四年級語文上冊 牛郎織女 4課件 語文S版 課件_第1頁
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1、語文語文s s版四年級語文上冊第八單元版四年級語文上冊第八單元請同學們看書,看完之后試著說說這里講了一個怎么樣的故事? 牛郎織女牛郎織女這個民間故事介紹了一個這個民間故事介紹了一個_的孩子的孩子_自小受到哥嫂的自小受到哥嫂的_,吃盡了苦,與吃盡了苦,與_相依為命,后來在相依為命,后來在_的指引下,認識了的指引下,認識了_,結為夫妻。,結為夫妻。貧困貧困牛郎牛郎欺凌欺凌一頭老牛一頭老牛老牛老??椗椗喿x提示閱讀提示先把課文通讀一遍,看看牛郎是個怎樣的孩子,他的童年是怎么樣度過的,他又是怎樣和織女走到一起的?選讀自己特別的喜歡的部分。把不懂的地方記下來,和大家討論。學習新課學習新課用用“我認為牛

2、郎是個我認為牛郎是個_的孩子的孩子”的句式來談談問題的句式來談談問題1 1。(1)牛郎是個貧苦、孤獨、吃苦耐勞、有愛心的孩子。)牛郎是個貧苦、孤獨、吃苦耐勞、有愛心的孩子。(2)他的童年是在哥嫂的虐待、勤勞地干活、老牛的)他的童年是在哥嫂的虐待、勤勞地干活、老牛的陪伴中孤獨地度過的。陪伴中孤獨地度過的。(3)他是在與哥嫂分家后,在老牛的指引下認識了織)他是在與哥嫂分家后,在老牛的指引下認識了織女,他的善良、勤勞和孤獨的身世感動了織女,織女就女,他的善良、勤勞和孤獨的身世感動了織女,織女就嫁給了他。嫁給了他。啟啟 發(fā)發(fā)從這些事情中,你受到什么啟發(fā)?從這些事情中,你受到什么啟發(fā)?要做一個吃苦耐勞、有愛心的人。要做一個吃苦耐勞、有愛心的人。好心必有好報。好心必有好報。 拓展:課文還同時介紹了哪幾個方面的內(nèi)容,用自己拓展:課文還同時介紹了哪幾個方面的內(nèi)容,用自己的話說一說。的話說一說。比如哥嫂是個怎么樣的人?天庭和人間的生活各是什么樣子的?有什么不同嗎?你喜歡他們嗎?若是你的話,你更喜歡哪里的生活呢?品讀課文品讀課文 你喜歡他們(牛郎、織女)嗎?請你選擇自己

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