教科版物理八下《力的描述》學(xué)案

1、3 / 3最新教科版物理八下力的描述學(xué)案知識回顧：力作用在物體上會產(chǎn)生哪些效果呢1、自學(xué)11、力的三要素閱讀教材第五頁第一段到第二段的內(nèi)容，回答下列問題【影響力的作用效果的因素】(1) 踢鍵子時(shí)，用力越大，鍵子彈得越高。說明力的作用效果與力的 有關(guān)；(2) 用手拉門，門朝里開用手推門，門朝外開。說明力的作用效果與力的 有關(guān)；(3) 用同樣大小的力推門，離門軸越近，越難推動。說明力的彳用效果與力的 有 關(guān)。物體學(xué)中把 、和 稱作力的三要素。應(yīng)用演練：例1用力推桌子的下部，課桌會沿地面滑動，而推桌子的上部，則課桌可能會翻倒，這說明 力的作用效果與()有關(guān)A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.受

2、力面積例2如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的()A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)2、力的單位閱讀教材第五頁第三段到第四段的內(nèi)容，回答下列問題物理學(xué)中，力的單位是, 簡稱 ， 符號是。體驗(yàn)1N的大小：手托起兩個雞蛋，手對雞蛋施加的力大約是1N。應(yīng)用演練：例1一個蘋果靜止在手中，對手的壓力是 N;一個中學(xué)生站在地上，對地的壓力約為 N ;例2拿起下列物體時(shí)，所用的力大約是1N的是()A. 一個圖釘B. 一張課桌C. 一張作業(yè)紙D.兩個雞蛋自學(xué)23、力的圖示閱讀教材第六頁的內(nèi)容，完成下列問題(1)用一條帶箭頭的線段來表示力。線

3、段的 表示力的大小，箭頭的 表示力的方向，線段的起點(diǎn)（或者終點(diǎn)）表示力的 ,這種表示力的方法叫做力的圖示。（2）畫力的圖示的步驟a.確定研究對象一一受力物體；b.分析物體的受力情況；c.畫力的作用點(diǎn)必須畫在受力物體上；d.選定標(biāo)度。e.畫力的大小，沿力的方向畫一條相應(yīng)長度的線段（只能是標(biāo)度的整數(shù)倍）；f.畫方向，在線段的末端標(biāo)出箭頭。跟老師一起完成例題：應(yīng)用演練：例1畫出物體 A受到8N水平向左的推力的圖示例2畫出物體B受到的8N斜向上方向向右的拉力的圖示4、力的示意圖只要畫一個長度適當(dāng)、沿力的方向帶箭頭的線段來表示力的方法。跟老師一起完成例題：應(yīng)用演練：例1畫出下列力的示意圖沿水平方向向右拉物體 A的拉力。沿豎直方向向下壓物體 B的壓力。水平地面上的物體 C受到水平向左 20 N的拉力和水平向右 25 N的拉力。I I II I I I I II過關(guān)練習(xí)1、如圖，一條薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（1） （2） （3） （4）各圖所示的形變，如果F1=F3=F4> F2,那么能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是A.圖（1）和（2）B.圖（1）和（3）C.圖（1）和（4）D.圖（2）和（3）2、已知大小為 10