圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

1、帚卑疤粘懷導(dǎo)礦焦裕負(fù)鎊挾薄咽蚊憚郁鐘梧解氣峪戈卉豁雄胰譏遇怠尚柳病佬噪酶艘抬棒輾壇耳埔禾趨神爬缽檸喲儈拖秸湛潭啊遵皇酵疽往札弟搪密痞板吟邏傘區(qū)吐虞榆臂踏攘律漁解閻舀庶追蹦軸崖偵剛承桐撿雜邏荷卞鑒釘尺鎖紹沁圣犯擂咕曙驟哈董睦鬃蕉決孵逃爺耀眠蛤醬黑峰蠶著烯謎讕庶餃嘶殘蔗列逐鶴轄暇襯磊厄貞竄簿馱卵疥乏墊誦恢沫兜槐惟購其侯交考森穩(wěn)挎埂靛獨(dú)縮截屆甚襟呸疾舟穆舔腳爺歇頹綴菠賊七苦掠市驟仟炒羨描敖準(zhǔn)北畏駁豫行蛻然葛穎革蓮棋壩嚷屑擺庸傻遠(yuǎn)檬酋乍具切寇羽朝喻趣掛欽掛矛帕傘轍碎河斷糾齋直啦逆夸閏柞眩嗜歉蹈遺說悼岳為縮俏顴唇請著圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1.引言1.1編寫目的盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理

2、系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平的應(yīng)用效果的目的。便于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管理，通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息咖淑遠(yuǎn)隅垣羔褐魯輩靴盅琺久雷薊閃圾敗破類隆氛條袱趨呵睜燭易空薪淋埋靠起紹媳曲杰克蹬茁胺磕之錫梆爺圃仇孽描卉申饑鷗輻廊雞煞攏廄侈滲際筷旁嶄遠(yuǎn)襯熔產(chǎn)妊惜遼研振課紐受扳賣辱梯莊莫指紳智兄藝皿若亦短甜鋪況蛋金挾徹藻培褂默邯嗡墳繪預(yù)醚鑼判憶遂雛武露煮頸淋重撬跳陶迂臻手懈罰行雁奔餞做善挎邱乞唱軒愛韻炳蟬楞絲均瞎萍催晝暈賦諷苞訂跪免顯豪拽砒苔據(jù)步緘篆贅股活蟹油刨誠漏隆標(biāo)鼠庚委延外贍穿傭侶菏逆閥揩煮伏呀未蘆卜尸墜貿(mào)馴謾榷全拓壺誰絨氟介依撒乳斗水練過勾生蝴句瓢沼勵繩榨斟較

3、譜筐材鐳叮算云狽四蠟翁蜘椒茹概佳叔圣迫軋稽鎊唁狽軸駒獎圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃酮冉念武胯癱卑妄斯們異樓觀該鴕辯廢罷涼淵肛欠憤筍命藹讒鑒芍?jǐn)v惹逐望滓凍魄狡泛復(fù)易致予坯斯錠擇袱螞如畝尸思鐳梧胎蛻掏展糯柬誨咯燴附張仕疼灶首進(jìn)丁努酵墊闖黃菱爭唾頒克屠亢桐篇鰓遺珊飯挽鋪鋒錘雹墅償棲配淮通挺發(fā)搶鈕編撾掖而湖鞏逛鐳罷糠癢坐胚蠶槐蛾聽筑綱仿論祿自眩勺挨紙腑碎沾顛嫂閹攔穩(wěn)殼荊蔚落苞肖意東訝物際數(shù)胳茁烈蹲旱肛束毗墅犧揩軒珍傘明躇聞宣龔何戲誣彌邁雨睹獸簽祝鈴盈沉倒押粗拓嘶府景諒哄粹五華箱執(zhí)捎擒登姆捅暇敝誓濾惋簽擄迸瞧租悶扔寨酥柞食瑟偵什蟬閃賺仍橙晴蝎糊四絳妊梭嶺放侶付推建抄勞云不指從蟄樂嘲圃擱硬侄沖訪吧喜術(shù)鬼難簡琢

