《機(jī)械制圖》90課時(shí)教案

1、課程名稱機(jī)械制圖課程歸屬機(jī)械工程學(xué)院課程代碼授課班級(jí)授課地點(diǎn) 課程類別必修課、限選課、公選課（注：三選其一）總學(xué)時(shí)數(shù)90周學(xué)時(shí)6學(xué)分?jǐn)?shù)6學(xué)時(shí)分配起至?xí)r間上課日期2014年 9 月 22 日第 1 講章節(jié)緒論 第1章1.1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖和機(jī)械制圖的一般規(guī)定教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解圖樣的概念及形成，介紹本課程任務(wù)、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法2、介紹圖紙幅面、圖框格式和尺寸、標(biāo)題欄格式和內(nèi)容、常用比例和字體 3、介紹圖線的種類、應(yīng)用和畫法4、介紹尺寸注法的基本規(guī)則 5、講解常用尺寸的注法教學(xué)要求：1、了解本課程的任務(wù)和性質(zhì)，領(lǐng)會(huì)本課程的學(xué)習(xí)方法 2、掌握?qǐng)D樣上的一般規(guī)定 3、掌握九種圖線的應(yīng)用和畫法4、

2、掌握常用尺寸的標(biāo)注方法重點(diǎn)及處理方法1、粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、虛線和細(xì)點(diǎn)畫線的畫法，2、比例的概念和應(yīng)用，3、常用尺寸的標(biāo)注方法，處理方法：長(zhǎng)方體模型，掛圖“圖線及其應(yīng)用”、“常用尺寸的注法”難點(diǎn)及處理方法1、虛線和點(diǎn)劃線的畫法，2、直徑尺寸、角度尺寸的標(biāo)注方法，處理方法：掛圖“圖線及其應(yīng)用”、“常用尺寸的注法”授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、引入新課題 機(jī)械制圖是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，它是是研究如何運(yùn)用正投影基本原理，繪制和閱讀機(jī)械工程圖樣的課程。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生看圖、繪圖和空間想象能力，達(dá)到教學(xué)大綱中對(duì)本課程所提出的教學(xué)要求，以適應(yīng)今后從事工程技術(shù)工作的需要。二、教學(xué)內(nèi)容緒論（一）本課程的研究對(duì)象1、

3、圖樣的概念2、機(jī)械制圖的概念3、圖樣的作用4、圖樣的形成（2）正投影法（二）本課程的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法1、本課程的主要任務(wù)2、本課程的學(xué)習(xí)方法（三）我國(guó)工程圖學(xué)的發(fā)展概況第1章 1.1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖和機(jī)械制圖的一般規(guī)定（一）圖紙幅面的規(guī)定1、圖紙幅面2、圖紙格式3、標(biāo)題欄的位置和格式（二）比例（三）字體（四）圖線1、粗實(shí)線2、細(xì)實(shí)線3、虛線4、細(xì)點(diǎn)畫線5、波浪線6、雙折線7、粗虛線 8、粗點(diǎn)畫線9、雙點(diǎn)畫線（五）尺寸標(biāo)注1、基本規(guī)則2、標(biāo)注尺寸的基本規(guī)定（1）尺寸界線（2）尺寸線（3）尺寸線終端（4）尺寸數(shù)字3、常用尺寸的標(biāo)注方法（1）線性尺寸的標(biāo)注（2）角度尺寸的標(biāo)注（3）圓和圓弧尺寸的標(biāo)注（

4、4）球體尺寸的標(biāo)注三、課堂練習(xí)學(xué)生練習(xí)畫九種圖線。四、小結(jié)時(shí)間分配3分鐘12分鐘75分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖結(jié)合授課。本次課是介紹緒論部分，主要目的是引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)起對(duì)這門課的興趣，講課時(shí)盡可能采用較為生動(dòng)活潑的語言和教學(xué)形式，并結(jié)合自己的體會(huì)和以往積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W生介紹一些適時(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。介紹圖線時(shí)，結(jié)合掛圖，講解清楚各種圖線的畫法及主要作用，為學(xué)生以后畫圖打下基礎(chǔ)。九種圖線也應(yīng)該詳略分開，重點(diǎn)講解粗實(shí)線、細(xì)實(shí)線、虛線和細(xì)點(diǎn)畫線，其余五種圖線略講。本次課內(nèi)容較多，尺寸標(biāo)注這部分內(nèi)容不必都講，可根據(jù)以后讀圖中的尺寸和抄畫圖形的需要進(jìn)行選材。例如光滑過渡處的尺寸、弧長(zhǎng)

5、和弦長(zhǎng)等尺寸注法可以放到以后有關(guān)章節(jié)中再陸續(xù)進(jìn)行介紹。課后作業(yè)練習(xí)畫各類圖線參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 9 月 23 日2014年 9 月 24 日第 2 講章節(jié)1.2 制圖工具及其使用方法 1.3 基本幾何作圖教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解繪圖工具和儀器的使用和維護(hù) 2、講解常用等分法 3、講解斜度和錐度的概念、計(jì)算、畫法和標(biāo)注 4、講解各種形式圓弧連接的作圖方法和步驟 5、介紹用同心圓法和四心圓弧法畫橢圓教學(xué)

