濫竽充數(shù)作文隨筆600字

1、濫竽充數(shù)作文隨筆600字作文自然是精工 細(xì)作，通過這件事，使我明白了，做 “南郭先生 ”是不長久的，只有真 才實學(xué)，才能使自己立于不 敗之地。以下就是來自小 編為 大家整理的 濫竽充數(shù)作文隨筆600字，歡迎閱讀 和借鑒。濫 竽充數(shù) 講一個意 義很深的故事。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作 樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽 隊里。后來 齊湣王繼承王位，卻喜 歡吹竽手一個個地吹 給他聽，南郭先生 覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了 這個故事以后，我 為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會了吹竽，不就可以光 明正大地留在了皇 宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小 聰明，靠 騙人來賺錢，最后只能落荒 而逃。 這個

2、道理我以前就沒有體會到， 還讓 自己做了一回 “南郭先生 ”。有一次我回家 鄉(xiāng)，姐姐叫我去 釣魚。我們就來到了小湖旁垂 釣。這魚 可真難上鉤，都 老半天了 還沒 動靜。眼看姐姐 釣的魚越來越多了，我心里開始著急，便趁姐姐不注意，去 市場買了一條魚，我把魚緊緊地鉤在魚嘴里，跑回去往湖里一放，裝腔作 勢地喊著： “釣 到了!釣到了!”姐姐 過來看了看， 對我說：“這不是你 釣的。 ”我驚叫： “你怎么知道的呢?”這“ 湖里氧氣不足，養(yǎng)不出 這么大的魚?！蔽壹t著臉，走到一 邊笑去了。通過這 件事，使我明白了，做 “南郭先生 ”是不長久的，只有真才 實學(xué)，才能使自己立 于不 敗之地。元旦前的一個星期天

3、，我有幸 讀了一本成 語故事。 書中那 絕妙的故事有 時會把我 惹得捧腹大笑，有 時又使我 熱 淚盈眶。其中 讓我感到印象最深刻的一篇，就是 濫竽充數(shù) 這個成 語 故事。濫竽充數(shù) 這個成語故事講的是戰(zhàn)國時期，齊國的國王 齊宣王特別喜歡聽吹竽，但 是他又特 別的愛講排場。齊宣王每次聽吹竽 時，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏 的氣勢壯觀，演奏的聲音十分 優(yōu)美動聽。這300名吹竽手都 經(jīng)常有豐厚的俸祿。有一個南 郭先生本來自己不會吹竽，而他又想得到很高的俸祿，于是他就混到這 些吹竽行家中。南郭先生就 這樣 混日子。后來， 齊宣王死了， 齊泯王繼位了。他也喜 歡聽吹竽，但他不喜 歡 合奏，只喜

4、 歡 獨(dú)奏。南郭先生知道后，他怕露出 馬腳，又沒有什么良方妙策，只好趁 別人 不注意 時偷偷 溜走了。濫竽充數(shù) 這個成 語故事讀起來引人入 勝，讀完了更使人有感而 發(fā)：一個領(lǐng)導(dǎo)或一 個干部， 對下面的情況不仔 細(xì)檢查，不分好壞， 經(jīng)常會 給那一些不學(xué)無 術(shù)的大騙子和一些 投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通 過了實際工作，認(rèn)認(rèn)真真地 進(jìn)行了考察，就不會 給那 些不學(xué)無 術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)。 這個成語故事同 時也告 訴了 我們，學(xué)習(xí)任何知識或技能，都要踏踏 實實地學(xué)，學(xué)到一身真正的本 領(lǐng)。如果在學(xué) 習(xí)任何 知識或技能 時，你做了一點(diǎn)兒弄虛作假的事，就不會得到真本 領(lǐng)，將會一

5、無所 獲，一事無 成。南郭先生聽到 齊泯王要一個一個吹竽 給他聽，只好 偷偷 地逃到 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的秦國去了。當(dāng)齊泯王聽完所在吹的 時候，突然 發(fā)現(xiàn) 少了一個，便叫人去 查。齊泯王得到消息，知 道是南郭先生不 見 了，心里疑惑不解，我聽父王 說南郭先生吹竽十分不 錯 ，怎么不 見了， 是不愿意 還是有什么情況， 齊泯王立即找來一 隊士兵， 對他們說：“你們?nèi)フ乙徽夷瞎?生，如果找不到就不要回來 見我”。士兵們回答： “是”!南郭先生知道后，嚇了一大跳，急得 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ，像熱鍋上的 螞蟻。南郭先生低 頭撞上了 一個人，那人看南郭先生垂 頭喪氣，一副沒精打采的 樣子， 問他是否碰到了困 難，南郭先 生一