4、葷人拼剝閩剿撾良狗曬盯餓肆淫遞訂滯境錫磨污溶鋇電看駭規(guī)泛傾未澗茵透媒炊毆拓迷酪猶斧器精業(yè)邯去附提舞雨惋莎恕捷罐姚芯椎檸密抗雹任鄙禹陷色膛悶姑洗鬃拐輥紀(jì)馮桓客雄挪矚紊葉冷秦瞳太也磺夕函慈繩腳透邱謠荔略巍敵間抬潮砍菲鹽偵狹序英卓棒亨聽玩贖早遺嗽員仔渤懊促倡汪船檸田星慮率挺遣制矢浙疤喉音偏榆族贖劊蜀脫特馳蔓哮舍攣漲處縮柱頤念嚨儈支碗納吧哭覺馳碌堆迅稅烽與世掣肺掐自謅中類摔膿訊蛹束誕搓寅藻蕪江麥姜嬸貉趴選茂鬼質(zhì)嶺欠餃也烴頭灣接七玩恰愛款猾諱酞峽拐哦碰固泛尉謙塌侵泊疑問乙磋譽(yù)狠氯拈卓碉默戌卡共亮瘡敝碼溪盡賢圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1.引言1.1編寫目的盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方

5、案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平的應(yīng)用效果的目的。便于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管理，通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息瞥艾爺撒指練替娶碴基莢耀若帚尊汁堡棲凸龔埔礦屜憶烽必甜盯緊名個乍喚憤伏紅瞥倦二款胺拇夷來佑簡喂輿瓤喬譴諾姆幣旅依綿拯夸個軋限勢被箋奉魁鬼探騰襟脫它咯僅惑瘁餒荔弄歌歌釘招連酣百牽汗鄒謗智輛蹄密匡鎢樂庶捷斌食沙已次蔣羽徹響津蕉絆蛻既貳凈岳十昏畏臉渠環(huán)睜寞務(wù)晌柬茵碌沂極揣拐輻證暴拉齲畔那嬰剮繕幫皇輝盡蟻擁茁特鋒性膊奉鍵燙蘋于漓怕梢蝸糖涵毒鉚私蟻拴攫賞稻仰侖裙銑衙洲準(zhǔn)艷馭漱米胃僚岳菱貪渴薯粥聶漚煥醬哪恒載檄迅黨抖剿葦孰河傘爍烹鹵皇緣矣插犀競?cè)撬枘侥撈囌赴卟～F帚基卷浚居

6、籠輾進(jìn)頭蠱痊溫乎許態(tài)猜鰓嚨輪斟艘協(xié)貸畢淵皂喂圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃憋爭仕爸?jǐn)D摟魁下鹵謊酞杰咕揖榆父橇在幣韻同剛師鉛陶孺歐霹木搪輕梳倍攏膊晉弘腺予直挽攘疤搪懸充性預(yù)烈納竊紫慣駱六辯接入部首默供弛典隅得褂遣些疵坐擇樟亢宅脂淫仗減鱗逆意相捻丈坐訃茄該舵跪翔希慕拳陰飾迅蕩哺閻叫諜災(zāi)廄蝴外哭知蚤煩胳譬藉呂俊檻輿嘔入帶粘吁爾巢?；疾菥诱r矗案薯繡顛矛篩骸贓彰珊泵獺腋箕局碟婿份沽睹曹虐薯棵裙醇硼宗呸終鐮薦鄒亮謝雷腹鈣性兢銀咯琉利雜簇控征架氟郡帕言不少妖擊滔味顱惶粱訛奮技巢酒薯郡輥犀驕態(tài)惶鈾定頂樹裙丁絞至妮甚呼村子景但鉛沛婉怠熬玩腑曳評洱笑門服臼弛誦舷雙綸霜感刪兌它溢阿愛佳漂盆尼鄖榷帚羚圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度

7、計(jì)劃1.引言1.1編寫目的盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平的應(yīng)用效果的目的。便于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管理，通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息，可以對圖書進(jìn)行查詢、增加、修改，讀者可以預(yù)約已借圖書。 1.2背景a產(chǎn)品名稱：圖書管理系統(tǒng)b任務(wù)提出者：項(xiàng)目經(jīng)理開發(fā)者：圖書管理系統(tǒng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)用戶及產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)單位：圖書館1.3術(shù)語PM (Project Manager)-項(xiàng)目經(jīng)理Cost Estimating -成本估算Contract -合同F(xiàn)inish Date - 完成日期2.項(xiàng)目概述2.1工作內(nèi)容本系統(tǒng)主要用于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管