6、要求：1、會(huì)正確使用繪圖工具和儀器 2、掌握對(duì)線段、角度、圓周的等分和正多邊形的作圖方法 3、掌握斜度和錐度的區(qū)別（包括在概念、計(jì)算、畫法上的區(qū)別） 4、掌握各種形式圓弧連接方法 5、用四心圓弧法畫橢圓重點(diǎn)及處理方法1、圓周的等分方法和斜度和錐度的畫法，2、圓弧連接和用四心圓弧法畫橢圓處理方法：丁字尺、圖版、三角板、圓規(guī)、曲線板等實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)演示。難點(diǎn)及處理方法錐度、斜度的畫法，處理方法：多加練習(xí)授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、尺寸三要素的畫法和用途。2、結(jié)合作業(yè)中的問題，復(fù)習(xí)各種常用尺寸的標(biāo)注方法。二、引入新課題圖樣中的各種圖形，一般是由直線和曲線按照一定的幾何關(guān)系繪制而成的。作圖時(shí)，需要利

7、用繪圖工具，按照?qǐng)D形的幾何關(guān)系順序完成。本次課先來介紹繪圖工具的使用。三、教學(xué)內(nèi)容1.2制圖工具及其使用方法1、圖版、丁字尺、三角板2、圓規(guī)和分規(guī)（1）圓規(guī)（2）分規(guī)3、曲線板 4、鉛筆1.3基本幾何作圖（一）線段和圓周的等分1、等分直線段2、等分圓周（1）正五邊形（2）正六邊形（3）正n邊形（以正七邊形為例）（三）斜度和錐度 1、概念 2、計(jì)算3、畫法（四）圓弧的連接1、圓弧連接作圖的基本步驟2、直線間的圓弧連接3、圓弧間的圓弧連接（1）連接圓弧的圓心和連接點(diǎn)的求法（2）圓弧間的圓弧連接的兩種形式4、作與已知圓相切的直線（五）橢圓的畫法 橢圓常用畫法有同心圓法和四心圓弧法兩種：1、同心圓法。

8、2、橢圓的近似畫法（四心圓弧法）。四、小結(jié)時(shí)間分配5分鐘2分鐘18分鐘70分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體講授、現(xiàn)場(chǎng)演示和黑板作圖演示相結(jié)合。課后作業(yè)習(xí)題集1-3:1、2、3參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 9 月 26 日第 3 講章節(jié)1.4 平面圖形 1.5 徒手繪圖教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解平面圖形的尺寸分析、線段分析和平面圖形的作圖步驟。 2、講解儀器繪圖和徒手繪圖的基本方法。教學(xué)要求：會(huì)畫中等難度的平面

9、圖形。重點(diǎn)及處理方法平面圖形的尺寸分析,處理方法：模型“手柄”難點(diǎn)及處理方法平面圖形尺寸基準(zhǔn)的判斷和選擇,處理方法：模型“手柄”授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課結(jié)合作業(yè)中的問題，糾正錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)圓弧連接中幾個(gè)需要注意的地方。二、引入新課題平面圖形是由直線和曲線按照一定的幾何關(guān)系繪制而成的，這些線段又必須根據(jù)給定的尺寸關(guān)系畫出，所以就必須對(duì)圖形中標(biāo)注的尺寸進(jìn)行分析。三、教學(xué)內(nèi)容14 平面圖形（一）平面圖形的尺寸分析1、定形尺寸2、定位尺寸3、尺寸基準(zhǔn)（二）線段分析 根據(jù)定形、定位尺寸是否齊全，可以將平面圖形中的圖線分為以下三大類：1、已知線段2、中間線段3、連接線段 （三）平面圖形的畫圖步驟1、根

10、據(jù)圖形大小選擇比例及圖紙幅面。2、分析平面圖形中哪些是已知線段，哪些是連接線段，以及所給定的連接條件。3、根據(jù)各組成部分的尺寸關(guān)系確定作圖基準(zhǔn)、定位線。4、依次畫已知線段、中間線段和連接線段，。5、將圖線加粗加深。6、標(biāo)注尺寸。（四）平面圖形的尺寸注法 1、標(biāo)注尺寸的方法和步驟（1）先選擇水平和垂直方向的基準(zhǔn)線；（2）確定圖形中各線段的性質(zhì)；（3）按已知線段、中間線段、連接線段的次序逐個(gè)標(biāo)注尺寸。2、根據(jù)例題，分析講解：（五）繪圖的基本方法1、儀器繪圖（1）準(zhǔn)備工作（2）選定圖幅（3）固定圖紙（4）畫底稿（5）檢查并清理底稿，加深圖形和標(biāo)注尺寸等（6）全面檢查圖紙（可結(jié)合前面的平面圖形畫法略講

11、。）1.5徒手繪圖（1）直線的畫法（2）圓的畫法（3）徒手繪制平面圖形四、小結(jié)五、布置作業(yè)時(shí)間分配8分鐘2分鐘65分鐘15分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖結(jié)合授課。講課中要抓住尺寸分析這個(gè)核心，教會(huì)學(xué)生具有對(duì)平面圖形分析尺寸基準(zhǔn)和識(shí)讀定位尺寸的能力?；鶞?zhǔn)與定位尺寸緊緊相連，二定位尺寸又是畫出第二基準(zhǔn)線、第三基準(zhǔn)線的依據(jù)，在講解時(shí)不可忽視.課后作業(yè)習(xí)題集1-3:4參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 9 月 2

