2019年四川省阿壩州中考數(shù)學(xué)真題試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

1、2019年四川省阿壩州中考數(shù)學(xué)真題試卷【含答案】(滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)A卷(100分)第卷(選擇題 共30分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出代號(hào)為A,B,C,D的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1下列各數(shù)當(dāng)中,最小的數(shù)是()A2 B1 C0 D122018年,共享單車用戶規(guī)模約達(dá)235000000,用科學(xué)記數(shù)法表示235000000為()A2.35106 B2.35107 C2.35108 D2.351093如圖所示的幾何體的俯視圖是()A B C D4如圖,ABC中,DEBC,AD2,DB1,AE4,則EC的長度為()A1 B2 C3 D4

2、5在學(xué)校組織的“我和我的祖國”歌詠比賽中,某年級(jí)七個(gè)班的成績(單位:分)分別為:89,93,94,95,96,96,97這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A95,95 B96,96 C95,96 D96,956下列計(jì)算結(jié)果是x5的為()Ax10x2 Bx2x3 C(x2)3 Dx6x7方程0的解為()A2 B4 C5 D68如圖,扇形的半徑為6cm,圓心角為120,則該扇形的面積為()A6cm2 B9cm2 C12cm2 D18cm29如圖,已知E,B,F(xiàn),C四點(diǎn)在一條直線上,EBCF,AD,添加以下條件之一,仍不能證明ABCDEF的是()AEABC BABDE CABDE DDFAC10二次函

3、數(shù)yx2+bx+c的圖象如圖所示,則直線ybx+c不經(jīng)過的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限第卷(非選擇題 共70分)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.11分解因式:x24 12在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)P的坐標(biāo)為 13如圖,在半徑為5的O中,M為弦AB的中點(diǎn),若OM4,則AB的長為 14矩形ABCD中,E為AD邊上一點(diǎn),將矩形沿BE翻折后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A,延長EA交BC于點(diǎn)F,若ABE35,則BFE的大小為 度三、解答題:本大題共6小題,共54分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟15(12分)(1)計(jì)算:(20

4、19)0+|1|+2cos45;(2)計(jì)算:(1+)16(6分)已知關(guān)于x的一元二次方程x22x(k+1)0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍17(8分)小麗用兩銳角分別為30和60的三角尺測量一棵樹的高度如圖,已知CAD30,ABDE1.75m,BE6m,那么這棵樹大約有多高?(結(jié)果精確到0.1m,1.732)18(8分)某校開展了“我愛古詩詞”知識(shí)競賽活動(dòng),將某年級(jí)參賽學(xué)生的成績劃分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制得到如圖表成績等級(jí)頻數(shù)頻率A75aBb0.4C1050.35請(qǐng)結(jié)合圖表信息,解答下列問題:(1)該年級(jí)學(xué)生共有多少人?(2)求表中a,b的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)學(xué)校決定從參賽

5、的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意抽取兩名同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率19(10分)如圖,已知一次函數(shù)y2x+b的圖象與反比例函數(shù)y(x0)的圖象交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(6,2),與x軸交于點(diǎn)C(1)分別求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式:(2)求AOC的面積20(10分)如圖,AB為O的直徑,C為O上的一點(diǎn),BCHA,H90,HB的延長線交O于點(diǎn)D,連接CD(1)求證:CH是O的切線;(2)若B為DH的中點(diǎn),求tanD的值B卷(50分)一、填空題:本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分.把答案直接填寫在答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)后面的橫線上.21已知點(diǎn)A(a,b)在直線y3x+5上,則6a+2b1的

6、值為 22口袋中有除顏色外無其它差別的黑白兩種小球,黑球與白球的個(gè)數(shù)比為2:3,放入10個(gè)同樣的黑球后,摸出黑球的概率為,則口袋中白球的個(gè)數(shù)是 23如圖,正方形的邊長為4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB和AD上,CECF5,則CEF的面積為 ,點(diǎn)E到CF的距離為 24我們規(guī)定:S11,S21+,S31S2,S41+,S51S4,(即當(dāng)n為大于1的奇數(shù)時(shí),Sn1Sn1,當(dāng)n為大于1的偶數(shù)時(shí),Sn1+),按此規(guī)律,S2019 25如圖,在RtABC中,ACB90,AC8,BC6,將ABC繞頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到ABC,AC與AB相交于點(diǎn)P則CP的最小值為 二、解答題:本大題共3小順,共30分,解應(yīng)寫出必要的文字