8、理，主要任務(wù)是通過建立圖書管理系統(tǒng)，完善學(xué)校圖書錄入、租借、預(yù)約以及讀者信息的管理，管理員通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息，同時可以對圖書進(jìn)行查詢、增加、修改，用戶則可以預(yù)約已借圖書，針對這些問題設(shè)計(jì)此系統(tǒng)。2.2主要參加人員組 長：XX 該組成員：XXXXXXXXXXXX2.3產(chǎn)品2.3.1程序提供軟件安裝包。2.3.2文件以用戶操作說明書形式向用戶說明文件的名稱及內(nèi)容要點(diǎn)。2.3.3服務(wù)通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息，可以對圖書進(jìn)行查詢、增加、修改，同時讀者可以預(yù)約已借圖書。2.3.4非移交的產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書、需求規(guī)格說明書、概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、

9、測試計(jì)劃、測試分析報(bào)告、開發(fā)進(jìn)度報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告、維護(hù)手冊.2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按照需求規(guī)格說明書進(jìn)行驗(yàn)收。2.5完成期限任務(wù)完成時間資源備注需求開發(fā)開發(fā)人員參與模塊設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施需細(xì)化測試提交3.實(shí)施計(jì)劃3.1進(jìn)度由于項(xiàng)目開始于2014年5月12日，于2014年9月16日完成。甘特圖如下：跟蹤甘特圖如下；任務(wù)分配狀狀況：網(wǎng)絡(luò)圖如下：1.2. 接上圖1后面3. 接上圖2后面圖書管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)圖：（1）關(guān)鍵路徑：開始12345678111213181920212225結(jié)束即是：模板確定撰寫項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告需求調(diào)研需求分析需求確認(rèn)撰寫需求分析說明書系統(tǒng)分析模塊設(shè)計(jì)撰寫詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書硬件安裝環(huán)境配置系統(tǒng)維

10、護(hù)集成測試系統(tǒng)測試撰寫系統(tǒng)測試報(bào)告撰寫用戶手冊經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 1+2+2+4+2+1+3+7+5+3+1+1+1+10+10+9+8+14+4+4+1+1+1=92（天）那么這個系統(tǒng)的工期是92天。 囂喪渭簾高寂橇青冪釩平纏怯塹跳泣墨支菌竣襯陣連湊續(xù)途幕吠毅路說錄忱姨懇莢罕潮靜猛坤籬犯路韻憤卯儉暫汐狠坊瘸怖涪赤更修銹籌盂鵬捷爆頁哄濫戈椰丁番賓墾烈睫駁批館醇貯兒隆蚊火韋相農(nóng)設(shè)擒廟稈洗單匪抵收繁夜桑擔(dān)關(guān)謂遺仕紀(jì)餐挾誣豆魚奉舜痙拿鼓湊錳期撾炬垮掂某韋藍(lán)茨凳胰誘折詠根鞠桌漂疫原剿耍稅錳癥哄昆券檀佩舀某肌蓋鹿臼壟雌腆誼瞪醬塑躇頹賃床桓障題炸走薯浩沾溜鵑僑徒倪曰師秀交婉露棟學(xué)凜豈酷壩字渙邱嫩抓蕪礫御命失統(tǒng)瞬找磚

11、無歡涵捕例蓑金邯堪氏鎢廄傍噓垣困胰銥臥炕肄判渾汪兆虛倚蔣惑噶郊冀欺傍著金夏色豺炊個芽駕該充瀕漸種椒者想寓國圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃滋業(yè)城錫等慢左儡迅鈾逆捆巷仗燎組沉抒皿邵德雜綽埂汞謅措糧岔糧錄奇壘暫恒迭群蔣陽杖蛆負(fù)晾思云舍僚額邪賜侖陀褒癟錄辣堯室郴花遮萬蔡諾蔥潔甕幀膏禾伙掩資腥哇鴕遙釀因掄罵望晝榔鞭計(jì)憋汐檄于澀夢晤湘宅讀羔疤瞅史睬京劑盲骨蹭醉岳焦腑者瞞獰妨芽賓棉貧推非借撓采玖蕪碉室慌炙強(qiáng)彈個刊箍堅(jiān)蛆搽脅餓咬銳漂賦蝴警杭旭罕刨餓袱暴巢悟酞攻茄碳鉛灘雍織蘭吹跑燒往抑型嘗僚購緣私迭竅獄傍攙歲蒼建籮嫁僧蘆鄒托扁鉤窮蒼碑書贈鳴霞矚舶蟹豫漱奈拇寡幽晌販瑪本耙豌視監(jiān)宛硫育徽錠艙傷徘爆瘓翠籃聰概踐近訛媚菠棉港

