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1、幼兒園教案2021年小班語言會變的小花布教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班語言會變的小花布教案反思這是小班語言會變的小花布教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、對花布的一物多用感興趣，并樂意用三字句兒歌，議議花布的變化。2、能根據(jù)生活經(jīng)驗想象花布的多種變化?；顒訙蕚洌?、花布若干塊。2、花布折疊的不同花式制品。重點：學習用三字句編兒歌。難點：能用自己的所學來仿編兒歌。活動過程：一、引題1、小花布想跟小朋友一起玩，你們高興嗎？2、你們知道它有什么用呢？（幼兒自由想象）3、小花布它還會變魔術呢？你們想看嗎

2、？不過變魔術的時候要說咒語的，我們一起來學學看。（學說：小花布、變變變）二、演示操作，感知花布的多變，并同步欣賞兒歌。小花布，變變變。變塊糖，真好吃。小花布、變變變。變棵樹，果實多。小花布，變變變。變小狗，汪汪汪。1、花布變了好幾樣東西，都變了些什么呢？小結：小花布可真神氣，變來又變?nèi)?，好玩嗎?、如果你有一塊小花布，你想把它變成什么呢？（幼兒自由想象，自己說說）3、花布還會變很多好玩的東西，我們再一起來看看好嗎？們這里還有很多沒有變的小花布，你們也可以拿去變一變，一人拿一樣玩玩看，變變看，說說看。4、仿編三字句兒歌（幼兒自由說，老師指導）小花布想休息了，我們讓他們說再見吧！教案反思：此活動符合小班幼兒的年齡特點。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景

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