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1、給孩子表揚信合集七篇 在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到表揚信的場合越來越多,表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是為大家整理的給孩子表揚信7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 給孩子表揚信 篇1 親愛的揚揚:自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔(dān)心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活。現(xiàn)在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲

2、?,F(xiàn)在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學(xué)會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!媽媽xxxx年xx月xx日 給孩子表揚信 篇2 家長最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!?”聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長聯(lián)系,肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表揚信的方式,老師將學(xué)生的良好

3、表現(xiàn)反饋給家長,同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。 周末,家長通過學(xué)生帶回來的表揚信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會及時給予孩子鼓勵,對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯時知道幫著家長拿碗筷了,我們犯錯時玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”?每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊,小小一張獎狀一張表揚信,激發(fā)

4、了孩子的上進心,在家長和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長、孩子心連心。賞識是一種理解,一種鼓勵。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對騰飛的翅膀賞識。其實,每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點,只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄! 給孩子表揚信 篇3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長xxx。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一

5、年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護。孩子在學(xué)校進行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。教數(shù)

6、學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,經(jīng)常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近

7、況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整??傊?,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護孩子,我們

8、一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!家長:xxxxx年4月23日 給孩子表揚信 篇4 尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是小三班xxx的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,還希望她能通過學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。進園以來,在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導(dǎo)下,我的孩子在健康的成長,性格由原來的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗、外向,見到陌生人也會打招呼,并學(xué)會了關(guān)心人,幫助人,學(xué)會了幫父母做家務(wù)等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業(yè)深情的愛。記得那一天放學(xué)的時候,梁

9、老師跟xx說:“xx,今天晚上回家自己吃飯,不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話,我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下,知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx,我走開了,偷偷地回頭看了一下,以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子,一勺一勺地把飯送進口里,完成了她的第一次,我們看見了都非常的吃驚,過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨立地吃飯,這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”,現(xiàn)在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導(dǎo),此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了

10、。 我們觀察了煒婷各方面的進步,非常的欣慰,在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作,對煒婷日后的成長及進步中給予了莫大的幫助,同時也表達(dá)一名家長對老師的無限感激! 給孩子表揚信 篇5 孩子的成長如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,舊的問題解決了,新的問題又冒出來。家長最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲,“現(xiàn)在的孩子真是不服管教,說急了干脆就破罐子破摔!?”聽到這樣的噩耗,我想如果和一一家長聯(lián)系,肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表揚信的方式,老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長,同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。學(xué)期開始,我會

11、用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂園”中一一羅列,用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),獎勵的內(nèi)容有很多方面,有表揚上課積極發(fā)言的,有表揚值日生工作負(fù)責(zé)的,有表揚熱心幫助同學(xué)的,有表揚作業(yè)書寫工整的,有表揚完成作業(yè)速度很快的?每周五的下午,我們都會舉行一個簡短的頒發(fā)儀式,讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷?!薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛之星”上臺領(lǐng)取獎狀,帶回去給家長。周末,家長通過學(xué)生帶回來的表揚信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),也會及時給予孩子鼓勵,對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會帶著家長的表揚信高高興興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整;慧慧吃飯時知道幫著家長

12、拿碗筷了,我們犯錯時玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”?每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊,小小一張獎狀一張表揚信,激發(fā)了孩子的上進心,在家長和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長、孩子心連心。教育心得賞識是一種理解,一種鼓勵。我相信這樣一句話:玉不琢,不成器。每個學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由;每一只小鳥都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對騰飛的翅膀賞識。其實,每一

13、個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點,只要我們付出愛心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂,直沖云霄! 給孩子表揚信 篇6 親愛的圓媛:當(dāng)你讀到這封信,你一定很驚訝吧?這應(yīng)該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學(xué),但我們每天都在通電話,平時交流得也挺多的,為什么媽媽會給我寫信呢?在小學(xué)即將畢業(yè)的時刻,給你寫這封信,我想有著不一樣的意義。你知道嗎,在媽媽的記憶里,小學(xué)的時光是最美好的!每當(dāng)回想起自己上小學(xué)的景象,媽媽腦海里都會蕩漾著甜美的情愫,充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了小學(xué)時光的寶貴,青春歲月的一去不復(fù)返??粗F(xiàn)在的