7、說明、證明過程或算步驟.26(8分)某商店銷售一種商品,每件的進(jìn)價(jià)為50元,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)該商品每件的售價(jià)為60元時(shí),每天可銷售200件;當(dāng)售價(jià)高于進(jìn)價(jià)時(shí),每件的售價(jià)每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件(1)當(dāng)每件商品的售價(jià)為64元時(shí),求該商品每天的銷售數(shù)量;(2)當(dāng)每件商品的售價(jià)為多少時(shí),銷售該商品每天獲得的利潤最大?并求出最大利潤27(10分)如圖,RtABC中,ABC90,D為AB延長線上一點(diǎn),BDBC,過點(diǎn)D作DEAC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接BE,CD(1)求證:ABBF;(2)求AEB的度數(shù);(3)當(dāng)A60時(shí),求的值28(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+bx

8、+c經(jīng)過原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為A(2,4)(1)求拋物線的函數(shù)解析式;(2)設(shè)點(diǎn)P為拋物線yax2+bx+c的對(duì)稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)Q在該拋物線上,當(dāng)四邊形OAQP為菱形時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,拋物線yax2+bx+c在第一象限的圖象上是否存在一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到直線OP的距離與其到x軸的距離相等?若存在,求出直線OM的函數(shù)解析式;若不存在,請(qǐng)說明理由答案與解析A卷(100分)第卷(選擇題 共30分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出代號(hào)為A,B,C,D的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1下列各數(shù)當(dāng)中,最小的數(shù)是()A2 B1 C0 D1【知識(shí)考點(diǎn)】有理

9、數(shù)大小比較【思路分析】在數(shù)軸上表示出各數(shù),根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)即可得出結(jié)論【解題過程】解:如圖所示,故選:A【總結(jié)歸納】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵22018年,共享單車用戶規(guī)模約達(dá)235000000,用科學(xué)記數(shù)法表示235000000為()A2.35106 B2.35107 C2.35108 D2.35109【知識(shí)考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【思路分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),

10、n是負(fù)數(shù)【解題過程】解:將235000000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.35108故選:C【總結(jié)歸納】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值3如圖所示的幾何體的俯視圖是()A B C D【知識(shí)考點(diǎn)】簡單組合體的三視圖【思路分析】俯視圖就是從幾何體的上面看到的圖形,從上面看得到的是兩個(gè)橫著排列的小正方形,因此可得選項(xiàng)C是正確的【解題過程】解:根據(jù)俯視圖的意義可知,從上面看到的是選項(xiàng)C的圖形,故選:C【總結(jié)歸納】考查簡單幾何體的俯視圖意義,俯視圖就是從幾何體的上面對(duì)該幾何體正投影所得到的圖形4如圖,ABC中,DE

11、BC,AD2,DB1,AE4,則EC的長度為()A1 B2 C3 D4【知識(shí)考點(diǎn)】平行線分線段成比例【思路分析】利用平行線分線段成比例定理即可解決問題【解題過程】解:DEBC,又AD2,DB1,AE4,EC2,故選:B【總結(jié)歸納】本題考查平行線分線段成比例定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線分線段成比例定理5在學(xué)校組織的“我和我的祖國”歌詠比賽中,某年級(jí)七個(gè)班的成績(單位:分)分別為:89,93,94,95,96,96,97這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A95,95 B96,96 C95,96 D96,95【知識(shí)考點(diǎn)】中位數(shù);眾數(shù)【思路分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解【解題過程】解:將數(shù)據(jù)重新排