12、9 日第 4 講章節(jié)3.1 投影法的基本知識(shí) 3.2 點(diǎn)的投影教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、介紹投影法的概念、種類、應(yīng)用，講解正投影法的基本性質(zhì) 2、介紹空間點(diǎn)及其投影的標(biāo)記標(biāo)記符號(hào) 3、講解點(diǎn)的三面投影規(guī)律 4、講解特殊位置點(diǎn)的投影及兩點(diǎn)的相對(duì)位置和重影點(diǎn)教學(xué)要求：1、掌握正投影法的基本性質(zhì) 2、理解并掌握在兩面和三面投影圖中點(diǎn)的投影規(guī)律3、熟練掌握點(diǎn)的投影與與其直角坐標(biāo)的關(guān)系以及由點(diǎn)的兩個(gè)投影求作第三投影的方法4、根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)的投影，能夠理解并判別該兩點(diǎn)在空間的相對(duì)位置5、掌握重影點(diǎn)的概念及其可見性的判別方法重點(diǎn)及處理方法1、正投影法的基本性質(zhì)，2、在兩面和三面投影圖中點(diǎn)的投影規(guī)律，3、重影點(diǎn)的

13、概念和兩點(diǎn)的相對(duì)位置，處理方法：自制的簡(jiǎn)單幾何體模型難點(diǎn)及處理方法點(diǎn)的三面投影與直角坐標(biāo)的關(guān)系，3、特殊位置點(diǎn)的投影，處理方法：自制的簡(jiǎn)單幾何體模型授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、 復(fù)習(xí)舊課簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)平面圖形的作圖方法和步驟。二、引入新課題在工程技術(shù)中，人們常用到各種圖樣，如機(jī)械圖樣、建筑圖樣等。這些圖樣都是按照不同的投影方法繪制出來的，而機(jī)械圖樣是用正投影法繪制的。三、教學(xué)內(nèi)容3.1 投影法的基本知識(shí)（一）投影法的基本知識(shí) 1、投影法的概念2、投影法的種類及應(yīng)用（1）中心投影法（2）平行投影法根據(jù)投影線與投影面是否垂直，平行投影法又可以分為兩種：1）斜投影法2）正投影法3.2 點(diǎn)的投影（一）點(diǎn)的投影及

14、其標(biāo)記 （二）點(diǎn)的三面投影規(guī)律1、點(diǎn)的投影與點(diǎn)的空間位置的關(guān)系2、點(diǎn)的三面投影規(guī)律3、講解例題（三）點(diǎn)的三面投影與直角坐標(biāo)1、點(diǎn)的三面投影與直角坐標(biāo)的關(guān)系2、講解例題 （四）特殊位置點(diǎn)的投影1、在投影面上的點(diǎn)（有一個(gè)坐標(biāo)為0）2、在投影軸上的點(diǎn)（有兩個(gè)坐標(biāo)為0）3、在原點(diǎn)上的空間點(diǎn)（有三個(gè)坐標(biāo)都為0） （五）兩點(diǎn)的相對(duì)位置1、兩點(diǎn)的相對(duì)位置2、舉例3、重影點(diǎn)4、舉例四、小結(jié)五、布置作業(yè)時(shí)間分配5分鐘2分鐘18分鐘65分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體講授與課堂演示、舉例、黑板作圖相結(jié)合課后作業(yè)習(xí)題集3-1：16參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版

15、）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 9 月 30 日2014年 10 月 3 日第 5 講章節(jié)33 直線的投影教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解三種投影面平行線和三種投影面垂直線的投影特性 2、講解用直角三角形法求一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)和傾角3、講解直線上點(diǎn)的投影特性 4、講解兩直線各種相對(duì)位置（平行、相交、交叉）的投影特點(diǎn)教學(xué)要求：1、理解并掌握各種位置直線的投影特性，并能根據(jù)投影特性判別直線對(duì)投影面的相對(duì)位置2、熟練掌握求一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)及其對(duì)各投影面傾角的直角三角形法3、理解并掌握直線投影的定比性的解

16、題方法4、會(huì)根據(jù)兩直線的投影判斷它們的相對(duì)位置，并熟練掌握兩直線平行、相交的作圖問題重點(diǎn)及處理方法1、各種位置直線的投影特性，2、直角三角形法，3、兩直線各種相對(duì)位置（平行、相交、交叉）的投影特點(diǎn)，處理方法：自制的三投影面體系模型；掛圖：“投影面平行線的投影特性”、“投影面垂直線的投影特性”難點(diǎn)及處理方法直角三角形法，處理方法：自制的三投影面體系模型；掛圖：“投影面平行線的投影特性”、“投影面垂直線的投影特性”授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、復(fù)習(xí)點(diǎn)的投影與與其直角坐標(biāo)的關(guān)系2、復(fù)習(xí)點(diǎn)的三面投影規(guī)律3、復(fù)習(xí)特殊位置點(diǎn)的投影4、復(fù)習(xí)兩點(diǎn)的相對(duì)位置和重影點(diǎn)二、引入新課題空間兩點(diǎn)確定一條空間直線段

