén)。 我記得我們的第一次接觸，我們?yōu)橹星镏黝}high歌會(huì)討論時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)我們?cè)谌豪镉懻?，雖然我們尚未謀面，但我們依舊各抒己見(jiàn)。在活動(dòng)的前一天晚上與皎潔的月色為伴，通宵守夜。 我記得我們的晨讀，那時(shí)我想樹(shù)立屬于學(xué)生會(huì)的一面靚麗的旗幟，但我們沒(méi)有做到，而青馬班依舊如此。我想究其根本，是因?yàn)樵谇囫R班歷史上一直如此，所以他們能夠從內(nèi)心接受，能夠很好的傳承。而學(xué)生會(huì)的歷史上沒(méi)有這樣的先例，大家從內(nèi)心都在恐懼，都在不斷排斥，以致所有人都對(duì)此表示疑心。但我想，如果我當(dāng)時(shí)能夠把這其中的意義講清楚，我和老師能夠一直堅(jiān)持、堅(jiān)決、堅(jiān)信?；蛟S學(xué)生會(huì)的歷史將會(huì)改

10、寫(xiě)，或許我們真的可以。 我記得當(dāng)時(shí)我們舉辦金秋歌會(huì)時(shí)，我們害怕時(shí)間倉(cāng)促，我們不斷調(diào)整工作安排，調(diào)整彩排時(shí)間，讓工作更細(xì)更實(shí)。我記得因?yàn)樘鞖獾仍?，我們的活?dòng)時(shí)間一變?cè)僮?，那時(shí)我們?cè)陝?dòng)、我們憤慨不已。 我更記得當(dāng)我們的金秋歌會(huì)正常有序開(kāi)展時(shí)，就像胸口的大石終于落地，我們平和、踏實(shí)?？吹礁浇迩f的大叔大媽都來(lái)觀看活動(dòng)、坐在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)前排的姚家?guī)X小學(xué)的小朋友們絡(luò)繹不絕的去洗手間時(shí)，我仿佛看到了一群藏羚羊在疾速的火車(chē)下奔馳的畫(huà)卷，伙伴們，我這不就是我們一直追求的和諧嗎？那時(shí)我真正體會(huì)到了神馬都是浮云。 我還記得每周例會(huì)的時(shí)候，我一直要求要把會(huì)議開(kāi)得像舉辦活動(dòng)、像表演節(jié)目一樣正式正規(guī)，有板有眼。我一直要求

11、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)言、嚴(yán)格遵守。我還記得一些部長(zhǎng)說(shuō)我太固執(zhí)、太死板。但我想說(shuō)的是，在學(xué)生會(huì)里面，你們僅僅代表著個(gè)人，但只要我們走在外面，你將代表著學(xué)生會(huì)，你的一言一行，代表著學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。作為學(xué)生會(huì)的一家之長(zhǎng)，我不是在要求你們個(gè)人，而是在從內(nèi)部強(qiáng)化素質(zhì)，從而樹(shù)立學(xué)生會(huì)的外在形象。當(dāng)我看到小暉暉在大學(xué)生講壇上鎮(zhèn)定沉著的講述、圈圈在演講舞臺(tái)上條理清晰的演講時(shí)，我從內(nèi)心感到快樂(lè)并驕傲著，這就是我們學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)士們所應(yīng)有的表現(xiàn)啊。當(dāng)我看到我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)去競(jìng)選學(xué)生組織失敗的時(shí)候，我難過(guò)我反思，我想是不是我當(dāng)初做的還不夠狠。 我還記得當(dāng)我們對(duì)學(xué)生社團(tuán)作出一些調(diào)整的時(shí)候，我們的社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)

12、對(duì)我們的不滿(mǎn)、敵意和仇視，那時(shí)雖然我很惱火，但從內(nèi)心里，我是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥杏辛诉@樣用情的會(huì)長(zhǎng)，我們的社團(tuán)才有希望壯大。 我還記得當(dāng)我們的“金字招牌青馬班”受到外界質(zhì)疑的時(shí)候，我們的部長(zhǎng)(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注)在開(kāi)會(huì)時(shí)義憤填膺，雖然我批評(píng)了他們給學(xué)生會(huì)創(chuàng)造了不和諧，但在內(nèi)心，我也是很快樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣的部長(zhǎng)才是我能真正仰仗和依靠的。 這一年，回憶我們一起走過(guò)的酸甜苦辣，我們伴隨著學(xué)生會(huì)一路走來(lái) 這一年我們做了很多事情：開(kāi)了很多會(huì)議，辦了很多活動(dòng)，我們?cè)诼飞稀Ｎ乙惨恢痹谒伎?，難道我們學(xué)生會(huì)存在的意義就在于舉辦活動(dòng)？我們應(yīng)該采取怎樣的方式來(lái)架起一個(gè)溝通學(xué)生、老師、學(xué)校之間的橋梁，讓學(xué)生會(huì)真正成為“學(xué)生之家