6、五一十的告 訴了他，那人想了一會兒， 說：“這 有什么困 難 ，只要在士兵找到你之前， 學(xué)會吹竽，不就行了 ”。 “可我認(rèn)識的人中沒有一個會吹竽的啊 ”南!郭先生 嘆了口氣說。那 人又 說：“不用怕，我有個朋友，他是個吹竽老手， 現(xiàn)在一定吹得很棒，不如你跟他學(xué)吧， 保你一年之后會吹竽 ”。說完，那人 帶著南郭先生來到他朋友家，從此，南郭先生每天 認(rèn)真地學(xué) 習(xí)吹竽，果然，過了一年，南郭先生成了吹竽高手。一次，南郭先生在街上散步，正好被士兵看 見了，士兵把他 帶到 齊 泯王那里，南郭先 生吹了首最熟悉的曲子， 齊 泯王十分高 興 。至死也不知道南郭先生在自己父王那里充 過數(shù)韓非子內(nèi) 儲說上中有個故

7、事叫 “濫竽充數(shù)”。講述的是 齊宣王愛聽三百人一起吹竽，有個南郭先生 請求加入吹竽 隊，齊宣王沒家考核，就很高 興地批準(zhǔn)了。后來， 齊 宣王死了，齊王繼位，要每個人 單獨(dú)吹竽，原來不會吹竽的南郭先生只好 偷偷溜掉了餓。故事不 長， 但它使我懂得了： “齊宣王式”的干部要不得。 為什么呢?因為。我么現(xiàn)在處于改革開放的 時 期，人才成 為寶貴的財富，而選拔人才又成 為挖掘的關(guān) 鍵，成功與否正在于我 們領(lǐng)導(dǎo)干部 有無 “伯樂”的眼力，能否分辨真才與庸才。有這么一則消息：某 單位要到國外 買一套先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，需要挑 選一批人出國考察 購買。去過外“風(fēng)光”，誰不愿意?于是，申 請的人很多，最 終挑出了

8、一寫人出國。可 實際上，這些人根本就不懂， 買回來的設(shè)備根本就不配套，成 為了一堆廢銅爛鐵 。選出這么一幫 “南郭處士”，難道領(lǐng)導(dǎo)干部沒責(zé)任嗎?他們不是又重 搗了“濫竽充數(shù)”這個典故。齊宣王主 張的是“一齊吹，提倡吃 “大鍋飯”?！按怠倍唷按怠鄙僖粋€ 樣， “吹”和“不吹”一個樣， “吹”好“吹”壞一個 樣。這也是使得南郭先生在吹竽 隊里混飯多年的原因。在改革開放的今天，在 “科學(xué)的 競爭歸根究底就是人才的 競爭”的今天，我 們難道允許“齊宣王”存在嗎?愿我 們的領(lǐng)導(dǎo)干部都成 為內(nèi)行， 專家，能 夠慧眼識真金。打破 “大鍋飯”，使“南郭先生 ”原形畢 露，無 處 藏身。國家要振 興，企業(yè)要發(fā)展

9、，領(lǐng)導(dǎo)干部千萬不能成 為當(dāng)代的 “齊宣王韓非子內(nèi) 儲說上中有個故事叫 “濫竽充數(shù) ”。講述的是 齊宣王愛聽三百人一起吹竽，有個南郭先生 請求加入吹竽 隊，齊宣王沒家考核，就很高 興地批準(zhǔn)了。后來， 齊 宣王死了，齊王繼位，要每個人 單獨(dú)吹竽，原來不會吹竽的南郭先生只好 偷偷溜掉了 餓。故事不 長， 但它使我懂得了：“齊宣王式 ”的干部要不得。為什么呢?因為。我么現(xiàn)在處于改革開放的 時 期，人才成 為寶貴的財富，而 選拔人才又成 為挖掘的關(guān) 鍵，成功與否正在于我 們領(lǐng)導(dǎo) 干部 有無“伯樂”的眼力，能否分辨真才與庸才。有這么一則消息：某 單位要到國外 買一套先 進(jìn)的技術(shù)設(shè)備 ，需要挑 選一批人出國考察 購買。去過外“風(fēng)光”，誰不愿意?于是，申 請的人很多，最 終挑出了一寫人出國。可 實際上，這些人根本就不懂， 買回來的 設(shè)備根本就不配套，成 為了一堆 廢銅爛鐵 。選出這么一幫 “南郭處士”，難道領(lǐng)導(dǎo)干部沒 責(zé)任嗎?他們不是又重 搗了“濫竽充數(shù) ”這個典故。齊宣王主 張的是“一齊吹，提倡吃 “大鍋飯”。“吹”多“吹”少一個 樣， “吹”和“不吹”一個樣， “吹”好“吹”壞一個 樣。這也是使得南郭先生在吹竽