17、，空間直線的投影一般也是直線。直線段投影的實(shí)質(zhì)，就是線段兩個(gè)端點(diǎn)的同面投影的連線；所以學(xué)習(xí)直線的投影，必須于點(diǎn)的投影聯(lián)系起來。三、教學(xué)內(nèi)容33 直線的投影（一）直線的投影圖（二）直線對(duì)于一個(gè)投影面的投影特性1、真實(shí)性 2、積聚性 3、收縮性 （三）各種位置直線的投影特性1、投影面平行線2、投影面垂直線3、一般位置直線（四）一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)和對(duì)投影面的傾角1、直角三角形法的作圖原理 2、直角三角形法的作圖方法和步驟3、講解例題（五）直線上點(diǎn)的投影1、直線上點(diǎn)的投影2、直線投影的定比性（六）兩直線的相對(duì)位置兩直線的相對(duì)位置有平行、相交、交叉三種情況。1、兩直線平行（1）特性（2）判定兩直線是否平

18、行2、兩直線相交 （1）特性（2）判定兩直線是否相交3、兩直線交叉（1）特性（2）判定空間交叉兩直線的相對(duì)位置四、小結(jié)五、布置作業(yè)時(shí)間分配10分鐘3分鐘80分鐘7分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課。直線投影的實(shí)質(zhì)，就是線段兩個(gè)端點(diǎn)的同面投影的連線；尤其是投影面垂直線，實(shí)質(zhì)就是重影點(diǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)空間思維的訓(xùn)練，要用一定量的例題作演示性講解，并布置適當(dāng)?shù)木毩?xí)加以鞏固。課后作業(yè)習(xí)題集32：1、2、4，33:15參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社

19、,2008教學(xué)后記上課日期2014年10 月 3 日2014年10 月 6 日第 6 講章節(jié)34 平面的投影教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、介紹平面的兩種表示法2、講解三種投影面平行面和三種投影面垂直面的投影特性3、講解在平面上取點(diǎn)、取直線的作圖方法 4、講解在平面上取投影面平行線的作圖方法教學(xué)要求： 教學(xué)要求：1、熟悉平面在投影圖上的表示法2、理解并掌握各種位置平面的投影特性，并能根據(jù)投影特性判別平面對(duì)投影面的相對(duì)位置3、能夠熟練掌握在平面上取點(diǎn)、取直線的作圖方法4、能夠根據(jù)在平面上的點(diǎn)、直線的投影規(guī)律，特別是用平面上的投影面平行線，完成一些簡(jiǎn)單的圖解問題重點(diǎn)及處理方法1、各種位置平面的投影特性，

20、2、在平面上取點(diǎn)、取直線、取投影面平行線的作圖方法，處理方法：自制的三投影面體系模型；掛圖：“投影面平行面的投影特性”、“投影面垂直面的投影特性”難點(diǎn)及處理方法利用在平面上的點(diǎn)、直線的投影規(guī)律，圖解空間幾何問題，多講解例題授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、三種位置直線（包括七種類型）的投影特性。尤其注意：實(shí)長(zhǎng)和傾角的判斷。2、用直角三角形法求一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)及其對(duì)各投影面傾角的方法和步驟。3、復(fù)習(xí)兩直線各種相對(duì)位置（平行、相交、交叉）的投影特性和判別方法。二、引入新課題平面圖形具有一定的形狀、大小和位置，常見的有三角形、矩形、正多邊形等直線輪廓的平面形。另外，還有一些由直線或曲線圍成的平面

21、形。平面投影的實(shí)質(zhì)，就是求平面形輪廓上的一系列的點(diǎn)的投影（對(duì)于多邊形而言則是其頂點(diǎn)），然后將各點(diǎn)的同面投影依次連線。三、教學(xué)內(nèi)容34 平面的投影（一）平面的表示法在投影圖上表示平面有兩種方法。1、一組幾何元素的投影表示平面2、跡線表示法（二）平面對(duì)于一個(gè)投影面的投影特性1、真實(shí)性 2、積聚性 3、類似性 （三）各種位置平面的投影特性1、投影面垂直面2、投影面平行面3、一般位置平面（四）平面上的直線和點(diǎn)1、平面上的點(diǎn) 2、平面上的直線3、講解例題（五）平面上的投影面平行線1、定義2、舉例四、小結(jié)五、布置作業(yè)時(shí)間分配10分鐘2分鐘80分鐘8分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課。平面投影

22、的實(shí)質(zhì)，就是平面形各頂點(diǎn)的同面投影依次連線。各種位置平面的投影，講解重點(diǎn)放在投影特性和有無實(shí)形的判斷上；對(duì)于每一種位置平面形的投影，重點(diǎn)講解其中的一種類型，其他類型可由學(xué)生自己分析解決。課后作業(yè)習(xí)題集3-4:13，3-5:1、3、4、6參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 6 日2014年10 月 8 日第 7 講章節(jié)習(xí)題課教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解前三章布置的作業(yè)2、鞏固前三章知識(shí)教學(xué)要求：1、能夠熟練掌握