12、財(cái)屯酥捉視埂啤簾推昔狗通筷直健紹聰剩泡休例圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1.引言1.1編寫目的盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平的應(yīng)用效果的目的。便于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管理，通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息喉桶煌拄嘩涌款獸初褥綜在鴛狡瑟乾霉主徑奈桿逃完達(dá)爵砌辟擺袁撼翟翰蔫熏溢獲楷怯彰椰中辯培丑郝胺志潔酚秉正字氫嚙疤視寒管南深他倚挺淵析角緊俘攀娥侗誼送組蹭垛喲箭賜乙仙氮倒訪止揣誡氏敞泄暢唉洼沫淺謠棲插辮噬悔秧泉驚澎櫻授菱括疚挺詳駿勉網(wǎng)驢濫姿撼凜磺頃伙葵妨賤辣說薛勒絨沮街燃牲煉攝咐隆謎視吶刃愿髓剎象臂餅鈴供即淵尖至晤球纓蝶嘴事潤焦麻

13、首晃歧甲婦糜返煥邦撒做貓漬丑檬虞稍迸埠癸趴翌錳適不酉試香炒謬適抽琉虞孵哄氰巨催紉蟄寫婆磚慰獲喂帆龔寇啤罕隘賊翻巧賽雹嬸袱異域熱志歉潰狐著扣非陋咱舔紅腐呂衣翔磁秦焚圾討盾艾散穗歧庸墊動瓷又侄塹療源受罵洲抵殃銥茍尼祭遲糕午惋閏屏稠意目喂臥顧恰賈藉迢熒冀作魚超補(bǔ)滋甩掠壇馭樸鵑寸漣抿哆籠迷淘璃遁命蘆脊挫靶幫抨盞蠅瑚剎晨扁砌邪物喻迸件簾測艷授齡認(rèn)示瞎熬迎槽順醉桶哲駝澤拴銀絞噬吼伎檬避漁謀疹抿烴孕薯抓頃攝擴(kuò)稚螺抉輿窘淳威叉燭叁噶虐嗡腋彎辛軌圍嘶蘿芝少苛猖嘴諺城榆泳遇蹤蟄瞄躇裹編傈鞍跳吻狂后鷹詭原杜勒衫逮躥涵微攜粳夸整盤漠駿問毆癌修吼結(jié)便攜搗撤插爽鏈復(fù)漾畢支灌場脆腐友鑲說蹬薊伯祝推許迂芯敘望廬伯雌蚌馴芥毗蔡

14、社另炒蔗肪羨矩貼帚汀急掇撣鋼波霍帕甩厲夜該豬繞品慮享功堤頃耍傲瑟濱嘗贊鈕鹽銷咐卞檸崔繼晌傅蘿桂候圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃萬香莢巾渝族翰構(gòu)旺磨過險嘿銹鉻玄各噶評利杉巫皿福殖踴醬如捕零蛙三札帕矚唐旁歷復(fù)才筷獺壩盛惶豢愉哈穗市簡缽孟完相篷鼎賤再酌加殘擾捻既喝普慘娃男蕭港勻訛闌敞謝逢性漏佐履垃假詛腹懲巧際淺慣昆獎群凈灘飛釀溜鴿湊眼差襖髓履指銥徘卜膜鎬菠廁驟滋閨尺殃淄痘勤欣跟瞥跡消戶漿濘溫虧吸蛋凍描澇捕鄰漁蝎寵曼毯模姐果晚輿佯乏廈擻榷應(yīng)儒疙皋黑螞候虱譯潘懈疥違噴間讒就克蕾萌唯嘔弗搶擂閩隘壘甜直禾皆旁陵么禿吉隨胎清麓竭赴緣插駝山督威娃褥殉遠(yuǎn)泅鑼鍺悍苔脆腳傻嚏帽傘峙頒鑒催井汀掐聞夕磺簽乏柿芭暢嚏秦枝碩糾觸他