12、列為89,93,94,95,96,96,97,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為96分,中位數(shù)為95(分),故選:D【總結(jié)歸納】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)6下列計(jì)算結(jié)果是x5的為()Ax10x2 Bx2x3 C(x2)3 Dx6x【知識(shí)考點(diǎn)】合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法【思路分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法法則、冪的乘方的性質(zhì),以及合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算【解題過程

13、】解:A、x10x2x8,故此選項(xiàng)不合題意;B、x2x3x5,故此選項(xiàng)符合題意;C、(x2)3x6,故此選項(xiàng)不合題意;D、x6和x不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不合題意;故選:B【總結(jié)歸納】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除,關(guān)鍵是掌握整式的計(jì)算的各運(yùn)算法則7方程0的解為()A2 B4 C5 D6【知識(shí)考點(diǎn)】解分式方程【思路分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解【解題過程】解:去分母得:2x+40,解得:x6,經(jīng)檢驗(yàn)x6是分式方程的解,故選:D【總結(jié)歸納】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn)8如圖,扇形的半徑為6cm,圓心角

14、為120,則該扇形的面積為()A6cm2 B9cm2 C12cm2 D18cm2【知識(shí)考點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算【思路分析】將所給數(shù)據(jù)直接代入扇形面積公式S扇形進(jìn)行計(jì)算即可得出答案【解題過程】解:由題意得,n120,R6cm,故12故選:C【總結(jié)歸納】此題考查了扇形面積的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是熟記扇形的面積公式及公式中字母所表示的含義,難度一般9如圖,已知E,B,F(xiàn),C四點(diǎn)在一條直線上,EBCF,AD,添加以下條件之一,仍不能證明ABCDEF的是()AEABC BABDE CABDE DDFAC【知識(shí)考點(diǎn)】全等三角形的判定【思路分析】由EBCF,可得出EFBC,又有AD,本題具備了一組邊

15、、一組角對(duì)應(yīng)相等,為了再添一個(gè)條件仍不能證明ABCDEF,那么添加的條件與原來的條件可形成SSA,就不能證明ABCDEF了【解題過程】解:A添加EABC,根據(jù)AAS能證明ABCDEF,故A選項(xiàng)不符合題意B添加DEAB與原條件滿足SSA,不能證明ABCDEF,故B選項(xiàng)符合題意;C添加ABDE,可得EABC,根據(jù)AAS能證明ABCDEF,故C選項(xiàng)不符合題意;D添加DFAC,可得DFEACB,根據(jù)AAS能證明ABCDEF,故D選項(xiàng)不符合題意;故選:B【總結(jié)歸納】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等

16、,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角10二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象如圖所示,則直線ybx+c不經(jīng)過的象限是()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【知識(shí)考點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)的圖象【思路分析】先由二次函數(shù)的圖象確定b、c的符號(hào),再求出一次函數(shù)的圖象所過的象限,即可得出答案【解題過程】解:由圖象可知:對(duì)稱軸在y軸右側(cè),對(duì)稱軸x0,b0,拋物線與y軸的交點(diǎn)為在y軸的正半軸上,c0,一次函數(shù)ybx+c的圖象過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限故選:D【總結(jié)歸納】此題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,本題將二次函數(shù)與一次函數(shù)綜合在一起進(jìn)行考

17、查,增加了題目的研究性,也是中考中的熱點(diǎn)題型第卷(非選擇題 共70分)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.11分解因式:x24 【知識(shí)考點(diǎn)】因式分解運(yùn)用公式法【思路分析】直接利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可【解題過程】解:x24(x+2)(x2)故答案為:(x+2)(x2)【總結(jié)歸納】本題考查了平方差公式因式分解能用平方差公式進(jìn)行因式分解的式子的特點(diǎn)是:兩項(xiàng)平方項(xiàng),符號(hào)相反12在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)P的坐標(biāo)為 【知識(shí)考點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【思路分析】直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)分析得出答案【解題過程】解:點(diǎn)P(3,2)關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)P