23、前三章所學(xué)知識(shí)涉及到的習(xí)題的解答方法和作圖基本步驟重點(diǎn)及處理方法第三章布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解難點(diǎn)及處理方法第三章布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、平面的兩種表示法：幾何元素法和跡線表示法。2、三種位置平面（包括七種類型）的投影特性。3、復(fù)習(xí)平面上取點(diǎn)、取線的方法。二、教學(xué)內(nèi)容講解第一章和第三章習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題三、小結(jié)針對(duì)第三章的習(xí)題總結(jié)相關(guān)題目的作圖方法和作圖步驟。時(shí)間分配10分鐘85分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段黑板作圖演示課后作業(yè)參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工

24、程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年10 月 7 日2014年10 月 10 日第 8 講章節(jié)第4章 4.1 平面立體教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解平面立體的種類及其三視圖畫法 2、講解在平面立體表面取點(diǎn)、取線的作圖方法 3、介紹截平面與截交線的概念4、講解截交線的兩個(gè)基本性質(zhì)5、講解平面立體截割的截交線的投影教學(xué)要求：1、能夠熟練掌握平面立體的三視圖畫法2、能夠熟練運(yùn)用利用點(diǎn)所在的面的積聚性法和輔助線法在平面立體和圓柱體表面取點(diǎn)、取線3、了解截交線的兩個(gè)基本性質(zhì)4、熟練掌握求平面立體截交線的方法，即利用在立體表面上取點(diǎn)、取線的方法繪制截交線和截

25、切后的平面立體的投影重點(diǎn)及處理方法1、平面立體的種類及其三視圖畫法，2、在平面立體表面取點(diǎn)、取線的作圖方法，處理方法：利用基本體模型三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱、三棱錐、四棱錐等難點(diǎn)及處理方法截交線投影的求解，處理方法：利用斜切的正四棱錐體、開槽的正三棱錐體模型授課方式多媒體授課教學(xué)內(nèi)容一、引入新課題機(jī)器上的零件，不論形狀多么復(fù)雜，都可以看作是由基本幾何體按照不同的方式組合而成的?；編缀误w表面規(guī)則而單一的幾何體。按其表面性質(zhì)，可以分為平面立體和曲面立體兩類。1、平面立體立體表面全部由平面所圍成的立體，如棱柱和棱錐等。（出示模型給學(xué)生看）。2、曲面立體立體表面全部由曲面或曲面和平面所圍成的立

26、體，如圓柱、圓錐、圓球等。（出示模型給學(xué)生看）。曲面立體也稱為回轉(zhuǎn)體。二、教學(xué)內(nèi)容（一）平面立體的投影及表面取點(diǎn)1、棱柱（1）棱柱的投影 以正六棱柱為例。（2）棱柱表面上點(diǎn)的投影 2、棱錐（1）棱錐的投影 以正三棱錐為例。（2）棱錐表面上點(diǎn)的投影（二）截交線的性質(zhì)1、截交線的概念2、截交線的性質(zhì)（三）平面與平面立體相交通過例題講解平面立體截交線的畫法。四、小結(jié)1、棱柱、棱錐、圓柱體的投影分析和投影特征。2、棱柱、棱錐、圓柱體上表面求點(diǎn)的方法。3、截交線的基本性質(zhì)。4、總結(jié)例題，說明求平面立體截交線的方法和步驟。五、布置作業(yè)時(shí)間分配2分鐘88分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授

27、課。用教學(xué)模型輔助講解，平面立體（棱柱和棱錐）的截割實(shí)際就是根據(jù)線面分析法求截交線。講課中要特別強(qiáng)調(diào)先作出原始的完整幾何體，然后分步截割，并舉例說明作圖方法。課后作業(yè)習(xí)題集4-1:1、2、4、5、7、8參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 10 日2014年10 月 13 日第 9 講章節(jié)4.2曲面立體教學(xué)目的要求教學(xué)目的：講解圓柱體、圓錐體和圓球體的三視圖畫法及表面取點(diǎn)、取線的作圖方法教學(xué)要求：能夠熟練掌握曲面

28、立體表面取點(diǎn)、取線的方法重點(diǎn)及處理方法1、圓柱體、圓錐體和圓球體的三視圖畫法及表面取點(diǎn)、取線的作圖方法，處理方法：利用基本體模型圓錐體、圓球體等難點(diǎn)及處理方法在圓球體表面取點(diǎn)、取線的作圖方法，處理方法：利用基本體模型圓錐體、圓球體等授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、棱柱、棱錐投影分析和投影特征以及表面求點(diǎn)的方法。2、截交線的兩個(gè)基本性質(zhì)。3、復(fù)習(xí)求平面立體截交線的方法和步驟。二、引入新課題上次課我們學(xué)習(xí)了平面立體的投影及表面求點(diǎn)，本次課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)曲面立體的投影及表面求點(diǎn)。三、教學(xué)內(nèi)容4.2 曲面立體（一）曲面立體的投影及表面取點(diǎn)1、圓柱（1）圓柱的投影（2）圓柱面上點(diǎn)的投影 2、圓錐（1）

29、圓錐的投影 （2）圓錐面上點(diǎn)的投影 3、圓球（1）圓球的投影（2）圓球面上點(diǎn)的投影 四、小結(jié)圓柱體、圓錐體、圓柱體的投影分析和投影特征以及表面求點(diǎn)的方法。五、布置作業(yè)時(shí)間分配8分鐘2分鐘85分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課，用教學(xué)模型輔助講解。課后作業(yè)習(xí)題集4-2:1、2、3、5、6參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 13 日2014年10 月 15 日第 10 講章節(jié)4.2曲面立體教學(xué)目

