人音版小學五年級音樂上冊《雪花帶來冬天的夢》教案

1、學習必備歡迎下載雪花帶來冬天的夢音樂教案教學內(nèi)容：學習歌曲雪花帶來冬天的夢教學目標：1、感受歌曲美好的情境，并有感情地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。學生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲2、了解冬天的小動物，體會音樂所表現(xiàn)的大自然的神奇，培養(yǎng)學生熱愛音樂、熱愛大自然。3、培養(yǎng)學生創(chuàng)編歌詞的能力。初步了解變化音。4、通過歌曲的學習，引導學生了解掌握相關(guān)的生物科普知識，培養(yǎng)學生從小熱愛動物的情感。教學重難點：有感情地演唱歌曲， 恰如其分地表現(xiàn)小動物們在雪花的呼喚下漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)的意境。教學難點：升記號的掌握和理解；弱起節(jié)奏的掌握。教學方法 ：聽唱法、自學與視聽相結(jié)合、啟發(fā)引導式、合作探究教學準備：多媒體課件、琴教學過

2、程：一、 情景導入。學習必備歡迎下載同學們，你們喜歡猜謎語嗎？現(xiàn)在老師就考考你們，要聽仔細啊。 “小小白花天上栽，一夜北風花盛開， 千變?nèi)f化六個瓣， 飄呀飄呀落下來?！保▽W生猜謎底）你們喜歡雪嗎？為什么？（生回答）那就讓我們和調(diào)皮可愛的小雪花做個游戲吧。出示節(jié)奏。下面讓老師帶著你們?nèi)ヮI(lǐng)略一下冬天的美麗景色！讓我們來欣賞一組冬日雪景圖吧。（課件播放冬天雪景圖片背景音樂雪花帶來冬天的夢） 請同學邊看邊想，從這組圖片中你感受到了什么？（生答）是啊，在寒冷的冬天一切都顯得那么安靜。植物在生長，那么小動物們在干什么呀，請同學觀察圖片，從中你觀察到了什么？（生答）老師介紹什么是冬眠。（冬眠）冬天到了，有許

3、多動物們因為在寒冷的冬天里覓不到食物就需要冬眠來保護自己，到第二年春天春暖花開時才會醒來。二、寓教于樂。1、自主學習，感受音樂?？鞓返男⊙┗ǔ鴼g快的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空中飄落而下，它想帶給朋友們一些話，你覺得它會對朋友們說些什么呀？到底是什么話呢？我們聽一聽吧。（出示大歌譜）交流體會：閉上眼睛做個好夢吧。睡吧睡吧閉上小眼睛，睡吧睡吧做個甜美的夢。小雪花為什么要說這句話呢？它是告訴哪些小動物?。慷叩男游锔枨褪潜憩F(xiàn)了俏皮可愛的小雪花跳著歡樂的舞蹈，唱著愉快的歌， 告訴冬眠的小動物，你們睡吧閉上小眼睛做個好夢吧。2、多次聆聽，學習新歌。（ 1）帶著問題聆聽全曲。在歌曲中你聽到了什么？（

4、雪花、小青蛙、小甲蟲、睡吧）學習必備歡迎下載（2）學生按節(jié)奏讀歌詞。（3）學生隨伴奏用“啦”來模唱歌曲的旋律 . ；并把歌詞加入到歌曲里面一起唱。（4）讓我們來扮演小雪花告訴動物們冬天來了。（跟著伴奏練唱）（5）課件出示：告訴小青蛙， 告訴小甲蟲， 告訴小刺猬 （師伴奏或聽范唱，生練習 2-3 次）（ 6）師生分角色唱全曲：老師來當雪姑娘唱第一句，你們來當小雪花唱第 2、3兩句，最后一句又由老師唱。（ 7）引導學生邊唱邊在告訴小動物的“間奏”處輕輕隨著節(jié)奏拍手。（ 8）引導學生找出感覺比較難唱的樂句，師生共同解決。（學生完整演唱，然后教師糾正唱的不理想的地方。）3、變化音的處理：認識變音記號；

5、對比感受2 和 #2 ；學生模唱。4、了解下滑音記號，并引導學生演唱感受。5、同學們的歌聲真美，讓我們這些小雪花們跟著音樂飄起來。（跟著錄音輕聲哼唱，做動作。）6、小雪花用美妙的歌聲唱著告訴小朋友的， 我們也來學做小雪花， 唱一唱。 讓我們一起感受一下這美麗的情境吧。學生完整的演唱歌曲。7、分析歌曲的拍號，并示范四四拍指揮圖示。8、如果老師想請你們來當小動物的爸爸媽媽，來哄一哄它們的寶寶睡覺，你覺得我們又該怎樣來演唱這首歌呢？（慢、柔、美）學習必備歡迎下載三、創(chuàng)造表現(xiàn)。1、合作探究學生分小組編創(chuàng)歌曲的演唱形式。2、創(chuàng)造實踐編創(chuàng)歌詞 : 看課本第 50 頁思考題，你們知道還有哪些冬眠的小動物呢？如果你是小雪花，你喜歡哪些小動物呢？你又想對他們說些什么話呢？請你們編一編，然后唱一唱、演一演。讓我們也用歌聲來告訴他們冬天來啦。引導學生在原來歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編歌詞。四、完整表現(xiàn)歌曲五、拓展。（排練演出）美麗的雪花冬天的夢，一覺醒來春天就來到，讓我們和著歌聲歡樂的尋找春天吧。六、完美結(jié)課。美麗的雪花保護