as引導定語從句PPT精品文檔

1、.1as 引導定語從句引導定語從句.2 在限制性定語從句中，如果先行詞被在限制性定語從句中，如果先行詞被the same, such, as, so 等詞修飾時，定語從等詞修飾時，定語從句應(yīng)由句應(yīng)由as引導。引導。as作賓語不可省略。作賓語不可省略。 1)He is such a teacher as we respect. 2) I like the same book as you do. It is so big a stone as no man can lift. .3 在定語從句中，一般的從句關(guān)系代詞是在定語從句中，一般的從句關(guān)系代詞是whichwhich、whowho、whomw

2、hom、thatthat、 whosewhose, , 其其代替主句中的人或物，在從句中做主語、賓語或代替主句中的人或物，在從句中做主語、賓語或定語。定語。一、一、asas引導限制性定語從句引導限制性定語從句主要結(jié)構(gòu)有：主要結(jié)構(gòu)有：the sameasthe sameasasasasassuchassuchassoassoas.41.Itsthesamepersonaswewantedtofindyesterday.我們昨天要找的是同一個人。我們昨天要找的是同一個人。2.SuchgirlsasheknowsaregoodatEnglish.他所認識的女孩都擅長英語。他所認識的女孩都擅長英語。3

3、.Doyouhavesuchbooksaswelike?你有我們喜歡那種書嗎？你有我們喜歡那種書嗎？4.Shewillmarryashealthyamanasshecanfind.她將嫁給她能找到的任何一個有錢人。她將嫁給她能找到的任何一個有錢人。.55.Thereissowarmahouseaswewanttolivein.這里有如此暖和的房子，我們都想住在里面。這里有如此暖和的房子，我們都想住在里面。6.Hehassodifficultaproblem,asnoneofuscansolve.他有如此難的一個問題，我們沒有人能解決。他有如此難的一個問題，我們沒有人能解決。.6二、引導非限制性

4、定語從句二、引導非限制性定語從句as引導非限制性定語從句，指代整個主句內(nèi)容，從句引導非限制性定語從句，指代整個主句內(nèi)容，從句可置于句首，句中或句尾可置于句首，句中或句尾1Aseveryoneknows,Chinaisabeautifulcountrywithalonghistory.每個人都知道，中國是一個有著悠久歷史的美麗國家。每個人都知道，中國是一個有著悠久歷史的美麗國家。2Theearth,asweknow,movesroundthesun.地球，我們都知道，圍著太陽轉(zhuǎn)。地球，我們都知道，圍著太陽轉(zhuǎn)。3Tomworkshardandiswillingtohelpothers,asweal

5、lknow.湯母工作努力，并且樂于助人，這一點我們都知道。湯母工作努力，并且樂于助人，這一點我們都知道。.7正像經(jīng)常發(fā)生的那樣正像經(jīng)常發(fā)生的那樣.8as 和和 which 都可以指代主句中的一部分或都可以指代主句中的一部分或整個句子的內(nèi)容，整個句子的內(nèi)容，有時可以互換有時可以互換，但，但 as 引引導的非限制性定語從句位置比較靈活，可以導的非限制性定語從句位置比較靈活，可以位于位于主句前面，中間或后面，主句前面，中間或后面，一般用逗號與一般用逗號與主句隔開，而主句隔開，而 which 所引導的非限制性定語所引導的非限制性定語從句只能放在從句只能放在主句之后主句之后。 As 和和 Which 引

6、導的非限制性定語從句的區(qū)別引導的非限制性定語從句的區(qū)別 .91.Asyouknow,TaiwanisaninseparatepartofChina.2.Taiwan,asyouknow,isaninseparatepartofChina.3.TaiwanisaninseparatepartofChina,asyouknow.4.TaiwanisaninseparatepartofChina,whichyouknow.位置不同位置不同As與與 which的區(qū)別的區(qū)別.101.Theyremarried,asweexpected.2.Theyremarried,whichwehadntexpect

7、ed3.Asoftenhappens,theywonthematchagain.4.Itrainedheavily,whichpreventedusgoingout. 意義不同意義不同 （as “正如，就像正如，就像” 表示符合人們的表示符合人們的認識和事物的習慣性等意義，即認識和事物的習慣性等意義，即從句與主句語從句與主句語義一致義一致。當。當從句與主句語義不一致從句與主句語義不一致時或從句與時或從句與主句之間是主句之間是因果關(guān)系因果關(guān)系時用時用which）.11asanybodycansee,asweallknow,aswehadexpected,asiswellknown,ashasbe

8、ensaidbefore,asoftenhappens,asitis,asisnatural,asisthecase1.Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearth.2.Mike，asweexpected,attendedthemeeting.3.Shecameatonce,whichsurprisedmeverymuch.4.Thegirlheardaterriblenoise,whichbroughtherheartintohermouth.結(jié)構(gòu)不同結(jié)構(gòu)不同 ( as 常用于一些固定結(jié)構(gòu)中，類似插入語，常用于一些固定結(jié)構(gòu)中，類似插入語，而

9、而which 常用于常用于which +謂語謂語+賓語賓語/ 賓補結(jié)構(gòu)。賓補結(jié)構(gòu)。.12.131. I still remember the days _ I worked with the farmers. I still remember the days _ I spent with the farmers which B. on which C. when D. what2. We were on the way _ it began to rain. I dont like the way _ you speak to your parents. A. when B. that C.

10、 how D. which whenwhichwhenthat.143. The teacher didnt know the reason _ she was absent yesterday.The teacher couldnt accept the reason _ she explained yesterday.A. how B. why C. that D. who4. Is this school _ you ever visited? Is this the school _ you ever studied? Is this the school in _ you ever

11、studied? A. where B. which C. that D. the onewhythatDAB.155. This is _ he said at he meeting yesterday. This is all_ he said at the meeting yesterday. A. that B. which C. what D. how6. _ is reported in the newspapers, they have beaten all the other teams. _ is reported in the newspaper that they hav

12、e beaten all the other teams._ is reported in the newspaper is that they have beaten all the other teams. A. It B. As C. Which D. What CABAD.167. That is the house, _ windows hasnt been cleaned for months. That is the house, _ the windows hasnt been cleaned for months. That is the house, but _ windo

13、ws hasnt been cleaned for months. A. its B. its C. whose D. of whichCDA.178. John said hed been working in the office for hours, _ true. John said hed been working in the office for hours, but _ true. he was B. it was C. which was D. who was CB.18.19 相同之處：相同之處： 當先行詞指當先行詞指整個主句整個主句的意思時的意思時, 這類這類非限制性非限

14、制性_只只能由能由_或或 _來引導。來引導。兩者的區(qū)別在于：兩者的區(qū)別在于： which引導的定語從句只能位于引導的定語從句只能位于_, 而而as引導的定語引導的定語從句從句可可位于位于_。（位置）。（位置）2. _常譯作常譯作“這這”; 而而_常譯作常譯作“正如正如”, 且多與且多與see, expect, imagine, know, hope等動詞連用。（含義）等動詞連用。（含義）3. 在定語從句中在定語從句中作主語作主語時時, 若用若用_, 其謂語部分一般有其謂語部分一般有be; 若若謂語謂語是是不含不含be的行為動詞時的行為動詞時, 要用要用_。4. _引導的定語從句只表示一個引導的定語從句只表示一個眾所周知或意料之中眾所周知或意料之中的事的事, 而而which不受此限制。不受此限制。5. as常用于固定搭配中常用于固定搭配中:as is often the case (這是常有的事這是常有的事), as