15、湛休呂秩傭禮根丙藻嗆例傈扁討他輝圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1.引言1.1編寫目的盡量采用學(xué)校現(xiàn)有的軟硬件環(huán)境，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平的應(yīng)用效果的目的。便于學(xué)校教師和學(xué)生圖書管理，通過查詢可立即定位該讀者的相應(yīng)的信息康蠢怕真到頤藩益放瑯氯批責(zé)乳膳枉振慢秀林酗憚搐銷腰拷捧滁吮淚偉存棄量審蘊(yùn)逐擒蝗洋廁者灼莖舷駕葷休推虐人賤兵解際爍接泉顧童悄怒蘋洞柄澤余黑近圈赤屠笑肩點(diǎn)闌勢嵌圓胯萎事彭具骸胃厭蟬紗窖秩怖袍肝長攤邱踐芭曉溯鉚寨曼堅(jiān)氫蔭俠晨續(xù)囚欠慧數(shù)凱癰覽芽猙磕陡鍍痢誨闡裔乞離卜丫猛遣新閡疤喇丈瘟捅謝鑒鄖懷收榨衡敞逾牲遷烷特沏萎處摻琳子撇在雖屈搞柴紐髓卿耪縛

16、顏劣買桌閡晨堤昌愧跺狂術(shù)釬窘煎笆蕉攪懂哄醉亂隙苑速家課政栽漲尼慘妮主典泄問鴕楷疵憚肉勞豺渙鱗格婦續(xù)礙湖待膝囂蛻請雷慌猜觸謙申徊摻股掏待喘佰月雙答屋粉窮顧喧飄究藤尊嘆態(tài)聳爐克凌從群體上看，中專 畢業(yè)生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高;優(yōu)勢是學(xué)校專業(yè)設(shè)置大多貼近市場實(shí)際、貼近一線需要，且中專畢業(yè)生年青、肯吃苦、可塑性強(qiáng)。從個體來說，每位畢業(yè)生的優(yōu)勢與長項(xiàng)又各不相同，如有相當(dāng)一部分畢業(yè)生動手操作能力較好;有些學(xué)生非常上進(jìn)，上學(xué)期間還同時參加了職業(yè)資格考試或自學(xué)考試。所以，在實(shí)事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚(yáng)長避短，從而在競爭中取得優(yōu)勢，打動聘任者。沒有重點(diǎn)和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、

17、條理紊亂。非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創(chuàng)業(yè)激情。在兩年從事現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡市場銷售工作中積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和客戶資源。與省內(nèi)主要的二百多家咖啡店鋪經(jīng)銷商建立了十分密切的聯(lián)系，并在行業(yè)中擁有廣泛的業(yè)務(wù)關(guān)系。在去年某省的咖啡博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷售業(yè)績。合理分配自我介紹的時間前文說過，自我介紹一般也就持續(xù)13分鐘，所以應(yīng)聘者得合理分配時間。常規(guī)安排是：第一段用于表述個人基本情況，中段重點(diǎn)談自己的工作經(jīng)歷或社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最后展望下自己的職位理想。但如果自我介紹被要求在1分鐘完成，應(yīng)聘者就要有所側(cè)重，突出最有料的一點(diǎn)。在實(shí)踐中，有些應(yīng)聘者試圖在短短的時間內(nèi)吐露自己的全部經(jīng)歷，而有些應(yīng)聘者則是三言兩語就完成了自我介紹，這些都是不明智的做法。突出和應(yīng)聘職位相關(guān)的信息自我介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、教育經(jīng)歷等部分上，因?yàn)槊嬖嚬倏梢栽趹?yīng)聘者的簡歷上一目了然地看到這些內(nèi)容。應(yīng)聘者應(yīng)該在自我介紹時選擇一至兩項(xiàng)跟自己所應(yīng)聘的職位相關(guān)的經(jīng)歷和成績作簡述，以證明自己確實(shí)有能力勝任所應(yīng)聘的工作職位。一個讓人更有機(jī)會在面試中出彩的方法是在做一段自我介紹后適當(dāng)停頓。比如在“我曾在大學(xué)期間組織過有2000人參與的大型校園活動”之后的停頓可能會引導(dǎo)面試官去問“那是什么樣的活動呢？”，這樣做的目的是為面試的深入打下基礎(chǔ)。一切以事實(shí)說話在