【精品】部編版語文四年級下冊《期末測試卷》附答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、基礎(chǔ)知識：21分將下面的句子工整、規(guī)范地抄寫在橫線上。（2分）寫字是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的奠基工程,寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程,寫字是文明傳承的啟蒙工程。讀拼音,寫詞語。（7分）j jing（ ）遠(yuǎn)行的朋友送給我一只go o（ ）的白鵝,這只鵝pqi（）不好,叫聲不亞于狗的kung fi（）。mnglngmn ji j c b n給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”表示。（3分,每空0.5分）可惡（ w）效率（shui l）拆除圍墻（c hi c h）唱和（h h）奢侈（c h y）負(fù)著重荷（h h）辨字組詞。（4分

2、,每空0.5分）?。ǎ┨簦ǎǎǎ┣停ǎ┚ǎ┨樱ǎo（）俏（）選擇題,根據(jù)題意填序號。（5分）下列詞語不屬于同一類的一組是（ ）。a .囊螢夜讀鐵杵成針廢寢忘食b .焦躁不安心急如焚驚慌失措c . 忠于職守彬彬有禮張牙舞爪d .落落大方文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩下列名言與“珍惜時(shí)間”無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）。a .明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。 b . 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。c .黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 d .書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。下列作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是（ ）。a .海上日出巴金b .海的女兒安徒生 c .天窗老舍d .宿新市徐公店楊萬里對下列句子的

3、描寫方法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。a .他咬緊了嘴唇,鄭重地舉起右手,大拇指伸向了朱老師。（神態(tài)描寫）b .大海上夜色正濃,煙霧彌漫。（環(huán)境描寫）c . 我心里無聲地呼喊著：“光明!光明!快給我光明!”（心理描寫）d .我小心翼翼地伸出左腳去探那塊石頭,而且踩到了它。（動作描寫）對下面句子中引號的作用描述正確的一項(xiàng)是（ ）。于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”。a .表示引用的部分 b .表示特定的稱謂 c .表示著重指出的部分d .表示諷刺或否定的意思。二、積累運(yùn)用：32分詞句練習(xí)。（17分）把詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。（每個(gè)詞語1分,共9分）臨危（）（）空空（）（）（

4、）梁（）股a .與詞語類似的與古人讀書求學(xué)有關(guān)的詞語我還積累了、。b .與詞語類似的表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語我還積累了、。c .與詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語我還積累了、。選詞填空。（2分）或或雖然但是不但而且a .我（）喜歡上了母雞,（）還對它產(chǎn)生了敬意。b .鄉(xiāng)下人家,在房前屋后,（）種絲瓜,（）種南瓜。讀例句,體會句子表達(dá)的特點(diǎn),按要求完成練習(xí)。（4分）例1：北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒,地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（照樣子寫一寫其它季節(jié)）例2：他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。（體會句式特點(diǎn),運(yùn)用表示連續(xù)動作的一組詞語寫一寫“媽媽打羽毛球”的情景。）

5、用修改符在原句上修改病句。（2分）地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬年前。根據(jù)語境填空。（12分）生活中處處有詩歌,本學(xué)期我們積累了很多關(guān)于“詩”的名言,感受到了詩歌的無窮魅力,如：朱光潛的“, ?！睆能饺貥撬托翝u的詩題中我們知道了詩人王昌齡在（地名）送別老友,其中“, ”成為千古傳誦的名句。“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的, 和?！边@個(gè)自然段在文中的作用是。詩句“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”運(yùn)用的手法,表現(xiàn)了詩人的品格。海上日出這篇課文是按順序來寫的。語言運(yùn)用。（3分）雙龍洞景區(qū)管理委員會要在乘船處豎一塊“游客須知”的標(biāo)示牌。請你幫他們寫一寫。三、閱讀理解：17分課內(nèi)閱讀。（7分）鵝的

6、高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。第1段話在全文中起到了和的作用。（2分）第2段話,作者從鵝的方面描寫了鵝的高傲。（1分）用橫線畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子。（2分）作者寫鵝的叫聲時(shí)拿它與對比,突出了鵝叫聲的特點(diǎn)：。（2分）課外閱讀。（10分）在903本書里睡過覺的螞蟻螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房。在書房里巡視一圈兒后,阿布做出了一個(gè)重大決定：我就在書房里定居了,而且我每天要在一本書里睡覺。阿布請

7、紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝,打了紅色的領(lǐng)帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意。他印了好幾百張,并把這些照片寄給朋友、親戚。一傳十,十傳百,大家都輕易相信了阿布是個(gè)大學(xué)問家。兩年多過去了。蟻國大學(xué)想招聘一名知識淵博的教授,很多人向校長推薦了螞蟻阿布,阿布很高興。到了蟻國大學(xué),校長很客氣地請他坐下。阿布說：“校長,請您快點(diǎn)安排吧。我很忙,每天都要做學(xué)問的?！毙ｉL遞過一張?jiān)嚲?說：“耽誤您寶貴的時(shí)間了,請您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了,但按照大學(xué)的規(guī)定,您還是要通過考試才能當(dāng)教授?！卑⒉笺蹲×?校長問：“您不認(rèn)識字？

8、不是開玩笑吧？”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又有些不甘心,強(qiáng)調(diào)說：“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上,我就要在第904本書里睡覺了?！毙ｉL笑了,說：“書再多,你沒有讀,那也是沒有用的呀。”阿布沒有再說話。他紅著臉從校長辦公室逃了出去。螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房之后,做的決定是什么？在文中畫上波浪線。（2分）很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授,這是因?yàn)椋海ǎ?(2分)a 阿布看過很多書,學(xué)識淵博。b 阿布在書房里住了好多年。 c 看過照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問。第自然段中,阿布“又有些不甘心”,原因是：（2分)文中畫線的句子表達(dá)了校長的心理。產(chǎn)生這種心理的原因是：(2分)“阿布沒有再說話。他紅著臉從校長

9、辦公室逃了出去。”這是阿布考試離開時(shí)的樣子,你認(rèn)為他后來會怎樣呢？(2分)四、習(xí)作表達(dá)：30分同學(xué)們,生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西,如可愛的動物、心愛的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等,請你以我最喜歡的為題,寫一篇作文。要求：有真情實(shí)感,內(nèi)容具體,語句通順,文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。答案與解析一、閱卷要求：段首沒空兩格扣1分；錯(cuò)（漏）一字扣1分；標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)一處扣1分；圈涂一處扣1分；寫破格扣1分；行款不規(guī)范不美觀扣1分?？弁隇橹?。即將高傲脾氣狂吠朦朧敏捷局促不安w l c hi h c h h略c d c a b 二、示例：不懼如也懸刺 a b c 略略略略詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。芙蓉樓洛陽親友如相問一片冰心在玉壺叫聲步態(tài)吃相承上啟下托物言志示例：借墨梅自喻,來表達(dá)詩人的精