2021小班音樂(lè)教案小雪花集錦

1、小班音樂(lè)教案小雪花集錦教案是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求以及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，為順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家準(zhǔn)備的內(nèi)容，希望大家喜歡。小班音樂(lè)教案小優(yōu)秀范文匯一教學(xué)目標(biāo)1.感受歌曲的美，學(xué)會(huì)用連貫柔和的聲音唱歌。2.會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飄落。溫柔又“飄”。準(zhǔn)備：小雪花歌曲磁帶，錄音機(jī)。一個(gè)小雪花的頭飾。小雪花的胸飾(等于幼兒數(shù))。流程：1.聲樂(lè)練習(xí)：北風(fēng)吹。1 2 | 3 1 | 3 2 |l|(老師)北風(fēng)吹，(孩子)喊。2.學(xué)會(huì)唱歌。放小雪花的音樂(lè)，老師跟著音樂(lè)唱。問(wèn)題：歌里是誰(shuí)唱的？小雪花漂浮時(shí)是什么樣子的老師一邊做動(dòng)作，一邊戴頭飾

2、，看歌詞。問(wèn)題：小雪花像什么小雪花一樣飄在他們的手中孩子們一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊戴上胸飾，一邊學(xué)習(xí)閱讀歌詞。孩子們和老師一起輕聲唱歌。孩子們隨著音樂(lè)唱歌。3.小雪花跟著音樂(lè)，唱歌，創(chuàng)造動(dòng)作，展現(xiàn)雪花飄落的姿態(tài)。建議：讀完最后一段旁白：“喂！它去哪兒了！”引導(dǎo)孩子讀出雪花在手中消失的滋味。評(píng)估：我喜歡創(chuàng)造動(dòng)作，像雪花一樣跳舞。小班音樂(lè)教案小優(yōu)秀范文匯演二設(shè)計(jì)理念：在了解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本次活動(dòng)鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造自己的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)雪景，鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)個(gè)性。引導(dǎo)孩子體驗(yàn)小雪花帶來(lái)的快樂(lè)，感受大自然帶來(lái)的神奇，用歌聲和動(dòng)作充分表達(dá)對(duì)美的感受，用自然的聲音歌唱。活動(dòng)目標(biāo)：1。理解歌曲內(nèi)容，用自然的聲音演唱。2.創(chuàng)造不

3、同的雪花舞蹈動(dòng)作，感受雪花飄落時(shí)的美麗場(chǎng)景。要點(diǎn)：了解歌曲內(nèi)容，用自然的聲音唱歌曲，感受小雪花飄落時(shí)的場(chǎng)景。難度：創(chuàng)造小雪花不同的舞蹈動(dòng)作，展現(xiàn)音樂(lè)的力度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、歌曲地圖、小雪花圖、雪景圖活動(dòng)流程：首先，對(duì)話令人興奮，并介紹了主題1.展示雪景孩子們，你們?cè)谶@張照片中看到了什么？2.這是什么季節(jié)？(冬天)冬天來(lái)了，小雪花向我們走來(lái)。怎么來(lái)的？(飄在天上)，引導(dǎo)孩子做雪一起飄的動(dòng)作3.雪花會(huì)飄到哪里？它會(huì)發(fā)出什么樣的聲音(在樹(shù)枝上、屋頂上、草地上、窗戶上)？(薩沙武賈西奇)第二，學(xué)會(huì)唱歌，理解歌詞1.小薛華來(lái)做客，給我們帶來(lái)了一首好歌。讓我們一起聽(tīng)吧2.老師唱歌小雪花3.你在歌里聽(tīng)到

4、了什么？(根據(jù)小朋友的回答，隨意展示地圖，唱句子)4.孩子學(xué)唱歌3-4遍(老師問(wèn)封面歌第一句，孩子看地圖回答，一兩遍后交換)5.請(qǐng)孩子們唱歌并編輯動(dòng)作第三，表演歌曲小雪花1.孩子們玩小雪花，做雪花自由下落老師：現(xiàn)在我們要演奏一片美麗的小雪花，聽(tīng)音樂(lè)，請(qǐng)表演雪花是如何落下的(鼓勵(lì)孩子們唱歌并表演)老師：小雪花要被吹走了。我們趕緊抱吧(引導(dǎo)孩子找好朋友，抱在一起)四.活動(dòng)的擴(kuò)展今天小薛華帶給我們的這首歌很好聽(tīng)。可以請(qǐng)你回去給別的小朋友唱嗎？小班音樂(lè)教案，小雪花，優(yōu)秀作文，總結(jié)三教學(xué)目標(biāo)：1.感受散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言，大膽想象雪花飛舞的意境。2.愿意親近自然，知道雪給人帶來(lái)很多好處。教學(xué)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：

5、1.散文詩(shī)圖片，有觀雪經(jīng)驗(yàn)。2.輕音樂(lè)。3.小雪花視頻。？第一，唱歌激發(fā)興趣。1.請(qǐng)孩子們快樂(lè)地唱歌。(播放小朋友玩雪的圖片)2.說(shuō)說(shuō)雪的快樂(lè)。老師總結(jié)：下雪天，有美麗的故事，小薛華也來(lái)參加我們的故事會(huì)。？第二，欣賞散文，感受語(yǔ)言之美。1.完全欣賞散文，感受語(yǔ)言之美。老師：現(xiàn)在讓我們欣賞這篇文章，想象美麗的雪。2.分段欣賞。(1)小雪花從哪里來(lái)？你要去哪里？(2)學(xué)會(huì)背誦。3.學(xué)會(huì)用圖片背句子。4.你喜歡散文詩(shī)里的哪些句子？說(shuō)點(diǎn)什么。5.請(qǐng)小朋友們一起學(xué)，做個(gè)好看的給大家看。6.討論：小雪花還會(huì)落在哪里？雪花有什么用？你想讓小雪花做什么？為什么？7.總結(jié)：小雪花不僅美化我們的生活，還能幫助樹(shù)、草、花和銀行家溫暖安全地度過(guò)冬天。？三.討論：如果我是一片雪花。1.請(qǐng)大膽想象