14、你們?nèi)绱饲啻?,如此美麗,我心里真羨慕啊!你是小學(xué)四年級轉(zhuǎn)到成都武侯外國語學(xué)校的。在武外的三年,是你離開父母,嘗試獨立生活的“苦難”時光;是你告別懵懂,走向成熟的時光,是你獲取知識,收獲友誼的美好時光。在這段甜蜜難忘的時光里,教室里時時回響著你們朗朗的讀書聲,賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影,操場的舞臺上飄揚著晚霞中的紅蜻蜓的動人歌聲。我相信,在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動,同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭吵,都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶,歷久彌新。在學(xué)校生活期間,你也一定感受到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,體會到了成長的喜樂悲愁。然而,正是因為這樣的過程、這樣的歷練,才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫

15、頭蛻變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘??粗愕淖兓?,媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻,我想衷心地感謝你,我的孩子。謝謝你心中懷有溫柔。孩子,你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的,大家都認(rèn)為你是個溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名“甜甜”一樣,無論走到哪里,不管是面對著誰,你的臉上總是保持著甜甜的微笑,你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說話彬彬有禮、做事認(rèn)認(rèn)真真,尊長愛幼,團結(jié)同學(xué)這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閱讀的孩子,一拿起書來就忘了周圍的一切,媽媽非常喜歡看你讀書時溫柔專注的神情。人活著,是需要溫柔的,在我們?nèi)粘I钪?,遇到困阻能夠不慌不忙,溫柔以對,就能獲得內(nèi)心的豐

16、盈,以柔克剛,迎刃而解。曾經(jīng)有一段時間,網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“愿你被這個世界溫柔以待”,同樣,我也希望你,也相信你會對這個世界一直溫柔下去,哪怕前路坎坷,道阻且長。謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中,媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者,尊重孝順老人,謙讓愛護比你小的孩子,這說明你內(nèi)心善良。每當(dāng)看到有人開車闖紅燈、違規(guī)搶應(yīng)急車道的時候,你就焦急地對我說 “媽媽,你看那個人怎么那樣?太不應(yīng)該了?”。這說明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個有細(xì)致觀察力的孩子,具有雙魚座獨特的藝術(shù)氣質(zhì),善于觀察并發(fā)現(xiàn)周邊事物的美,對欣賞美有著獨到的見解。以后你可能會發(fā)現(xiàn),這

17、個世界上還會有一些丑陋和不堪,存在著浮燥和不安,但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心,永遠(yuǎn)擁有一雙熱愛美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛,淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),含英咀華、蘭心蕙質(zhì),做一個追求真善美的氣質(zhì)女子。謝謝你對父母的理解!我一直以為,你是個懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時候送你在武外上學(xué),你理解父母工作的辛勞、家務(wù)的繁瑣,所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機會。想想在過去,你也會犯一些小錯誤,讓我感到有些氣憤,但你總是知錯就改,現(xiàn)在的你,正在慢慢長大,慢慢懂事,這些媽媽看在眼里,心里高興。記得在母親節(jié)即將來臨的時候,你早早地暗下決心,找來材料,偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了,祝您節(jié)日快樂”,那一刻

18、,媽媽感動得一塌糊涂。而在家里,媽媽為你做一點小事,你都會發(fā)自內(nèi)心的說“謝謝媽媽!”媽媽其實很多時候也很自責(zé),因為媽媽雖然曾經(jīng)做過教師,但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導(dǎo),對你卻特別嚴(yán)格,對你的學(xué)習(xí)也耐心也不夠,對你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時候,你考試成績不夠理想,或者一道題馬虎出錯,我卻不分青紅皂白,甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣,卻沒有仔細(xì)想你已經(jīng)付出了努力,而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心,還原諒了媽媽的暴脾氣。 給孩子表揚信 篇7 寶貝張梓萌:從你呱呱墜地,媽媽就知道你是上天賜給我和你爸爸最好的禮物,是我們生命的延續(xù),隨著你一天天長大,你的聰明、明禮、寬容、善良、孝順都讓爸爸媽媽那么的感動和驕傲。至今你牙牙學(xué)語時發(fā)生的事情媽媽仍記憶猶新,那時的你有了好吃的東西,會第一個想到給爺爺奶奶嘗嘗。捧著心愛的童話書和畫報,雖不認(rèn)字的你,在媽媽講述下也一副入迷的樣子,著實讓我感到欣慰。漸漸的你上了幼兒園,學(xué)習(xí)了禮儀,對尊老愛幼有了更加全新的認(rèn)識和體會。當(dāng)媽媽生病臥床的時候,你會適時為我蓋上被子,端來熱水,提醒我按時吃藥,用你稚嫩的小手為我按摩,待我睡著了,你會安靜得坐在我身旁玩游戲。還有上次老師讓你通過照顧雞蛋體會父母的不易,那天下午媽媽一進

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