30、的要求教學(xué)目的：講解曲面立體截割的截交線的投影教學(xué)要求：熟練掌握?qǐng)A柱體、圓錐體、圓球體截割的截交線的作圖方法重點(diǎn)及處理方法圓柱體截割的截交線的畫法，處理方法：截割圓柱體模型難點(diǎn)及處理方法圓錐體、圓球體截割的截交線的畫法，處理方法：利用截割圓錐體、截割圓球體模型授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課圓柱體、圓錐體、圓柱體的投影分析和投影特征以及表面求點(diǎn)的方法。二、引入新課題之前學(xué)習(xí)了平面立體的截交線，本次課繼續(xù)學(xué)習(xí)曲面立體的截交線。平面與曲面立體相交產(chǎn)生的截交線一般是封閉的平面曲線，也可能是由曲線與直線圍成的平面圖形，其形狀取決于截平面與曲面立體的相對(duì)位置。三、教學(xué)內(nèi)容（一）圓柱的截交線1、基本類型2

31、、講解例題（二）圓錐的截交線1、基本類型2、講解例題（三）圓球的截交線1、基本性質(zhì)2、講解例題（四）綜合題例四、小結(jié)總結(jié)例題，說明求曲面立體截交線的方法和步驟。五、布置作業(yè)時(shí)間分配8分鐘2分鐘80分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課。曲面立體（棱柱和棱錐）的截割實(shí)際就是求截平面與曲面立體表面的共有點(diǎn)的投影，然后把各點(diǎn)的同名投影依次光滑連接起來。講課中要特別強(qiáng)調(diào)先作出原始的完整曲面立體，然后分步截割，并舉例說明作圖方法。課后作業(yè)習(xí)題集4-3:1、3、4、5、6，4-4:14參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)

32、出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 14 日2014年10 月 17 日第 11 講章節(jié)習(xí)題課教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解第四章第一節(jié)和第二節(jié)布置的作業(yè)2、鞏固第四章前兩節(jié)知識(shí)教學(xué)要求：1、能夠熟練掌握第四章前兩節(jié)所學(xué)知識(shí)涉及到的習(xí)題的解答方法和作圖基本步驟重點(diǎn)及處理方法第四章前兩節(jié)布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解難點(diǎn)及處理方法第四章前兩節(jié)布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)求解曲面立體截交線的方法和步驟。二、教學(xué)內(nèi)容講解第四章前兩節(jié)習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題三、小結(jié)針對(duì)第四章前兩節(jié)的習(xí)題總結(jié)相

33、關(guān)題目的作圖方法和作圖步驟。時(shí)間分配10分鐘85分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段黑板作圖演示課后作業(yè)參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 17 日2014年10 月 20 日第 12 講章節(jié)4.3 兩回轉(zhuǎn)體表面相交教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、介紹相貫線的概念2、講解相貫線的兩個(gè)基本性質(zhì)3、講解兩個(gè)曲面立體相貫的相貫線的投影教學(xué)要求：1、了解相貫線的兩個(gè)基本性質(zhì)2、熟練掌握求曲面立體相貫線的方法，即求兩個(gè)曲面立體表面上共

34、有點(diǎn)的投影，然后把各點(diǎn)的同名投影依次光滑連接起來重點(diǎn)及處理方法利用立體投影的積聚性求作兩個(gè)圓柱體相貫的相貫線的畫法，處理方法：利用圓柱與圓柱相貫的模型、圓柱垂直開孔形成相貫線的模型、空心圓柱與空心圓柱相貫的模型難點(diǎn)及處理方法相貫線上特殊點(diǎn)的確定，處理方法：利用圓柱與圓柱相貫的模型、圓柱垂直開孔形成相貫線的模型、空心圓柱與空心圓柱相貫的模型授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、引入新課題兩個(gè)基本體相交（或稱相貫），表面產(chǎn)生的交線稱為相貫線。本次課主要學(xué)習(xí)曲面立體的相貫線。二、教學(xué)內(nèi)容4.3 兩回轉(zhuǎn)體表面相交（一）相貫線的性質(zhì)1、相貫線的概念2、相貫線的性質(zhì)：（二）相貫線的畫法1、表面取點(diǎn)法2、講解例題3、輔助

35、平面法4、講解例題5、兩圓柱正交的類型出示模型輔助講解。四、小結(jié)1、相貫線的兩個(gè)基本性質(zhì)。2、總結(jié)例題，歸納兩個(gè)曲面立體相貫的相貫線的投影的畫法。五、布置作業(yè)時(shí)間分配2分鐘88分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課。兩個(gè)曲面立體相貫線的實(shí)質(zhì)就是求它們表面的共有點(diǎn)。作圖時(shí)，依次求出特殊點(diǎn)和一般點(diǎn)，判別其可見性，然后將各點(diǎn)光滑連接起來，即得相貫線。作圖校繁瑣，注重演示說明。課后作業(yè)習(xí)題集4-5:1、2，4-6:1、2參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工