13、、師生之橋、菁英之源”。最終，我還是認(rèn)為我們先前所走的路是正確的，這是我們最根本的工作，而且我們一直在走，那便是辦活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生活動(dòng)就是這樣一個(gè)適宜的、最正確的契合點(diǎn)。 校園活動(dòng)培養(yǎng)人。通過(guò)籌劃校園活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了主見(jiàn)、主動(dòng)、主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生干部謀才和干才，鍛煉學(xué)生干部的組織、管理能力；活動(dòng)過(guò)程中，文案的支持、主持的引導(dǎo)、演員的表現(xiàn)，鍛煉了同學(xué)們的文采、口采、藝才；在活動(dòng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思考，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了溝通、交流。校園活動(dòng)讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到不斷提升。 校園活動(dòng)感染人。校園活動(dòng)作為大學(xué)生溝通交流的載體，反映大學(xué)生風(fēng)采。在學(xué)生個(gè)人與集體、社會(huì)

14、的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，通過(guò)不同思維的碰撞，不斷整合自己的思想與價(jià)值體系，從而逐步形成自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。它所產(chǎn)生的感染作用和導(dǎo)向作用是推動(dòng)校園文化全面開(kāi)展的動(dòng)力。其對(duì)于繁榮校園文化具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。 校園活動(dòng)熏陶人。優(yōu)秀的校園活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感、使命感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。它對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能產(chǎn)生巨大的引領(lǐng)、促進(jìn)和約束力，能使每個(gè)學(xué)生都在和諧、融洽的人際關(guān)系中，最大限度地挖掘內(nèi)在潛力。同時(shí)，校園活動(dòng)集中反映出學(xué)生的精神風(fēng)貌、價(jià)值觀念、思想道德素質(zhì)和生活行為方式。它既是校園精神的生動(dòng)表達(dá)，又是校園文化的形象教材。 戰(zhàn)友們，三年的學(xué)生工作經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了重新審

15、視校園，讓我對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)學(xué)生工作有了更深刻的理解。 科教興國(guó)是國(guó)家戰(zhàn)略，科技是第一生產(chǎn)力，科研和學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是校園的主力。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是科技創(chuàng)新的基地，大學(xué)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)優(yōu)秀科研工作者的源泉。我們xx大學(xué)追求和培養(yǎng)擁有“大學(xué)問(wèn)、大志向、大境界”的“大學(xué)生、大學(xué)者”。我們學(xué)石油，愛(ài)石油，現(xiàn)身石油事業(yè)。 學(xué)生會(huì)，也可以理解為學(xué)生匯，是廣闊學(xué)生的聚集，是“學(xué)生之家、師生之橋、菁英之源”。我們的國(guó)家有“三個(gè)代表”的重要思想。我想，我們的xx大學(xué)學(xué)生會(huì)也應(yīng)當(dāng)代表著三個(gè)方面：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)始終代表xx大學(xué)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)展要求，始終代表xx大學(xué)先進(jìn)校園文化的前進(jìn)方向，始終代表xx大學(xué)最廣闊學(xué)生的根

16、期中總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 各位老師，各位同學(xué)：下午好! 我是七（2）班的朱媛媛。今天我很快樂(lè)在這里給大家發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)。其次我想感謝七（2）班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的答復(fù)下列問(wèn)題，上課才讓我融入其中；正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘 的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從

17、早到晚陪伴我們的班主任和七（2）班全體老師對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)希望。 同學(xué)們，我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手： 第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的根底，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。 第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。 第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的

18、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。 第四學(xué)習(xí)要講方法。比方就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě)，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無(wú)形幫我們打好根本功。2）加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)機(jī)，你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。3）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。 第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比擬被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以防止。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。 除此之外，我們要共同進(jìn)步。我們的班主任顏老師常講“大家