




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級小學(xué)數(shù)學(xué)五年級( (人教版人教版) )安陽縣呂村鎮(zhèn)李寨小學(xué)安陽縣呂村鎮(zhèn)李寨小學(xué)宋海剛宋海剛教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo): 1、使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理 2、初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則 能力目標(biāo): 1、能運用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題 2、能按分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則進行計算 3、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。情感目標(biāo): 1、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,陪養(yǎng)學(xué)生的遷移類推和概括能力 2、使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)重點: 異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則教學(xué)難點: 運用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題異分母分?jǐn)?shù)加減法回顧:
2、回顧:把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20 算一算:算一算:5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則:同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則: 同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減變,只把分子相加減例題1213 3626 561213 561213 3626 = = 56例題:例題25634 =1012912=112 從剛才的二道計算中,從剛才的二道計算中,你你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了什么了什么?異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分
3、母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進行計算的方法進行計算答答 案案 討論歸納:討論歸納:總結(jié)法則: 異分母分?jǐn)?shù)相加、減, ,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則進行計算 先通分 先求出原來幾個分母的最小公倍,然先求出原來幾個分母的最小公倍,然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)分母的分?jǐn)?shù)通分的方法:通分的方法:練習(xí):下面的計算對嗎?把不對的改正過來練習(xí):下面的計算對嗎?把不對的改正過來。(1)31+21=52 (2)15831=153=62+63=65153=511 132+65 做一做:做一做:2 2計算并驗算計算并驗算1091511302730223056=1=646569+=112異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:一看:二通:二通:三算:三算:四約:四約:五化:五化:看清題目看清題目通分通分計算計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)結(jié)果是假分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冶金過程污染控制-洞察闡釋
- 可持續(xù)礦物加工工藝與技術(shù)創(chuàng)新-洞察闡釋
- 2025至2030中國高速公路智能化行業(yè)運營狀況與前景規(guī)劃研究報告
- 農(nóng)業(yè)智能設(shè)備在園藝作物中的應(yīng)用-洞察闡釋
- 安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)研究-洞察闡釋
- 2025至2030中國運動營養(yǎng)食品行業(yè)競爭格局及投資前景研究報告
- 會展業(yè)對城市認(rèn)知度與認(rèn)同度的提升-洞察闡釋
- 果園生物多樣性優(yōu)化策略-洞察闡釋
- 增強現(xiàn)實交互技術(shù)-洞察闡釋
- GB/T 45649-2025冶金余熱余壓能量回收同軸機組應(yīng)用技術(shù)指南
- 關(guān)愛生命-健康成長家安全教育家長會課件
- 公司經(jīng)營管理手冊目錄
- 基礎(chǔ)會計練習(xí)題及答案
- 限高桿施工圖 2
- 5萬噸鋼筋加工配送中心項目
- 初中數(shù)學(xué)北師大九年級下冊 直角三角形的邊角關(guān)系謝榮華 教學(xué)設(shè)計《銳角三角函數(shù)》
- 機房空調(diào)升級改造方案
- 老年患者營養(yǎng)支持途徑及配方選擇課件
- 二環(huán)庚二烯(2,5-降冰片二烯)的理化性質(zhì)及危險特性表
- 【審計工作底稿模板】FK長期借款
- arcgis網(wǎng)絡(luò)分析.
評論
0/150
提交評論