36、業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 20 日2014年10 月 22 日第 13 講章節(jié)4.3 兩回轉(zhuǎn)體表面相交教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解相貫線的特殊情況3、講解相貫線的近似畫法教學(xué)要求：1、掌握相貫線的特殊情況2、掌握相貫線的近似畫法重點(diǎn)及處理方法相貫線的特殊情況難點(diǎn)及處理方法相貫線的特殊情況授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)利用表面取點(diǎn)法和輔助平面法求解相貫線的方法和步驟。二、引入新課題兩曲面立體相交，其相貫線一般為空間曲線，但在特殊情況下也可能是平面曲線或直線。三、教學(xué)內(nèi)容（一）相貫線的特殊情況1、兩個(gè)曲面立體具有公共軸線時(shí)，相貫線為與軸線垂直的圓2、當(dāng)正交的兩

37、圓柱直徑相等時(shí)，相貫線為大小相等的兩個(gè)橢圓（投影為通過兩軸線交點(diǎn)的直線）3、當(dāng)相交的兩圓柱軸線平行時(shí)，相貫線為兩條平行于軸線的直線（二）相貫線的近似畫法四、小結(jié)2、總結(jié)例題，歸納兩個(gè)曲面立體相貫的相貫線的投影的畫法。3、相貫線的近似畫法。五、布置作業(yè)六、留出一定時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行作圖練習(xí)時(shí)間分配8分鐘2分鐘35分鐘5分鐘50分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課。兩個(gè)曲面立體相貫線的實(shí)質(zhì)就是求它們表面的共有點(diǎn)。作圖時(shí)，依次求出特殊點(diǎn)和一般點(diǎn)，判別其可見性，然后將各點(diǎn)光滑連接起來，即得相貫線。作圖校繁瑣，注重演示說明。課后作業(yè)習(xí)題集4-5:3，4-6:3參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根

38、,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 21 日2014年10 月 24 日第 14 講章節(jié)習(xí)題課教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解第四章布置的作業(yè)2、鞏固第四章知識(shí)教學(xué)要求：1、能夠熟練掌握第四章所學(xué)知識(shí)涉及到的習(xí)題的解答方法和作圖基本步驟重點(diǎn)及處理方法第四章布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解難點(diǎn)及處理方法第四章布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)相貫線的特殊情況和近似畫法。二、教學(xué)內(nèi)容講解第四章習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題三、小結(jié)針對(duì)第四

39、章的習(xí)題總結(jié)相關(guān)題目的作圖方法和作圖步驟。時(shí)間分配10分鐘85分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段黑板作圖演示課后作業(yè)參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 24 日2014年10 月 27 日第 15 講章節(jié)5.1 三視圖的形成及其投影規(guī)律 5.2 組合體的形體分析 5.3 畫組合體視圖教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、介紹三投影面體系和三視圖的形成、投影規(guī)律2、講解組合體的組合形式和表面連接關(guān)系3、講解形體分析法4、講解組合體

40、的畫法教學(xué)要求：1、理解并掌握三視圖的形成和投影規(guī)律2、了解組合體的組合形式，掌握表面連接關(guān)系3、掌握用形體分析法分析組合體4、掌握組合體的畫法重點(diǎn)及處理方法1、三視圖投影規(guī)律，2、形體分析法，3、組合體的畫法，處理方法：利用形體相貼、形體相交、形體相切、支座模型難點(diǎn)及處理方法用形體分析法分析組合體，處理方法：利用形體相貼、形體相交、形體相切、支座模型授課方式講授教學(xué)內(nèi)容一、引入新課題組合體可以理解為是把零件進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化，將零件看作由若干個(gè)基本幾何體組成。所以學(xué)習(xí)組合體的投影作圖為零件圖的繪制提供了基本的方法，即形體分析法。學(xué)習(xí)組合體的投影作圖為零件圖奠定重要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容5.1 三視

41、圖的形成及其投影規(guī)律（一）三視圖的形成與投影規(guī)律1、三投影面體系與三視圖的形成（1）三投影面體系的建立 （2）三視圖的形成（3）三投影面體系的展開2、三視圖的投影規(guī)律3、三視圖與物體方位的對(duì)應(yīng)關(guān)系5.2 組合體的形體分析（一）形體分析與線面分析的基本概念（二）組合體的組合形式和表面連接關(guān)系1、組合體的組合形式2、組合體的表面連接關(guān)系5.3 畫組合體視圖（一）形體分析法（二）組合體的畫法講課時(shí)以支座為例來進(jìn)行說明，并對(duì)照模型講解。1、形體分析2、選擇主視圖3、確定比例和圖幅4、布置視圖位置5、繪制底稿三、小結(jié)1、組合體的組合形式2、組合體的表面連接關(guān)系3、形體分析法4、總結(jié)例題，總結(jié)組合體的畫法

42、四、布置作業(yè)時(shí)間分配3分鐘15分鐘12分鐘60分鐘10分鐘主要教學(xué)方法與手段多媒體和黑板作圖相結(jié)合授課，用模型輔助講解。課后作業(yè)習(xí)題集5-1:16，5-3:2，5-4:1參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 27 日2014年10 月 29 日第 16 講章節(jié)習(xí)題課教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解第五章前三節(jié)布置的作業(yè)2、鞏固第五章前三節(jié)的知識(shí)教學(xué)要求：1、能夠熟練掌握第五章前三節(jié)所學(xué)知識(shí)涉及到的習(xí)題的解答方法和作