18、的坐標(biāo)為:(3,2)故答案為:(3,2)【總結(jié)歸納】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確掌握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵13如圖,在半徑為5的O中,M為弦AB的中點(diǎn),若OM4,則AB的長為 【知識(shí)考點(diǎn)】勾股定理;垂徑定理【思路分析】連接OA,根據(jù)垂徑定理的推論得到OMAB,根據(jù)勾股定理求出AM,得到答案【解題過程】解:連接OA,M為弦AB的中點(diǎn),OMAB,AM3,AB2AM6,故答案為:6【總結(jié)歸納】本題考查的是垂徑定理,掌握垂徑定理的推論、勾股定理是解題的關(guān)鍵14矩形ABCD中,E為AD邊上一點(diǎn),將矩形沿BE翻折后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A,延長EA交BC于點(diǎn)F,若ABE35,則BFE的大小為 度【

19、知識(shí)考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);翻折變換(折疊問題)【思路分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可得AEB55,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得到AEF110,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解【解題過程】解:四邊形ABCD是矩形,A90,ADBC,ABE35,AEB55,由翻折變換可得AEF110,BFE70故答案為:70【總結(jié)歸納】考查了翻折變換,長方形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是求得AEF110三、解答題:本大題共6小題,共54分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟15(12分)(1)計(jì)算:(2019)0+|1|+2cos45;(2)計(jì)算:(1+)【知識(shí)考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;分式的混合運(yùn)算;零指數(shù)冪;特殊角的

20、三角函數(shù)值【思路分析】(1)直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值分別化簡得出答案;(2)首先將括號(hào)里面通分運(yùn)算,進(jìn)而利用分式的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案【解題過程】解:(1)(2019)0+|1|+2cos451+1+21+1+2;(2)(1+)x+1【總結(jié)歸納】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵16(6分)已知關(guān)于x的一元二次方程x22x(k+1)0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍【知識(shí)考點(diǎn)】根的判別式【思路分析】根據(jù)判別式的意義得到(2)2+4(k+1)0,然后解不等式即可【解題過程】解:根據(jù)題意得(2)2+4(k+1)0,解得k2【總結(jié)歸

21、納】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的根與b24ac有如下關(guān)系:當(dāng)0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根17(8分)小麗用兩銳角分別為30和60的三角尺測量一棵樹的高度如圖,已知CAD30,ABDE1.75m,BE6m,那么這棵樹大約有多高?(結(jié)果精確到0.1m,1.732)【知識(shí)考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用【思路分析】根據(jù)題意可得四邊形ABED是矩形,再根據(jù)特殊角三角函數(shù)值即可求出CD的長,進(jìn)而可求這棵樹大約有多高【解題過程】解:根據(jù)題意可知:ABE90,ABDE,ABDE1.75m,四邊形ABED是矩形,ADBE6m,C

22、DA90,在RtACD中,CAD30,CDADtan3062(m),CD+DE2+1.755.2(m)答:這棵樹大約有5.2m高【總結(jié)歸納】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是掌握特殊角的三角函數(shù)值18(8分)某校開展了“我愛古詩詞”知識(shí)競賽活動(dòng),將某年級(jí)參賽學(xué)生的成績劃分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制得到如圖表成績等級(jí)頻數(shù)頻率A75aBb0.4C1050.35請(qǐng)結(jié)合圖表信息,解答下列問題:(1)該年級(jí)學(xué)生共有多少人?(2)求表中a,b的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)學(xué)校決定從參賽的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意抽取兩名同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率【知識(shí)考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分

23、布表;條形統(tǒng)計(jì)圖;列表法與樹狀圖法【思路分析】(1)根據(jù)C等級(jí)的人數(shù)除以該組頻率進(jìn)而得出該年級(jí)的學(xué)生數(shù);(2)利用(1)中所求,結(jié)合頻數(shù)總數(shù)頻率,進(jìn)而求出答案,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后求得全部情況的總數(shù)與符合條件的情況數(shù)目,二者的比值就是其發(fā)生的概率【解題過程】解:(1)該年級(jí)學(xué)生共有的人數(shù)是:1050.35300(人);(2)a0.25,b3000.4120(人),補(bǔ)圖如下:(3)根據(jù)題意畫圖如下:一共有12種情況,抽取到甲和乙的有2種,P(抽到甲和乙)【總結(jié)歸納】此題主要考查了樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,根據(jù)題意利用樹狀圖得出所有情況是解題關(guān)鍵19(10分)如

