2022年貴州電大教育學(xué)4-0003形考答案

1、訓(xùn)練學(xué) 4-0003試卷總分： 100測試總分 :100.0一、單項(xiàng)題 共 10 道試題，共40 分； 1.中學(xué)校日常思想道德訓(xùn)練和同學(xué)治理工作的主要實(shí)施者是（）；.校長.教務(wù)主任.班主任滿分 4得分 42.批判同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是老師的正值權(quán)益，這一權(quán)益是老師的（）；.訓(xùn)練權(quán).進(jìn)展權(quán).參加權(quán)滿分 4得分 43.同學(xué)完成向理論思維的轉(zhuǎn)化，抽象思維占了優(yōu)勢位置，發(fā)生在（）；.學(xué)校階段.中學(xué)階段.高中階段滿分 4得分 44.依據(jù)自己的學(xué)術(shù)愛好和進(jìn)展需要，探究具有個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)，這屬于老師的（）；.訓(xùn)練權(quán).進(jìn)展權(quán).參加權(quán)滿分 4得分 45.被稱為“危急期”的是（）；.學(xué)校階段.中學(xué)階段.高中階段滿分

2、4得分 46.兒童中心論的代表人物是（）；.培根.杜威.赫爾巴特滿分 4得分 47.學(xué)校治理的主要目的是（）；.提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量.提高升學(xué)率.提高學(xué)校知名度滿分 4得分 48.學(xué)校治理工作第一必需有堅(jiān)決、正確的政治方向，這是學(xué)校治理的（）；.導(dǎo)向性原就.有效性原就.民主性原就滿分 4得分 49.學(xué)校治理的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿是（）；.教學(xué)大綱.升學(xué)率.訓(xùn)練目的滿分 4得分 410.近代老師中心論的代表是（）；.培根.夸美紐斯.赫爾巴特滿分 4得分 4二、多項(xiàng)題 共 5 道試題，共 30 分； 11.老師自主進(jìn)展的特點(diǎn)是（）；.進(jìn)展需求和愿望的內(nèi)在性.進(jìn)展內(nèi)容的個(gè)體性.進(jìn)展個(gè)體的自覺主動(dòng)性.進(jìn)展的社會(huì)需

3、求性滿分 6得分 612.“成人意識”產(chǎn)生于（）；.童年期.少年期.學(xué)校階段.中學(xué)階段滿分 6得分 613.學(xué)校治理的目的和意義有（）；.實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo).實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理科學(xué)化.實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理民主化.實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理有效化滿分 6得分 614.屬于非智力因素的是（）；.動(dòng)機(jī).情感.意志.愛好滿分 6得分 615.腦的成熟接近完成是在（）；.童年期.少年期.學(xué)校階段.中學(xué)階段滿分 6得分 6三、判定題 共 10 道試題，共30 分； 16.同學(xué)是受訓(xùn)練的對象，因而是被動(dòng)接受的一方；.×滿分 3得分 317.學(xué)校治理的內(nèi)容比較單一，主要是指教學(xué)治理；.×滿分 3得分 318.由于中學(xué)校生是未完成的人，所以是可被塑造的人；.×滿分 3得分 319.校長負(fù)責(zé)制就是校長一個(gè)人說了算；.×滿分 3得分 320.中同學(xué)的自制力很差，必需由老師時(shí)時(shí)看管、事事嚴(yán)格掌握才行；.×滿分 3得分 321.非智力因素同智力因素一樣，也可以打算學(xué)習(xí)成果的好壞、進(jìn)展成才的快慢；.×滿分 3得分 322.好老師就是能把課上好的老師；.×滿分 3得分 323.1966 年，聯(lián)合國教科文組織通過關(guān)于老師位置的建議，首次提出訓(xùn)練工作應(yīng)被視為專業(yè)；.×滿分 3得分 324.學(xué)校治理的行政方法具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、垂直性等特點(diǎn)