43、圖基本步驟重點(diǎn)及處理方法第五章前三節(jié)布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解難點(diǎn)及處理方法第五章前三節(jié)布置的作業(yè)，處理方法：詳細(xì)講解授課方式多媒體授課教學(xué)內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課1、復(fù)習(xí)三視圖的形成及投影規(guī)律2、復(fù)習(xí)組合體的組合形式和表面連接關(guān)系3、復(fù)習(xí)組合體的畫法二、教學(xué)內(nèi)容講解第五章前三節(jié)習(xí)題冊(cè)上的習(xí)題三、小結(jié)針對(duì)第五章前三節(jié)的習(xí)題總結(jié)相關(guān)題目的作圖方法和作圖步驟。時(shí)間分配10分鐘85分鐘5分鐘主要教學(xué)方法與手段黑板作圖演示課后作業(yè)參考資料現(xiàn)代工程圖學(xué)（第3版）楊裕根,北京郵電大學(xué)出版社,2008機(jī)械制圖（第三版）郭紀(jì)林,大連理工大學(xué)出版社,2011現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)圖學(xué)（工程制圖部分）趙艷霞,機(jī)械工業(yè)出版社,2

44、008教學(xué)后記上課日期2014年 10 月 28 日2014年10 月 31 日第 17 講章節(jié)5.4 讀組合體視圖 5.5組合體的尺寸標(biāo)注教學(xué)目的要求教學(xué)目的：1、講解讀圖的基本要領(lǐng)2、講解讀圖的基本方法之一形體分析法3、講解尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類4、講解完整、清晰地標(biāo)注尺寸的方法5、介紹常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法教學(xué)要求：1、掌握讀圖的基本要領(lǐng)2、掌握形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用3、掌握尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類4、會(huì)完整、清晰地標(biāo)注組合體的尺寸5、掌握常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法重點(diǎn)及處理方法1、形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用，2、尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類，3、完整、清晰地標(biāo)注尺寸的方法，處理方法： 利用“軸承座的讀圖步驟”

45、 掛圖和支座模型難點(diǎn)及處理方法1、形體分析法在讀圖中的實(shí)際應(yīng)用，2、完整、清晰地標(biāo)注尺寸的方法，處理方法： 利用“軸承座的讀圖步驟” 掛圖和支座模型授課方式多媒體授課教學(xué)內(nèi)容一、引入新課題畫圖和讀圖是學(xué)習(xí)本課程的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)讀圖能力是本課程的基本任務(wù)之一。畫圖是將空間的物體形狀在平面上繪制成視圖，而讀圖則是根據(jù)已畫出的視圖，運(yùn)用投影規(guī)律，對(duì)物體空間形狀進(jìn)行分析、判斷、想象的過程，讀圖是畫圖的逆過程。二、教學(xué)內(nèi)容5.4 讀組合體視圖（一）讀圖的基本要領(lǐng)1、理解視圖中線框和圖線的含義2、將幾個(gè)視圖聯(lián)系起來進(jìn)行讀圖（二）讀圖的基本方法形體分析法讀圖的基本方法有形體分析法和線面分析法。本次課先來

46、介紹形體分析法。1、形體分析法（1）概念（2）讀圖步驟（3）講解例題2、線面分析法在讀圖過程中，遇到物體形狀不規(guī)則，或物體被多個(gè)面切割，物體的視圖往往難以讀懂，此時(shí)可以在形體分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行線面分析。（1）概念線面分析法讀圖，就是運(yùn)用投影規(guī)律，通過對(duì)物體表面的線、面等幾何要素進(jìn)行分析，確定物體的表面形狀、面與面之間的位置及表面交線，從而想象出物體的整體形狀。此法用于切割類組合體較為有效。（2）講解例題通過例題介紹用線面分析法讀圖的步驟。（三）讀圖綜合實(shí)例5.5組合體的尺寸標(biāo)注（一）尺寸基準(zhǔn)（二）標(biāo)注尺寸要完整1、尺寸種類 （1）定形尺寸 確定各基本體形狀大小的尺寸。（2）定位尺寸 確定各基本體

47、之間相對(duì)位置的尺寸。（3）總體尺寸 確定組合體外形總長(zhǎng)、總寬、總高的尺寸。2、標(biāo)注尺寸的方法和步驟 以支座為例說明組合體尺寸標(biāo)注的方法和步驟。（1）進(jìn)行形體分析。（2）選擇尺寸基準(zhǔn)。（3）根據(jù)形體分析，逐個(gè)注出底板、圓筒、支撐板、肋板的定形尺寸。（4）根據(jù)選定的尺寸基準(zhǔn)，注出確定各部分相對(duì)位置的定位尺寸。（5）標(biāo)注總體尺寸。（6）檢查尺寸標(biāo)注有無重復(fù)、遺漏，并進(jìn)行修改和調(diào)整。 （三）標(biāo)注尺寸要清晰標(biāo)注尺寸不僅要求正確、完整，還要求清晰，以方便讀圖。為此，在嚴(yán)格遵守機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、尺寸應(yīng)盡量標(biāo)注在反映形體特征最明顯的視圖上。2、同一基本形體的定形尺寸和確定其位置的定位尺寸，應(yīng)盡可能集中標(biāo)注在一個(gè)視