24、圖,已知一次函數(shù)y2x+b的圖象與反比例函數(shù)y(x0)的圖象交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(6,2),與x軸交于點(diǎn)C(1)分別求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式:(2)求AOC的面積【知識(shí)考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題【思路分析】(1)把B點(diǎn)坐標(biāo)代入y2x+b中求出b得到一次函數(shù)解析式,把B點(diǎn)坐標(biāo)代入y中求出k得到反比例函數(shù)解析式;(2)先利用一次函數(shù)解析式得到C點(diǎn)坐標(biāo)為(7,0),再解方程組得A(1,12),然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算AOC的面積【解題過程】解:(1)把B(6,2)代入y2x+b得12+b2,解得b14,一次函數(shù)解析式為y2x+14,把B(6,2)代入y得k6212,反比例函數(shù)解析式為y(

25、x0);(2)當(dāng)y0時(shí),2x+140,解得x7,C點(diǎn)坐標(biāo)為(7,0),解方程組得或,A(1,12),AOC的面積71242【總結(jié)歸納】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),方程組無解,則兩者無交點(diǎn)也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式20(10分)如圖,AB為O的直徑,C為O上的一點(diǎn),BCHA,H90,HB的延長線交O于點(diǎn)D,連接CD(1)求證:CH是O的切線;(2)若B為DH的中點(diǎn),求tanD的值【知識(shí)考點(diǎn)】圓周角定理;切線的判定與性質(zhì);解直角三角形【思路分析】(1)連接OC,根據(jù)圓周角定理得到ACB9

26、0,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到HCO90,于是得到結(jié)論;(2)設(shè)BDBHx,得到BH2x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到CH,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論【解題過程】(1)證明:連接OC,AB為O的直徑,ACB90,ACO+BCO90,OAOC,AACO,A+BCO90,ABCH,BCH+BCO90,HCO90,CH是O的切線;(2)解:B為DH的中點(diǎn),設(shè)BDBHx,BH2x,AD,ABCH,DBCH,HH,DCHCBH,CH,H90,tanD【總結(jié)歸納】本題考查了切線的判定,圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角函數(shù)的定義,熟練掌握切線的判定定理是解題的關(guān)鍵B卷(50分)一、填空

27、題:本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分.把答案直接填寫在答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)后面的橫線上.21已知點(diǎn)A(a,b)在直線y3x+5上,則6a+2b1的值為 【知識(shí)考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【思路分析】由點(diǎn)A在直線y3x+5上,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出3a+b5,將其代入6a+2b12(3a+b)1中即可求出結(jié)論【解題過程】解:點(diǎn)A(a,b)在直線y3x+5上,b3a+5,3a+b5,6a+2b12(3a+b)19故答案為:9【總結(jié)歸納】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,牢記直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)kx+b是解題的關(guān)鍵22口袋中有除顏色外無其它差別的黑白兩種小球

28、,黑球與白球的個(gè)數(shù)比為2:3,放入10個(gè)同樣的黑球后,摸出黑球的概率為,則口袋中白球的個(gè)數(shù)是 【知識(shí)考點(diǎn)】概率公式【思路分析】設(shè)黑球有2x個(gè),則白球?yàn)?x個(gè),根據(jù)概率公式得到:即可求解【解題過程】解:設(shè)黑球有2x個(gè),則白球?yàn)?x個(gè),根據(jù)題意得:,解得:x10,白球有:3x30,故答案為:30【總結(jié)歸納】考查了概率公式的知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)概率公式列出方程,難度不大23如圖,正方形的邊長為4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB和AD上,CECF5,則CEF的面積為 ,點(diǎn)E到CF的距離為 【知識(shí)考點(diǎn)】三角形的面積;勾股定理;正方形的性質(zhì)【思路分析】由正方形的性質(zhì)得出ABBCCDAD4,DAB90,由勾股定理得出

