人教版七年級下期末模擬數(shù)學(xué)試卷

1、 期末模擬考試數(shù)學(xué)卷 姓名 得分 友情提醒：1本次考試不得使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算.2本試卷滿分120分，在120分鐘內(nèi)完成. 相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！一、選擇題（每小題3分，共27分）1、 在平面直角坐標(biāo)系中，線段兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為，。將線段平移后， ，的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)可以是（ ）a. ， b. ， c. ， d. ， 2、關(guān)于x的不等式2x-a-1的解集如圖2所示，則a的取值是（ ） a0 b-3 c-2 d-13、如果不等式無解，則b的取值范圍是（ ） ab2 b b2 cb2 db24、在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，若點(diǎn)m（x+2，x-1）在第四象限，則x的取值范圍是（ ）a.x>2 b.x&l

2、t;2 c.x>1 d.2<x<15、估計(jì) 的大小應(yīng)在( ) a.78之間 b.8.08.5之間 c. 8.59.0之間 d. 9.09.5之間6、 在“五·一”黃金周期間，某超市推出如下購物優(yōu)惠方案：（1）一次性購物在100元（不含100元）以內(nèi)的，不享受優(yōu)惠；（2）一次性購物在100元（含100元）以上，300元（不含300元）以內(nèi)的，一律享受九折的優(yōu)惠；（3）一次性購物在300元（含300元）以上時(shí)，一律享受八折的優(yōu)惠。王茜在本超市兩次購物分別付款80元、252元。如果王茜改成在本超市一次性購買與上兩次完全相同的商品，則應(yīng)付款（ ）a. 332元b. 316元

3、或332元 c. 288元 d. 288元或316元7、為了了解本校九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖示計(jì)算，仰臥起坐次數(shù)在2530次的頻率為（ ）a01 b02 c03 d048、為了讓人感受丟棄塑料袋對環(huán)境的影響，某班環(huán)保小組10個(gè)同學(xué)記錄了自己家中一天丟棄塑料袋的數(shù)量（單位：個(gè)）：2，3，8，7，5，6，7，2，4，6，如果該班有50名學(xué)生，估計(jì)全班同學(xué)家中一周共丟棄塑料袋的數(shù)量約為（ ） a. 1000b. 1050c. 1350d. 17509、如果與的兩邊分別平行，比的3倍少36°，則的度

4、數(shù)是（ ） a.18° b.126° c.18°或126° d.以上都不對2、 填空題：（每題3分，共30分）10、為掌握我校初一年級女同學(xué)的身高情況,從中抽測了100名女同學(xué)的身高, 這個(gè)問題中的樣本是 . 11、同學(xué)們每個(gè)星期都會(huì)聽著國歌升國旗，但國歌歌詞有多少個(gè)可能大家都不知道.已知歌詞數(shù)量是一 個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)是個(gè)位數(shù)的兩倍，且十位數(shù)比個(gè)位數(shù)大4，則國歌歌詞數(shù)有 個(gè)。12、若，則 .13、從甲地到乙地的路有一段上坡與一段平路，如果保持上坡每小時(shí)走km，平路每小時(shí)走km,下坡 每小時(shí)走km，那么從甲地乙地需分，甲地到乙地的全程是 14、 的算術(shù)平方

5、根為 a, =2，則a-b= .15、已知點(diǎn)p(2 a4, 63b), 先向左平移2個(gè)單位, 再向下平移3個(gè)單位, 恰好落在x軸的負(fù)半軸 上, 則a、b應(yīng)為_. 16、如圖，bd是abc的角平分線，debc交ab于e， a = 45°，bdc = 60°，則edc=_.17、數(shù)學(xué)解密：若第一個(gè)式子是 ,第二個(gè)式子是,第三個(gè)式子是，第四個(gè)式子是 ,觀察以上規(guī)律并猜想第六個(gè)式子是_ _.18、 有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下：當(dāng)輸入的x為64時(shí)，輸出的y是（ ）取算術(shù)平方根輸入x是有理數(shù)輸出y是無理數(shù)a.8 b. c. d.19、已知，則7（xy）20的立方根是 。三、 解答題20

6、、計(jì)算 （ 4分） 21、解方程組： （6分）22、解不等式組 ，并把其解集在數(shù)軸上表示出來。 （7分） 23、已右關(guān)于，的方程組（1）求這個(gè)方程組的解；（4分）（2）當(dāng)取何值時(shí)，這個(gè)方程組的解大于，不小于（4分）24、是否存在這樣的整數(shù)m，使方程組的解x、y為非負(fù)數(shù)，若存在，求m的取值？若不存在，則說明理由。（7分）25、已知如圖， deac， agf=abc， 1+2=1800， 試判斷bf與ac的位置關(guān)系， 并說明理由.（8分）.26、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如何是每位教師非常關(guān)注的問題為此，某校教師對該校部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個(gè)層次，a層次：很感興趣；b層次

7、：較感興趣；c層次：不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖和圖的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題： 此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生（2分）； 將圖、圖補(bǔ)充完整；（4分） 求圖中c層次所在扇形的圓心角的度數(shù)；（3分） 根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估算該校1200名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣（包括a層次和b層次）（3分）27、（11分）師生積極為綿陽地震災(zāi)區(qū)捐款，在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后，立即到當(dāng)?shù)氐囊患規(guī)づ駨S采購，該廠生產(chǎn)的帳篷有兩種規(guī)格：可供3人居住的小帳篷，價(jià)格每頂160元；可供10人居住的大帳篷，價(jià)格每頂400元。學(xué)校用去捐款96000元采購，正好可供2300人臨時(shí)居住。（1）求該校采購了多少頂3人小帳篷。多少頂10人大帳篷？（2）學(xué)校計(jì)劃租用