29、BE3,同理DF3,得出AEAF1,則CEF的面積正方形ABCD的面積AEF的面積BCE的面積CDF的面積;作EHCF于H,由CEF的面積CFEH,求出EH的長即可【解題過程】解:四邊形ABCD是正方形,ABBCCDAD4,DAB90,BE3,同理DF3,AEAF1,CEF的面積正方形ABCD的面積AEF的面積BCE的面積CDF的面積4411243;作EHCF于H,如圖:CEF的面積CFEH3.5,EH,即點(diǎn)E到CF的距離為;故答案為:;【總結(jié)歸納】本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理以及三角形面積公式等知識(shí);熟練掌握正方形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵24我們規(guī)定:S11,S21+,S31S2,S

30、41+,S51S4,(即當(dāng)n為大于1的奇數(shù)時(shí),Sn1Sn1,當(dāng)n為大于1的偶數(shù)時(shí),Sn1+),按此規(guī)律,S2019 【知識(shí)考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類【思路分析】根據(jù)題意先計(jì)算出前五個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每4個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),進(jìn)而可求第2019個(gè)數(shù)的值【解題過程】解:S11;S21+1+12;S31S2121;S41+1+(1)0;S51S4101;發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每4個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),所以201945043,所以按此規(guī)律,S20191故答案為:1【總結(jié)歸納】本題考查了規(guī)律型數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)字的變化尋找規(guī)律25如圖,在RtABC中,ACB90,AC8,BC6,將ABC繞頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到ABC,AC

31、與AB相交于點(diǎn)P則CP的最小值為 【知識(shí)考點(diǎn)】勾股定理;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)【思路分析】當(dāng)CP與AB垂直時(shí),CP有最小值,即為直角三角形斜邊上的高,由勾股定理求出CP長即可【解題過程】解:當(dāng)CP與AB垂直時(shí),CP有最小值,如圖,ACB90,AC8,BC6,AB10,ABAB10,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知BCBC6,ACAC8,SABCBCACABCP,CP4.8故答案為:4.8【總結(jié)歸納】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、勾股定理、三角形的面積等知識(shí);解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)二、解答題:本大題共3小順,共30分,解應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或算步驟.26(8分)某商店銷售一種商品,每件的進(jìn)價(jià)為50元,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),

32、當(dāng)該商品每件的售價(jià)為60元時(shí),每天可銷售200件;當(dāng)售價(jià)高于進(jìn)價(jià)時(shí),每件的售價(jià)每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件(1)當(dāng)每件商品的售價(jià)為64元時(shí),求該商品每天的銷售數(shù)量;(2)當(dāng)每件商品的售價(jià)為多少時(shí),銷售該商品每天獲得的利潤最大?并求出最大利潤【知識(shí)考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用【思路分析】(1)根據(jù)“當(dāng)每件的銷售價(jià)每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件”,即可解答;(2)根據(jù)等量關(guān)系“利潤(售價(jià)進(jìn)價(jià))銷量”列出函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可解答【解題過程】解:(1)當(dāng)每件商品的售價(jià)為64元時(shí),該商品每天的銷售數(shù)量為20010(6460)160(件);(2)設(shè)每件商品的售價(jià)為x元,銷售該商品

33、每天獲得的利潤為W,則W(x50)20010(x60)10x2+1300x400010(x65)2+2250,a10,當(dāng)x65時(shí),W取得最大值,最大值為2250,答:當(dāng)每件商品的售價(jià)為65元時(shí),銷售該商品每天獲得的利潤最大,最大利潤為2250元【總結(jié)歸納】本題考查的是二次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用此題難度不大,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到等量關(guān)系,求得二次函數(shù)解析式27(10分)如圖,RtABC中,ABC90,D為AB延長線上一點(diǎn),BDBC,過點(diǎn)D作DEAC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接BE,CD(1)求證:ABBF;(2)求AEB的度數(shù);(3)當(dāng)A60時(shí),求的值【知識(shí)考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形【思路分析】(1)由“AAS”可證ABCFBD,可得ABBF

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